半命题作文公开课课件.ppt

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1、半命题作文指导半命题作文指导半命题作文的半命题作文的“审题审题”“”“选材选材” 与与“填题填题” 一、半命题作文的一、半命题作文的形式与特点形式与特点 1、形式、形式 命题人只给出题目的一部分，由考生按命题人只给出题目的一部分，由考生按照要求将题目补充完整照要求将题目补充完整. 2、特点、特点 限制性限制性 灵活性灵活性 二、半命题作文审题关键： 已有文字和待填词语必须审全，理清已有文字和待填词语必须审全，理清“ 已有已有”与与“未有未有”之间的内在联系。之间的内在联系。 一审：一审：题中的题中的“已有文字已有文字” 。 第一、仔细阅读提示，找出关键句。第一、仔细阅读提示，找出关键句。 第二

2、、确定人称，找准主体。第二、确定人称，找准主体。 如：我与如：我与 交朋友交朋友 第三、筛选信息，找准题眼。第三、筛选信息，找准题眼。 如：那一瞬间我懂得了如：那一瞬间我懂得了_ 二审：二审：题中的题中的“待填内容待填内容” 抓两点：抓两点： 第一、扬长避短，以第一、扬长避短，以“我我”定位。定位。 第二、看清要求，把握联系。第二、看清要求，把握联系。 如：如： _，谢谢你！谢谢你！ 三、半命题作文的半命题作文的“选材原则选材原则” 1、熟悉性原则熟悉性原则遵循熟悉性原则，是指材料必须是自己比遵循熟悉性原则，是指材料必须是自己比较熟悉的，平时积累比较多的。较熟悉的，平时积累比较多的。 如如 “

3、我深深感受到了我深深感受到了 ”，命题者提供，命题者提供的选填词语有的选填词语有“成功的喜悦、失败的痛苦成功的喜悦、失败的痛苦、集体的温馨、友谊的可贵、诚实的可敬、集体的温馨、友谊的可贵、诚实的可敬、虚伪的可鄙、虚伪的可鄙”等。考生应仔细审视这些等。考生应仔细审视这些词语，选择一个自己比较熟悉、感受比较词语，选择一个自己比较熟悉、感受比较深的补充到题目上。深的补充到题目上。 2、新颖性原则、新颖性原则 新颖性原则，是指材料应当是新鲜的，别新颖性原则，是指材料应当是新鲜的，别人不曾写甚至不会写的。人不曾写甚至不会写的。 如如“关爱关爱 ” 命题者提供的选填词语命题者提供的选填词语有：有：“祖国、

4、故乡、生命、自然、集体、祖国、故乡、生命、自然、集体、亲人、他人亲人、他人”有位考生用一个有位考生用一个“布娃娃布娃娃”串联故事，表现了童心的纯洁无瑕，号串联故事，表现了童心的纯洁无瑕，号召人们去倾听、理解、呵护至纯至真的童召人们去倾听、理解、呵护至纯至真的童心，写得十分新颖。这样的文章自然能够心，写得十分新颖。这样的文章自然能够赢得阅卷者的好感赢得阅卷者的好感。四、半命题作文的四、半命题作文的选材角度选材角度五个角度：五个角度： 自身、家庭、学校、社会、自然自身、家庭、学校、社会、自然五、半命题作文的五、半命题作文的“填题填题”意义意义标题，是文章内容的高度浓缩；标题，是文章内容的高度浓缩；

5、标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道，题好一半文。美的文题的灵魂。常言道，题好一半文。美的文题使人耳目一新，使读者一见钟情，从某种使人耳目一新，使读者一见钟情，从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。位的高低。 六、具体的填题方法六、具体的填题方法1、具体事物填题法。具体事物填题法。 这种以具体事物入题的方式可以以小这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。见大，使选材新颖具体。 如：如：“难忘的难忘的_” 可填上可填上“一条红丝带一条红丝带”，叙写关爱他人，叙写关爱他人，关注生命

