2011年上海普通高中会考生命科学真题及答案.doc





《2011年上海普通高中会考生命科学真题及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011年上海普通高中会考生命科学真题及答案.doc(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2011年上海普通高中会考生命科学真题及答案考生注意: l、试卷满分100分,考试时间90分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。3、答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案)1生物体内的化合物是由元素构成的。在下列化合物中,含有氮元素的是 A蛋白质 B纤维素 C
2、脂肪 D蔗糖2生物体内无机盐的含量很少,但对生命活动起着重要的作用。下列关于生物体内无机盐特性或作用的叙述,错误的是 A氯化钠通常以离子状态存在 B人体血液中钙离子含量过低时会发生肌肉抽搐 C镁元素参与血红蛋白分子的构成 D碘元素参与甲状腺激素的构成3图1是洋葱表皮细胞示意图,其中含自由水量最多的部位是图1A B C D4在白喉患者的体内检测到抗白喉杆菌毒素的抗体,能大量分泌这种抗体的免疫细胞是 A巨噬细胞 B浆细胞 CT淋巴细胞 DB淋巴细胞5生殖是物种得以延续和进化的保证。下列各生殖方式中,能够增加变异、提高后代对环境适应能力的是 A孢子生殖 B卵式生殖 C出芽生殖 D分裂生殖6下列四幅图
3、表示人体内四种生命活动过程,其中能表示细胞分化的是7图2表示激素的部分调节过程,图中分别表示相应的过程,(+)和(-)分别表示促进作用和抑制作用。下列分析错误的是 图2A受到寒冷刺激后,只涉及到甲状腺分泌的激素增加 B甲状腺分泌的激素的浓度超过一定量会抑制和 C甲状腺分泌的激素受到垂体的调控 D和不属于负反馈调节8图3中a、b、c、d表示物质通过细胞膜的方式,其中属于主动运输方式的是 图3Aa Bb Cc Dd9根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与图4信息,判断下列叙述错误的是 图4 A在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深B若将图4所示状态的细胞放入清水中,可观察到
4、复原现象C若将图 4所示细胞分别置于10、20和 30蔗糖溶液中,可观察到该细胞A值基本不变D图中B/A值愈大,说明细胞质壁分离程度越高10ATP被喻为生物体的“能量货币”,这种比喻的依据是 AATP是细胞中的储能多糖 BATP是细胞中唯一的储能物质 CATP与ADP的互相转化可以实现能量的储存和释放 D在细胞内ATP与ADP的转化不需要酶催化11在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的结构,无需操作的步骤是 A环割后肢脚趾尖皮肤 B用探针破坏脊髓 C用0.5HCl溶液刺激趾尖 D切除牛蛙的脑12叶绿素a具有选择性吸收光谱的特性。下列能正确表示叶绿素a吸收光谱
5、的是13用高倍镜观察果蝇唾液腺细胞永久装片时,不能看到的现象是 A染色体上的基因排列状况 B染色体形态比其他细胞的大得多 C染色体上有许多横纹 D染色体横纹的数目和位置相对恒定14图5中字母表示染色体上不同的基因。与正常染色体相比,染色体中,可能发生了基因突变的是 图5 A B C D15在用豌豆做杂交实验时,下列操作错误的是A对母本去雄 B对母本授以父本的花粉C对父本去雄 D人工授粉后阻断其它花粉16下图为某生物体中处于不同分裂时期的细胞示意图,其中属于减数第二次分裂后期的是17番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状。某有毛植株经自花传粉后,后代中出现了无毛植株,无毛植株在后代中的比例应该接近 A
6、l/4 B3/8 Cl/2 D3/418用黄色皱缩(YYrr)豌豆和绿色圆形(yyRR)豌豆杂交(两对基因遗传符合基因的自由组合规律),如希望得到100粒绿色皱缩豌豆,那么理论上F2应有 A800粒 B1000粒 C1600粒 D3200粒19图6表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是 图6A生长素主要在生长活跃的部位合成Ba点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致Cb点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大D如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞,可能会抑制d点细胞的生长20科学家用水绵进
7、行了如下实验:把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气和光照的条件下一段时间,然后用极细的光束照射水绵不同部位,观测到一些部位有好氧细菌积聚,另一些部位则没有积聚(如图7所示)。由此提出的结论是 图7 A光合作用产生淀粉,场所是叶绿素 B光合作用产生氧气,场所是叶绿体C光合作用产生淀粉,需要水 D光合作用产生氧气,需要二氧化碳二、综合题(共60分)(一)生命的基础(6分) 仔细观察下列各生物结构模式图,并回答问题:(在 中填入图中的相应编号,在横线上填文字)21图8、9、10中表示原核生物细胞的是图 。 图8 图9 图1022绿色植物细胞与图8所示细胞相比,特有的细胞结构有 。(写出两项即可
8、)23根据表格中对相关结构的功能描述,将图8中的编号填在相应位置。功能结构编号与蛋白质加工、运输以及脂类代谢有关与核糖体形成有关与细胞有丝分裂和染色体分离密切相关24图 10代表的生物侵染图9细胞时,进入图9细胞的是图10中的 。(二)生物体的信息传递和调节(6分)图11和图12表示信息在神经细胞中的传递规律,图12是图11中方框内结构的放大图。据图回答: 图11 图1225图12所示的结构名称是 。26写出数字序号所示的结构名称: ; 。27结构与结构融合,内含物排出细胞的方式是 。28在X处给予一个强刺激,描述刺激前后,膜两侧Na+和电位的变化: 。根据描述,可分析得知信息在神经细胞上是以
9、 形式传导的。(三)遗传信息的传递和表达(5分)科学家把遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律称为“中心法则”。图13和图14表示遗传信息在细胞中的传递过程,其中罗马字母表示物质,数字表示过程。据图回答。 图13 图1429图13中和依次表示遗传信息传递的 过程。30图14表示图13中的过程,这个过程称之为 。图14中的过程,称为 。31在进行“DNA分子模型的搭建”实验中,如果以图14中的链为模板,在制作DNA分子另一条多核苷酸链时,一定要遵循的原则是 。32若图14中链的部分序列为-ACTG-,以其为模板合成的RNA链的碱基序列为 。(四)现代生物技术及应用(7分)阅读以下材料,据材料回答
10、问题。蜘蛛丝的强度为钢丝的五倍,比绝大部分合成纤维更轻更牢,弹性更强。因此它可广泛用于制造防弹背心、人造肌腱、医用缝线等。已知蜘蛛丝主要成分是蛋白质,科学家们已确定并分离到了决定丝蛋白合成的基因。他们设计了图15所示的操作途径,希望利用基因工程改造出能生产蜘蛛丝蛋白的细菌。 图1533完成图15中、过程需要的工具酶是 。34构成图15中A、B的基本结构单位是 。A氨基酸 B脱氧核糖核苷酸 C核糖核苷酸 D单糖35图15中C在基因工程中被称为 。36通过图15所示途径获得产蜘蛛丝细菌的方法,与通过人工诱变培育高产丝蜘蛛的方法相比,最主要的差别是: 。 1996年7月,英国罗斯林研究所的科学家将成
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2011 上海 普通高中 会考 生命科学 答案

限制150内