七年级道德与法治下册第四单元复习.pptx

《七年级道德与法治下册第四单元复习.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级道德与法治下册第四单元复习.pptx（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地期末综合复习期末综合复习1.1.知道生活离不开法律，体会法律对生活的意义，理解生知道生活离不开法律，体会法律对生活的意义，理解生活与法律的关系。活与法律的关系。2.2.增强对法治的认同感，理解现代中国坚持依法治国的必增强对法治的认同感，理解现代中国坚持依法治国的必要性、重要性和必然性。要性、重要性和必然性。3.3.体会体会“没有规矩，不成方圆没有规矩，不成方圆”，通过比较道德、纪律、，通过比较道德、纪律、法律，理解和把握法律的基本特征，增强平等观念、法法律，理解和把握法律的基本特征，增强平等观念、法律意识。律意识。4.4.结合日常生活实际，体会法律的规范

2、作用和保护作用，结合日常生活实际，体会法律的规范作用和保护作用，进一步理解法律与生活的密切联系，增强自律意识、维进一步理解法律与生活的密切联系，增强自律意识、维权意识。权意识。知识要点归纳梳理知识要点归纳梳理：第九课法律在我们身边1 1法律与我们的生活息息相关法律与我们的生活息息相关，请加以具体说明。请加以具体说明。我们在生活中形成的各种社会关系我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整。同时法律都是应生活的需要而制定和颁布的需要法律来调整。同时法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又又对生活加以规范和调整。对生活加以规范和调整。法律作为社会

3、关系的调节器法律作为社会关系的调节器，服务于人们的当前生活服务于人们的当前生活，指导着人指导着人们未来的生活。们未来的生活。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。我们一生都享有法律规定的各项权利间。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定同时必须履行法律规定的各项义务。的各项义务。2 2法律的本质和功能分别是什么？法律的本质和功能分别是什么？本质：法律是统治阶级意志的体现。本质：法律是统治阶级意志的体现。功能：法律是用来统治国家、管理社会的工具功能：法律是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整也是调整社

4、会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。3 3建设社会主义法治国家与实现中国梦有何联系？建设社会主义法治国家与实现中国梦有何联系？建设社会主义法治国家是实现政治清明、社会公平、民心稳建设社会主义法治国家是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。它能助推中国梦的实现。定、国家长治久安的必由之路。它能助推中国梦的实现。4 4从法律的产生来看从法律的产生来看，它与生活有何联系？它与生活有何联系？每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的。我们在生活中形成的各种社会关系我们在生活中形成的各种社会关

5、系，以及由此产生的矛盾和纠以及由此产生的矛盾和纠纷纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。而且需要法律来调整。法律对生活加以规范和调整。法律对生活加以规范和调整。5 5历史上我国最早的法律出现在什么时候？世界上现存最早、保历史上我国最早的法律出现在什么时候？世界上现存最早、保存最为完整的成文法典是什么？存最为完整的成文法典是什么？(1)(1)公元前公元前2121世纪世纪，我国产生了古代第一个王朝我国产生了古代第一个王朝夏夏，以及维护以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为夏朝的法律称为“禹刑禹刑”

6、。(2)(2)在古巴比伦在古巴比伦，公元前公元前1818世纪制定的汉谟拉比法典刻在一个世纪制定的汉谟拉比法典刻在一个高高2.252.25米的石柱上米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里。它是世界上现存最早、竖立在巴比伦的神殿里。它是世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典。保存最为完整的一部成文法典。6.6.什么叫法治？法治强调哪些要求？什么叫法治？法治强调哪些要求？(1)(1)含义含义：法治就是依法对国家和社会事务进行治理。法治就是依法对国家和社会事务进行治理。(2)(2)要求：要求：法治强调的是自由、平等、公平、正义法治强调的是自由、平等、公平、正义，强强调依法治国、法律至上。调依法治国、法律

7、至上。7 7建设法治国家对公民建设法治国家对公民( (组织组织) )的具体要求是什么？的具体要求是什么？建设法治国家要求任何组织和个人都要服从法律建设法治国家要求任何组织和个人都要服从法律，遵守遵守法律法律，依法办事。依法办事。8为什么要推进法治建设？为什么要推进法治建设？法治是人们共同的生活方式，也是国家法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。治理现代化的重要标志。法律的产生是人类文明进步的重要表法律的产生是人类文明进步的重要表现，体现着人类对公平、正义的不懈追求。现，体现着人类对公平、正义的不懈追求。9列举近年来我国推进法治建设的举列举近年来我国推进法治建设的举措：措：修改

