陕西省西安市第一中学2012-2013学年高一上学期期末考试语文试题.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流陕西省西安市第一中学2012-2013学年高一上学期期末考试语文试题.精品文档.西安市第一中学2012-2013学年度第一学期期末高一年级语文（必修2）试题一、基础知识（8分 每小题2分）1下面各项加点字的读音无误的一项是（ ）A袅娜(nu) 癸(ku)丑 鹢（y）首 踌躇(chuch)满志B枕藉(ji) 婆娑（su） 肄(y)业 妖童媛（yun）女C租赁（ln） 猗(y) 郁 霎(sh)时 横槊(su)赋诗D谄媚(chn) 倩（qin）影 愀(qio)然 渐车帷裳(shng)2下列各项字形无误的一项是（ ）A旗竿 编辑 抠打 游目骋怀B笙萧

2、 流殇 精悍 桂棹兰桨 C斑谰 篱笆 荤腥 如椽大笔D溘死 翌年 作揖 安之若素3下列加点的词语使用准确的一项是（ ）A旅居国外已30年的黄老先生思念故土，思念亲人，最近，他写信给老家的政府部门，表达他安土重迁的愿望。B获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，比如求师问道，比如社会实践等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。C苏轼工诗擅词，开词中豪放一派，影响深远；散文汪洋恣肆，成就卓越，因而有“雄视百代，自作一家，浑涵光芒”的称誉。D在这种情况下，职工自行离队，不辞而别，久假不归的现象开始蔓延，对会战队伍冲击很大。4下面各项没有语病的一项是（ ）A口语交际能力不仅显

3、示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。B昨日上午，2012年度广州市公务员招录考试在广州市内多个考点同时举行，共有4万多名考生争夺809个职位的竞争。C据最新统计，目前社会上有近20左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。D河里水质越来越差的原因，是人们缺乏环保意识，导致生态平衡受到破坏造成的恶果。二、文言文阅读（57题，每小题2分；第8题，每小题3分；共12分）（一）阅读下面的文言文，完成4-7题。王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕

4、亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪!”访之，乃羲之也，遂以女妻之。羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写道德经，当举群相送耳

5、。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽内史，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。（晋书王羲之（节选）5.下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）A.裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少 目：看，看待B.王氏诸少并佳，然闻信至

6、，咸自矜持 信：消息，音信C.烹以待之，羲之叹惜弥日 弥：满，整D.意甚悦，固求市之 市：买6.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A.尤善隶书，为古今之冠 羲之自为序以申其志B.初渡浙江，便有终焉之志 若不阙秦，将焉取之?C.羲之欣然写毕，笼鹅而归 劳苦而功高如此D.姥闻羲之将至，烹以待之 必得约契以报太子也7.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）A.王羲之特别擅长隶书，是古今以来的第一人。“飘若浮云，矫若惊龙”，是人们对其书法笔势的赞誉。B.太尉郗鉴想在王家子弟中选女婿，王羲之以“东床坦腹”的自然坦然，使自己成为了郗家的乘龙快婿。C.王羲之对自己的书法造诣相当自信，认为

7、自己丝毫不逊色于钟繇、张芝。D.骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与他不和，只去吊唁了一次，王述对此深为怨恨。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）羲之幼讷于言，人未之奇。（3分）（2）道士云：“为写道德经，当举群相送耳。”（3分）三、诗歌鉴赏（共8分）访中洲 （宋）姚镛踏雨来敲竹下门， 荷香清透紫绡裙。 相逢未暇论奇字， 先向水边看白云。【注】奇字：一种异于小篆的字体。9本诗被访者并未出现，诗人运用什么样的手法写出“被访者”形象？请简要分析。（4 分）答： 10诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象？请结合全诗鉴赏分析。（4分）答： 四、名言名句默写（共10分）11补写出下列

8、名句名篇的空缺部分。（1）故知一死生为虚诞， 。（王羲之兰亭集序）（2） ，以望复关。（氓）（3） ，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。（曹操短歌行）（4）惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色， ，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。（苏轼赤壁赋）（5）寄蜉蝣于天地， ， ，羡长江之无穷。（苏轼赤壁赋）（6）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得， 。（王安石游褒禅山记）（7）榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 ， 。（归园田居（其一）（8）涉江采芙蓉， 。（古诗十九首）五、文学作品阅读（本大题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1215题。回想铁生陈村2010年的

9、最后一天，早上八点半，我被手机短信闹醒，去看，才知道史铁生去世的消息。接着的几天有几十家媒体要求采访，我一一谢绝。我自己写文章比记者写更真实。他跟我投缘，也许是因为我们有相似的经历，都曾当过知青，都是病退回城，都曾在里弄加工组“午餐半小时”，都属残疾人，都写作。但他站不起来了，我还能弯曲地站立和难看地短程行走。我曾跟他说，我在走向他。他的困厄比我多十倍，他的思想也比我深入十倍。在我眼里，史铁生是当代中国最好的作家。这些年，我到北京必去探望史铁生。在他那里坐两三个小时，吃顿饭。他们夫妇邀我住他们家，我总推辞了。我来去匆匆，住下本可以多说话，可是他的身体禁不住客人的打扰。他的截瘫，他的肾脏萎缩，用

