小学数学五年级下册分数加减法的简便运算》课件.ppt

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1、分数加减法的简便运算复习1 用简便方法计算下面各题，并说出简算的依据。53 + 36 + 64 + 97运用加法的 ( ) 15 . 5 + 3 8 + 6 2 运用加法的 ( ) 1628317 运用( ) 法的性质2 说说加法的交换律、结合律和减法运算的性质，然后用字母表示下面的定律。加法交换律： 加法结合律： 减法运算的性质： 学习目标学习目标 1.1.理解整数加法的运算定律对分数加法同理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用，并能灵活运用加法运算定律进行样适用，并能灵活运用加法运算定律进行简便运算；培养倾听他人想法、合作学习简便运算；培养倾听他人想法、合作学习的习惯。的习惯。 2.2.

2、通过小组合作交流、讨论，经历与同伴通过小组合作交流、讨论，经历与同伴共享算法的过程，体会算法的多样性、灵共享算法的过程，体会算法的多样性、灵活性，培养认真审题的良好习惯。活性，培养认真审题的良好习惯。小强做作业时，碰到了两道比较大小的题目。小强做作业时，碰到了两道比较大小的题目。 372525+ + 37231434（ + ）+ +（ + ） 231434自主学习自主学习37+2525+37=(23+14)=23+(+3414)+341、我能行。、我能行。251335+ + 971838+ + + 57整数加法整数加法交换律、结合律交换律、结合律对对分数加法同样适用分数加法同样适用 。在计算分

3、数加、减法时，可在计算分数加、减法时，可以根据题目的特征，灵活、以根据题目的特征，灵活、合理地选择简便方法合理地选择简便方法 97617572+-【合作探究】【合作探究】2512-+922513-97337+1.25337+8.7510 78187123858 1、下面的解法对吗，不对的在下面写出正确解法。、下面的解法对吗，不对的在下面写出正确解法。 74-+14 573=7473-14 5=1-14 5=14 583127-125=8383127（+125）=1=1832-127125=2-127（+125）2-61=165小结小结 这节课你学到了什么？还有什么疑问？这节课你学到了什么？还有什么疑问？1、在、在里填上合适的数。里填上合适的数。7104545+ = + 293858+ + = +（ + ） 2938当堂检测当堂检测5 3 38 4 8+ 4 5 3 1 7 6 7 6+ +2、用简便方法计算下列各题。、用简便方法计算下列各题。5 4 49 5 9 + （ + ）(512+15)+(11245+)75+979271-4、考考你。、考考你。121-12=12-13=1314-=14-15=从上题中你发现了什么？用你的发现计算：从上题中你发现了什么？用你的发现计算：+1212072161