8、食品安全法，加大对食品安全违法修改食品安全法，加大对食品安全违法行为的处罚力度，依法维护消费者的合法行为的处罚力度，依法维护消费者的合法权益。权益。我国政府加强网络版权监管，打击侵权我国政府加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护知识产权。盗版，保护知识产权。多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正，并依法给予国家赔偿，切实则得到纠正，并依法给予国家赔偿，切实维护了司法公正，保障了赔偿请求人的合维护了司法公正，保障了赔偿请求人的合法权益。法权益。1010法律的产生方式、实施手段和约束对象分别是法律的产生方式、实施手段和约束对象分别是什么？什么？产生方式：法律是

9、由国家制定或认可的。产生方式：法律是由国家制定或认可的。实施手段：法律是由国家强制力保证实施的。实施手段：法律是由国家强制力保证实施的。约束对象：法律对全体社会成员具有普遍约束力。约束对象：法律对全体社会成员具有普遍约束力。1111法律对于现实生活具有什么作用？法律对于现实生活具有什么作用？法律是治理国家的重器法律是治理国家的重器，规范着全体社会成员的规范着全体社会成员的行为行为，保护着我们的生活保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律为我们的成长提安全、健康、有序的社会环境。法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。供文明有序、和谐自

10、由的空间。( (法律具有规范作用法律具有规范作用) )法律调整人际关系法律调整人际关系，维护社会秩序维护社会秩序，保障公平正保障公平正义义，为我们的生活保驾护航。为我们的生活保驾护航。( (法律具有保护作用法律具有保护作用) )1212法律与道德有何共同点？法律与道德有何共同点？法律、道德等都是人们生活中的行为规范法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共它们共同约束人们的行为同约束人们的行为，调整社会关系调整社会关系，维护社会秩序。维护社会秩序。1313立法的重要性立法的重要性科学完备的法律体系是实行法治的前提。科学完备的法律体系是实行法治的前提。1414法律区别于道德等行为规范的最主要特

11、征是什么？法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么？法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。别于道德等行为规范的最主要特征。1515如何理解法律面前人人平等？如何理解法律面前人人平等？在法治社会里在法治社会里，公民在法律面前一律平等公民在法律面前一律平等，任何任何人都没有超越法律的特权。其主要表现在以下三个人都没有超越

12、法律的特权。其主要表现在以下三个方面：方面：公民在法公民在法律律面前一律面前一律平等平等每个公民都平等地受到法律的保护。每个公民都平等地受到法律的保护。每个公民都平等地享有权利和履行义务。每个公民都平等地享有权利和履行义务。任何人不论职务高低、功劳大小任何人不论职务高低、功劳大小，只要触只要触犯国家法律犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。都必须承担相应的法律责任。16.16.法律具有规范作用和保护作用。如何理解法律的法律具有规范作用和保护作用。如何理解法律的规范作用和保护作用？规范作用和保护作用？角度角度具体表现具体表现规范规范作用作用木受绳则直木受绳则直，人学法则慎。法律规定我们享有的权利

13、人学法则慎。法律规定我们享有的权利，应该履行的义应该履行的义务。务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做应该做什么、不应该做什么什么，应该怎样做、不应该怎样做。应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教指引、教育人向善。育人向善。保护保护作用作用在生活中在生活中，我们既受到法律的约束我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义惩恶扬善、伸张正义，维护我们的

14、合法权益维护我们的合法权益，是我们的保护神。随着我国法治建设的不断推进是我们的保护神。随着我国法治建设的不断推进，法律将让我们的生法律将让我们的生活更美好。活更美好。第十课法律伴我们成长第十课法律伴我们成长1 1未成年人为什么需要特殊保护？未成年人为什么需要特殊保护？未成年人身心发育尚不成熟未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱自我保护能力较弱，辨辨别是非能力和自我控制能力不强别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的容易受到不良因素的影响和不法侵害影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人

15、对未成年人给予特殊关爱和保护给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。是人类文明和社会进步的应有之义。2 2我国对未成年人给予的特殊保护有哪些？给予这些我国对未成年人给予的特殊保护有哪些？给予这些特殊保护的法律又有哪些？特殊保护的法律又有哪些？(1)(1)家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。社会关心、保护未成年人的