10、他的话说，发动机和轮子都坏了，维持身体的运行很累。每周两到三次的肾脏透析，不由分说地打断他的生活和思维。史铁生通常并不抱怨，他知道感恩，知道在生的命题下的诸多奥义。别人用腿走路，丈量大地。他从腿开始思想，体察心灵。他常常纠缠在那些排遣不开的命题中，时间长了，成为习惯和乐趣。他的想法都是经过推理论证的，有明晰的线索可寻。可是，听他说话的人，因为自己的好腿好肾，常常哼哼哈哈的，懒得跟从他的思维。他的书被更多阅读的是我的遥远的清平湾我与地坛命若琴弦。读史铁生的文章，和他谈话，都不会越读越狭隘。他很艰难地从生存的窄缝里走出来，带着豁然开朗的喜悦。我常常是站到自己之外，有一种嘲弄自己之流的快乐。他不是，

11、他完整地保存自己，依然快乐。他是用喜悦平衡困苦的人。史铁生坦然写他自己，他的一生透明坦荡，读过他作品的人知道他的许多往事，也看见他的许多思索。那些困苦，经过血的洗礼后成了他的资源，以此走向内心，走向命定之路，去看他人和世界。他追问，但不控诉，不失态。1998年1月，我带女儿去看铁生。铁生打开电脑教她玩著名的吃豆子游戏。他说自己有时也玩两盘。这也是他的生存状态，在死神的追逐下，他飞快行走，一路蹦蹦跳跳吃下许多豆子。这个轮椅上的人是最勇敢的人，敢面对真实的人生，不退缩到无知和曲解，不麻痹麻醉自己。他对许多事情都兴致盎然，关心新旧科学和新旧哲学，关心今天。他是无法站立的人，也是最挺拔正直的人。201

12、1年1月6日，复旦大学的“史铁生追思会”，屏幕上打出他的肖像。照片上的他那么神采奕奕，宽厚地笑着。史铁生如同他的作品一样真诚、温暖、厚重。这样的作家是不会死的。12、下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（4分）A、陈村得知史铁生去世的消息之后，谢绝了几十家媒体的采访要求，决定自己写文章来纪念史铁生，是因为他觉得只接受媒体采访，让记者写文章不能够真实地反映出史铁生的伟大。B、史铁生的身体状况很差，除了截瘫不能行走外，他还患上了肾脏萎缩，但是史铁生的喜悦和乐趣却正来自于对生命意义的思索和探寻，他追问，但不控诉命运的不公。C、作者在文中用了较多的笔墨来写自己对史铁生作品的理解和思索，

13、是为了突出史铁生是当代中国最好的作家。D、陈村在阅读史铁生的作品时，经常能够感受到史铁生从生存的窄缝里走出来，带着豁然开朗的喜悦。他也对比了自己和史铁生的差距，感到自己的写作有一种嘲弄自己之流的快乐，但并不快乐也并不坦然。E、史铁生的手总是温暖的、宽厚的、照片上的他那么神采奕奕，宽厚地笑着，如同他的作品一样真诚、温暖、厚重，作者这样写是为了说明史铁生超越了生命的苦难。13、根据作者的回想，史铁生是一个什么样的人？请简要分析。（4分）答： 14、文中特别写到了史铁生打开电脑教作者的女儿玩吃豆子的游戏，史铁生自己有时也玩两盘的细节。请简要分析作者这样写的作用。（4分）答： 15、史铁生说残疾有可能

14、是这个世界的本质，他将自己拆开，思索许多有关精神方面的命题。请你就对“残疾”、“生命”、“有无”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。（6分）答： 六、语言知识运用16、从“微笑”“诚实”中任选一个为内容，仿照下面的示例写一句话。要求运用拟人的修辞方法，并在语意上形成递进关系。（4分）阳光是一位热情的向导，不仅指引我们前进的方向，也给我们温暖和力量。七、作文（40分）17、阅读下面一段文字，按要求作文。古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上，

15、神灵让我们战无不胜；正面向下，是要失败。”接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃，出战大胜。凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。要求：题目自拟；立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于800字。西安市第一中学2012-2013学年度第一学期期末高一年级语文（必修2）试题参考答案一、基础知识：1、B 2、D 3、C 4、A5、B 信：使者6、D A项“为”：判断动词，是； 动词，写作。B项“焉”：兼词，于此； 疑问代词，哪里/兼词，于何。C项“而”：表承接； 表并列。D项“以”均表目的。7、D “因为与他不和，只去吊唁了一次”有误，文中并无此因果关系的明确交代。“王述对此

