教科小学科学四上《3.6、我们是怎样听到声音的》PPT课件(9)[精选].ppt

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1、Page 1小学迷信小学迷信同步练习同步练习 6、咱们、咱们 是怎么样听到声音是怎么样听到声音 ？1.耳朵由耳朵由 三部分构成三部分构成 。2.耳廓的感化耳廓的感化 是是 ，鼓膜有，鼓膜有 感化感化 。3.人体能感触人体能感触 振动的器官是振动的器官是 。4.在耳朵的各部分中，能将声波转化为振动的是在耳朵的各部分中，能将声波转化为振动的是 。5.咱们咱们 是怎么样听到声音是怎么样听到声音 的？的？答：答：外耳外耳中耳中耳内耳内耳收集收集 声音声音 接受声音接受声音 并发生振动并发生振动耳耳鼓膜鼓膜 人的耳朵是由外耳、中耳跟人的耳朵是由外耳、中耳跟 内耳形成内耳形成 的，外耳的的，外耳的耳廓把收

2、集耳廓把收集 到的声音到的声音 经过耳道传到鼓膜，引起经过耳道传到鼓膜，引起 鼓膜的鼓膜的振动，这种振动旌旗灯号振动，这种振动旌旗灯号 转达转达 给大年夜给大年夜 脑，经过大年夜脑，经过大年夜 脑的加工，脑的加工，咱们咱们 就能听到各种就能听到各种 百般百般 的声音的声音 了。了。Page 26.看图填空，并记取 各部分名称 。 外耳外耳中耳中耳内耳内耳鼓膜鼓膜耳蜗耳蜗听小骨听小骨半规管半规管小学迷信小学迷信同步练习同步练习 课外实现课外实现 小学迷信同步练习小学迷信同步练习 P26.Page 3咱们 是怎么样听到声音 ？六里坪镇小学朱辉文六里坪镇小学朱辉文1.声音 是怎么样发生的2.声音 是

3、怎么样传达 的3.人怎么样听见 声音 1.声音声音 是怎么样发生的？是怎么样发生的？声音 是由物体振动发生的。 声音声音 是由物体发生的是由物体发生的谈话谈话 时在振动时在振动敲鼓时敲鼓时在振动在振动风吹树叶哗哗响，风吹树叶哗哗响，在振动在振动振动振动树叶树叶声带声带鼓面鼓面声源：正在发声的物体。声源：正在发声的物体。风声风声读书读书 声声雨声雨声所有所有 正在发声的物体都在振动，固体、正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都能够液体、气体都能够 因振动而收反响因振动而收反响 音音 。振动停顿，发声也停顿。振动停顿，发声也停顿。2.声音声音 是怎么样传达是怎么样传达 的的2.声音声音 是怎么

4、样传达是怎么样传达 的的气体传声，再？并猜测 计划 计划 试验 或者 列举 生活 中的现象阐明你的猜测。请：把两张课桌紧紧挨在一起把两张课桌紧紧挨在一起. .一个一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上贴在另一张桌子上. .两张桌子离开一两张桌子离开一个小缝，再试一试个小缝，再试一试. .声音 能在真空中传达 吗？宇航员怎么样交谈 呢？真空？ 逐渐抽出氛围逐渐抽出氛围 的过程的过程 中，你听到中，你听到的声音的声音 会发生会发生 什么变更什么变更 ？ 当老师停顿抽气时你还能听到声音当老师停顿抽气时你还能听到声音 吗？吗？ 再让氛围再让氛围 逐渐进入玻璃罩

5、内，声逐渐进入玻璃罩内，声音音 又怎么样变更又怎么样变更 ？ 幻想幻想 试验试验 法法记取 在150c的氛围 中，声音 的传达 速度 。声速声速与什么有关Page 14一、耳朵感知声音 的全然 过程 外界声音 鼓膜振动听小骨缩小及其余 构造 半规管前庭耳蜗听觉神经大年夜 脑神经中枢 非后天性非后天性 耳聋的范例耳聋的范例 有：有：神经破坏神经破坏 ； 传导妨碍。传导妨碍。 Page 15二、骨传声二、骨传声 声音声音 经过火经过火 骨、颌骨、牙齿等也能骨、颌骨、牙齿等也能传到听觉神经，引起传到听觉神经，引起 听觉，这种声音听觉，这种声音 的传导方法的传导方法 叫骨传声。叫骨传声。 三、双耳效挑战三、双耳效挑战 争面声争面声 应用双耳效应，人们能够应用双耳效应，人们能够 精确地揣摸精确地揣摸 声音声音 的方位。的方位。Page 16n贝多芬是德国巨大年夜 的音乐家，他耳聋后，他是用什么办法来“听到自己在钢琴上的弹奏并停顿音乐创作的吗？