16、有效机制和良好风尚。(2)(2)我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护都对保护未成年人作出了特别规定；未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特，给予未成年人特殊关爱和保护。殊关爱和保护。3 3什么是未成年人？什么是未成年人？在我国在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民未成年人是指未满十八周岁的公民。4 4法律对于我们青少年健康成长作了特别规定法律对于我们青少年健康成长作了特别规定，我们我们青少年应如何实现自我保护？青少年应如何实现自我保护？宪宪

17、法和法律赋予我们青少年受到特殊保护的权利法和法律赋予我们青少年受到特殊保护的权利，我们我们青少年要珍惜自己的权利青少年要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。5 5生活在法治国家生活在法治国家，我们要学会依法办事我们要学会依法办事，具体该怎具体该怎么做？么做？依法办事依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决决，应当通过法治方式应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中在实现自身利

18、益的过程中，还要自觉维护他人和集体的还要自觉维护他人和集体的合法权益。合法权益。依法办事依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。捍卫者。6 6法治时代法治时代，道德的重要性主要体现在哪里？道德的重要性主要体现在哪里？( (法法治与道德水平的关系治与道德水平的关系) )法治时代法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利有利于促进法治生活

19、方式的形成。于促进法治生活方式的形成。7 7青少年应该怎么为推动法治中国作出自己的贡献？青少年应该怎么为推动法治中国作出自己的贡献？增强法治意识增强法治意识，依法办事依法办事，是青少年健康成长的基本是青少年健康成长的基本要求。要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参更应该成为参与者和推动者。与者和推动者。中国迈向法治时代中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要我们需要积极适应法治时代的要求求，学会依法办事学会依法办事，让法律保护我们健康成长。推进法让法律保护我们健康成长。推进法治中国建设是每个人的责任和义务治中国建设是每个人的责任和义务，作为国

20、家未来的建作为国家未来的建设者设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。8 8为什么我们要学会依法办事？为什么我们要学会依法办事？法律保障人们的幸福生活：法律保障功能的实现法律保障人们的幸福生活：法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。增强法治意识增强法治意识，依法办事依法办事，是青少年健康成长的是青少年健康成长的基本要求。中国迈向法治时代基本要求。中国迈向法治时代，我们需要积极适应法我们需要积极适应法治时代的要求治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。成长。8

21、 8为什么我们要学会依法办事？为什么我们要学会依法办事？法律保障人们的幸福生活：法律保障功能的实现靠我法律保障人们的幸福生活：法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。们每个人对法律的尊崇和遵守。增强法治意识增强法治意识，依法办事依法办事，是青少年健康成长的基本是青少年健康成长的基本要求。中国迈向法治时代要求。中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代我们需要积极适应法治时代的要求的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。9 9为什么要树立法律信仰？为什么要树立法律信仰？建设法治中国是中国人民的共同事业建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既

22、是人民既是法治的践行者法治的践行者，又是法治的受益者。又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的才会充分体现自身的价值价值，发挥其应有的功能。发挥其应有的功能。1010如何才能树立起法律信仰？如何才能树立起法律信仰？树立法律信仰树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。法治精神就会铭刻在我们心中。课堂

23、演练课堂演练1、2017年3月，全国人大代表、腾讯公司董事会主席马化腾提交了关于“加强未成年人健康上网保护体系建设”的建议。之所以要对未成年人给予特殊保护，从未成年人角度来看，是因为（ ）A.未成年人身心发育尚不成熟 B.侵害未成年人行为的事件频繁C.保护未成年人就是保护国家和民族的明天 D.只有未成年人需要社会的保护A A 2.下列有关未成年人需要特殊保护的原因，认识不正确的是（ ）A.未成年人自我保护能力较弱B.未成年人缺乏自理能力C.未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强D.未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害B B 3.2017年3月，全国“扫黄打非”办公室下发关于开展“扫黄打非护

24、苗2017”专项行动的通知，决定在中小学春季、秋季开学前后，在全国范围内开展“护苗2017”的专项行动。启动这一行动，是因为（ ）未成年人的生命健康权比其他人更宝贵 未成年人的生活阅历少，能力欠缺，经验不足，容易受伤害 党和政府重视保护未成年人的生命健康权 青少年是祖国的未来和民族的希望A. B. C. D.B B 4.依法办事，遵循法律而生活，就要做到（ ）遵守各种法律法规，法律禁止的坚决不做 通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 自觉维护他人和集体的合法权益 养成学法尊法守法用法的习惯A. B. C. D.D D 5.小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小