16、深为怨恨”有误，“恨”作“遗憾”讲。参考译文： 王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么超人之处。长大后，他很善于辩论，并且以性情耿直而著称。他特别擅长书法，是古今以来的第一人。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛警，而阮裕也看重王羲之，把他和王悦、王承视为王家三位少年英才。有一次，太尉都鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后，对都鉴说：“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来，都显得拘谨不自然，只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。

17、”都鉴说：“这正是我要选的佳婿。”一打听，原来是王羲之。郡鉴就把女儿嫁给了他。 羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃。谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人，皆以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合。王羲之曾和一样好友在会稽山阴的兰亭宴集，并亲自作序，来抒发自己的志向。 王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竟把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了一整天。当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看时非常高兴，多次恳求道士要买他的鹅。道士对

18、他说：“你若替我抄一遍道德经，这群鹅就全部送给你啦”王羲之欣然命笔，写好后把鹅装在笼子里回去了，一路上乐不可支。还有一次，他到学生家去，看见人家的篚木矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生懊悔了好几天。他的书法注当时就很被世人看重，诸如此类的事情很多。王羲之常自称；“我的书法和钟瑶相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。”又曾经写信给人说：“东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人象他那样沉迷于书法，也不一定比他差。” 骠骑将军王述少有声誉，与王羲之齐名，但王羲之却看不起他，因此二人不和。王述先做了会稽内史，

19、因为母亲去世，就辞职守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁一次，就再也不登门。王述每次听到外面有号角声，总以为王羲之来看望自己，连忙洒扫以待，这样过了一年，而王羲之竟然不顾，王述深以为遗憾。”8、（1）羲之小时候在言谈方面较迟钝（不善言谈），人们并不认为他卓异奇特。（“讷”1分，“未之奇”宾语前置1分，“奇”意动1分）（2）道士说：“你为（我）写道德经，（我）定当（把）整群鹅全部送给你。”（“为写道德经”的省略补充1分，“举”1分，“相”1分）9、侧面烘托（1分）诗人通过对“被访者”居住环境的描写，如他傍水而居，门前种有修竹，旁有荷花池，清香四溢，从侧面烘托出了被访者高雅隐逸的形象。（3

20、分）10、“访者”是一个格调高雅，充满意趣的清逸之士。（1 分）他访友不择晴日，而是踏雨而来，来访本是为了和好友探讨“奇字”，这本已不是什么经世致用之务，可是还没来得及交流就先急忙走向水边去看那雨中出岫的茫茫白云，可见其清逸情怀。（3 分）11、略12、答案：BE。A项，陈村谢绝了几十家媒体的采访要求，决定自己写文章来纪念史铁生，是因为他觉得自己写文章更能反映出真实的史铁生。C项，作者在文中用了较多的笔墨来写自己对史铁生作品的理解和思索，是为了说明史铁生以他的存在和作品给人们带来的深刻思考，并不是“为了突出史铁生是当代中国最好的作家”。D项，作者对比自己和史铁生，并不是在找差距，作者也并没有感

21、到自己“并不快乐也并不坦然”。13、1.史铁生是一个残疾、多病但心灵上最挺拔正直的人；2.史铁生是一个超越了自身的苦难爱自己，爱世界，知道感恩，懂得生命意义的人；3.史铁生是一个敢于面对真实的人生，不退缩到无知和曲解，不麻痹麻醉自己的最勇敢的人。14、1为了表明史铁生的生存状态；2表明史铁生在死神的追逐下，以坚强的意志和乐观积极的人生态度与疾病抗争；3表明史铁生对许多事情兴致盎然，没有退缩到麻木无知的颓废地步。 15、“残疾”：1、史铁生是一个身患残疾但心灵挺拔正直的伟大作家，他超越了自身的苦难去思索世界与生命的价值。2、在他眼里，残疾只不过是不能实现罢了，残疾并没有使他退缩到无知和曲解，使他

22、麻痹麻醉自己。3、残疾是生命存在的诸多形式之一，人的价值和生命的意义在于心灵的伟大。 “生命”：1、史铁生认为上帝是生命的编剧，无论什么样的生命都有一种真实的存在。2、即使面对苦难，史铁生也从不抱怨，他知道感恩，他用思索给自己的生命找到了意义。3、我们可以用坦然和喜悦去平衡生命中的困苦，我们在生存的夹缝中依然可以让自己快乐。 “有无”：1、生命中有了苦难，但并不意味着就没有了快乐。2、史铁生罹患残疾失去了行走的能力和健康的体魄，但并不意味着他失去了存在的价值与意义。3、有和无在很大程度上是相对的，决定有和无的终极意义的是人的精神与思想。 16、微笑是一位真诚的朋友，不仅让我们拥有愉快的心情，也给我们战胜困难的信心和勇气；诚实是一位慈祥的长者，不仅给我们生活的依靠，也让我们更加坚毅和刚强。（运用拟人手法，写出递进关系，文意通畅可得满分）17、作文（略）