6、的动人一幕；关注生命的动人一幕；2、特定情景填题法。特定情景填题法。 这种拟题方式新颖别致，能创设一种这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。空间，极易引发人们丰富的联想。 如：如：当我面对掌声响起掌声响起的时候 当我面对鲜红的“58分”的时候 3、特殊符号特殊符号填填题法。题法。 此法是借用数学、物理和化学等学科此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，适合于涉及几种特殊符号或公式来拟题，适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。这类标题因素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文中

7、必须恰当地体现公式符号的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。和内容统一。 如：以如：以当我面对当我面对“？”的时候的时候为题，为题，来表达自己对社会上种种时弊的质疑；来表达自己对社会上种种时弊的质疑； 以以当我面对当我面对“A”、“B”、“C”的时候的时候为题，写自己对学习英语的乐趣和感受。为题，写自己对学习英语的乐趣和感受。七、本次作文题目本次作文题目“我好想 ”为题，写一篇文章。要求：1、请补充完整题目。 2、字数600字。 3、诗歌体裁除外，文章里不要出现真实的姓名、学校。八、好的标题 （1） 珍惜时间，就

8、要抓住今天，踏踏实实做事。只有珍惜时间，当今天成为了昨天，才不至于悔恨，才能真正拥有明天。我好想这样珍惜时间，但我偏偏做不到，但为了不让少年白头空悲切，我要改变现状，珍惜每一秒时间，每一个清晨，每一个今天。我好想珍惜今天 （2） 皎洁的月光洒了一地，黑色的天幕中依稀出现了几颗星星，调皮地眨着眼，而那洁白的月亮，被轻纱似的黑云裹了起来，顿时月亮在那云层里安了家。我好想仰望星空 柳树低垂，夕阳西下，星星爬上天空，晚霞逝去，夏夜便来到我们的身边。 江畔的垂柳轻柔地挥着手，送别了恋恋不舍的夕阳；天空做好了梦的襁褓，等待着第一颗星星的诞生；最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去；轻风来回地在每个人耳畔喃喃低

9、语，夏夜便来到了我们的身边。 我好想享受夏夜时光 （3）古人云：“坚持就是成功，而放弃则代表着失败”。但是能够做到的又有几个人呢？以前我只知道只要记住这句话就可以了，但我现在才明白这句话的实际意义。所谓有舍才有得，如果我们在错误的方向上努力，只会离成功越来越远，只有适时的放弃，才能够找寻正确的方向，从而逐步获得成功。所以有时暂时的放弃并不代表失败，收回拳头，只是为了积蓄力量更有力量的出拳。我好想“放弃” （4）打开记忆的匣子，浪花一朵朵地飘来。随着2009年的逝去，童年也悄悄地永远离我而去。有时我真的觉得时间过的好快，好快！我好想回到童年 无法追回，无法把握，像奔跑着的溪流，童年就这样在我的手

10、中流过，不留下任何一条痕迹，不保留一丝温暖。我沉默着，无奈地哭诉着，我奔跑，奋力追随着我的童年，忘不了的心动，我又一次地心碎，那一份率真，那一份执着，像早晨的朦雾一般散去，再也找不回了。我又能如何呢？只能像朱自清老先生一样感叹时光流逝得太快罢了。我好想回到童年 “好想，好想，好想好想，好想好想和你在一起”这让人心碎的乐曲敲击着我的心扉，唆使着我的双瞳印出相片的轮廓，当泪眼泛起涟漪，你的微笑便是我心中缭绕的余音，真想再多听一秒。这种让人心碎的乐曲正唱出了我的心声。我真得好想再多陪你一秒，仅仅一秒也就够了我好想再多陪你一秒 注：“你”指外公（5）歌词开头： “远处海雾模糊，那隐隐的月光下，怕会有鲛人在岸，对月流珠。”大海的宽广深深的吸引着我。我好想去看海（6）诗歌引用开头：余光中有首诗：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨”真把那雨的灵气描写得淋漓尽致。眼前正是一片冬雨之景，冬天里的雨有雪的味道，看之如霜，听之空灵，时刻能闻到它的寒气，舔尽它的冰凉。 我好想拥有雨谢谢大家，请开始写作！