25、李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（ ）A.请求劳动争议调解委员会调节 B.到当地人民法院状告工地负责人C.向当地政府有关部门反映问题 D.通过媒体曝光工地负责人的行为B B 6.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是（ ）小红因看不惯王某在小区内随意停车影响通行而将其车划伤 纳税是公民的义务，某私营企业老板总是主动纳税 因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密A. B. C. D.C C 7.每到夏天，一些地方学生溺水事故不断发生，导致家庭悲剧不断上演。各地政府、教育行政部门

26、和学校对此高度重视，并采取一系列措施对学生加强防溺水知识的安全教育。这体现了对未成年人的（ ）家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护A. B.C. D.C C 8.下列生活场景中的做法与“四道防线”的要求对应一致的是（ ）选项四大保护领域生活场景 家庭保护妈妈要求小雨整理好自己的房间，学会生活自理 学校保护教育部印发关于开展校园欺凌专项治理的通知 社会保护国家网信办开展“护苗2017网上行动”，净化网络环境 司法保护根据法律规定，中小学校周边不得设置营业性网吧A. B. C. D.B B 9.“38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”。面对宰客现象，仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设

27、作为一项紧迫工程来抓。这是因为（ ）A.道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性B.道德比法律更有约束力C.法律是道德建设的保障D.道德更适用于小事情A A 小强父亲的话不是法律。法律是一种特殊的行为规范：小强父亲的话不是法律。法律是一种特殊的行为规范：法律由国家制定或认可。法律靠国家强制力保证实施，法律由国家制定或认可。法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。这是法律区别于其他社会行为规范的最主要具有强制性。这是法律区别于其他社会行为规范的最主要的特征。法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在的特征。法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等。任何公民都不能代替法律或超越

28、法律法律面前一律平等。任何公民都不能代替法律或超越法律的特权。的特权。10.10.小强生活在农村，家里经济条件比较差，所以进入初中小强生活在农村，家里经济条件比较差，所以进入初中刚读完一学期，他的父亲就坚决让他停学，令他外出打工赚刚读完一学期，他的父亲就坚决让他停学，令他外出打工赚钱补贴家用。而当老师家访做小强父亲的工作，说到钱补贴家用。而当老师家访做小强父亲的工作，说到“阻止阻止子女上初中是违反法律的子女上初中是违反法律的”时，小强的父亲却十分恼怒地说时，小强的父亲却十分恼怒地说：“什么法律不法律，在我的家里，我的话就是法律什么法律不法律，在我的家里，我的话就是法律! !小强小强听我的话就是

29、遵守法律听我的话就是遵守法律!”!”请问：小强父亲的话是法律吗？为什么？请问：小强父亲的话是法律吗？为什么？1111、近年来，校园欺凌事件频发，针对这种现象，某市、近年来，校园欺凌事件频发，针对这种现象，某市政府部署政府部署“送法进校园送法进校园”系列活动，进行校园法制宣传系列活动，进行校园法制宣传教育。借这次法制宣传之教育。借这次法制宣传之“风风”，该市实验中学七年级，该市实验中学七年级（1 1）班准备在学校开展一次）班准备在学校开展一次“法律护我成长法律护我成长”的主题探的主题探究活动，以提高学生的学法尊法守法护法能力，现请你究活动，以提高学生的学法尊法守法护法能力，现请你一起参与：一起参

30、与： （1 1）漫画中的施暴者侵害了受害者的哪些权利？）漫画中的施暴者侵害了受害者的哪些权利？ 生命健康权和人格尊严权。生命健康权和人格尊严权。 （2 2）请你分析未成年人经常受到非法侵害的原因）请你分析未成年人经常受到非法侵害的原因有哪些？有哪些？未成年人身心发育尚未成熟；自我保护能力较弱；辨未成年人身心发育尚未成熟；自我保护能力较弱；辨别是非能力和自我控制能力不强。别是非能力和自我控制能力不强。 （3 3）请你列举两部涉及未成年人保护的专门法）请你列举两部涉及未成年人保护的专门法律？律？ 未成年人保护法预防未成年人犯罪法未成年人保护法预防未成年人犯罪法（4 4）请你分析校园欺凌事件有什么危害？）请你分析校园欺凌事件有什么危害？（从国家、学校、家庭、青少年角度作答）（从国家、学校、家庭、青少年角度作答）不利于青少年的健康成长。不利于青少年的健康成长。会对双方家庭造成伤害。会对双方家庭造成伤害。破坏学校的正常教学秩序。破坏学校的正常教学秩序。败坏社会风气败坏社会风气, ,不利于整个社会的和谐。不利于整个社会的和谐。