教科小学科学四上《3.6、我们是怎样听到声音的》PPT课件(4)[精选].ppt

《教科小学科学四上《3.6、我们是怎样听到声音的》PPT课件(4)[精选].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科小学科学四上《3.6、我们是怎样听到声音的》PPT课件(4)[精选].ppt（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第六课第六课 咱们咱们 是怎么样听到声音是怎么样听到声音 的的第三章 声音 不雅 看 耳的结构图。考虑 外耳、中耳、内耳要紧有那些感化 。声源声源耳廓有耳廓有 的感化的感化 。收集 声波咱们 是怎么样听到声音 的 一个振动的物体会使它周围的氛围 发生 振动，振动的氛围 到达 我的耳，引起 鼓膜振动。耳中的听小骨再将振动传到充满 液体的内耳，引起 液体的振动，液体的振动安慰听觉神经发生了旌旗灯号 ，大年夜 脑接受了听觉神经传过去的旌旗灯号 ，咱们 便感受到 了声音 。什么原因什么原因 兔子的耳朵能滚动兔子的耳朵能滚动 并且并且 比较比较长长 凡是生有耳朵的动物 都依靠 耳朵的听觉辨別各种 物体收

2、返来 的声音 。耳朵的结构可分为三个部分，的确是外耳、中耳跟 内耳。外耳的最不处 生有凸出的大年夜 耳轮，叫做耳廓，它存在 收集 从五湖四海传来声波的感化 。因而 耳廓越大年夜 ，收听的声音 也越清晰 。其余 耳廓能自在地转向收反响 音 的偏向 ，听到的声音 就更加 清晰 ，听的距离 也就更加 远了。 人的耳廓跟兔子的耳廓比较起來，实在 是小得悲伤 ，并且 使耳廓活动 的肌肉曾经退步，不 活动 的才干。普通不 人能使耳廓像兔子那样活动 ，但有少部分的人能应用 动耳肌让耳朵活动 ，只是却不 其余 动物 那样灵敏 。然而 在初等动物 傍边 ，除了人以外的兽类普通都能使耳廓活动 。 兔子专门吃谷类、树叶、野草、蔬菜等动物 ，是一级花费 者，它不 才干攻打 或迫害 其余 动物 。它的生活 情况 却存在着一些掠食者，使它经常受到 其余 动物 的要挟，并且 当它受到 攻打 时，又不克不及 像其余 动物 一样来爱护 自己，它的本领 的确是逃跑。因而 ，它必须 经常竖起耳朵，留心 听五湖四海的动态。兔子的确是在如此 的情况 里，它的耳朵逐渐退化为能滚动 并且 非常长了。噪音 噪音又称噪声，凡是妨碍人们进修 、任务跟 休息 并使人发生不温馨感触 的声音 都叫噪音，如流水声、敲打声、沙沙声，呆板 轰鸣声等基本上 噪音 。怎样怎样 消除消除 噪噪音音