2014年上海普通高中会考语文真题及答案.doc

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1、2014年上海普通高中会考语文真题及答案一阅读 90分(一） 阅读下文，完成第14题。（8分） 人们的生活实践要求彼此交际，相互交流经验、交流思想。在没有文字的时候，人们只能利用语言来交际。许多有经验（）有知识的人把他们的经验和知识，用简括凝、便于记忆的语言固定下来，编成歌曲、口诀、故事等等，彼此相告，代代相传。这就所谓的“传说”。传说是靠口耳相传的。它的基础是人的记忆，但是人的记忆总是有限的。传说在被人们相互传述的时候，往往会有所遗漏或添加。因此一个传说，经过若干人的口传以后，可能会变得离原样很远，内容的真实性也受到很大的影响。在远古时代，传说是人们获得知识的主要途径。我们现在关于远古时代一

2、鳞半爪的知识，也是靠着这种传说保留下来的。有些最古的著作，例如古希腊史诗伊里亚特和奥德赛，当初就是这样流传下来的。1第段的“（ ）”处标点使用正确的一项是（ ）。（2分）A破折号B分号C顿号D逗号2第段的“”处用字正确的一项是（ ）。（2分）A炼B练C拣D冻3“一鳞半爪”中加点字的注音正确的一项是（ ）。（2分）ALnzho Blnzhu Clngzho Dlngzhu4结合文意，分析第段中的“往往”一词在表达上的作用。（2分）(二）阅读下文，完成第57题。（9分）诗生于大众，成于大众。大众的原始表达是诗性特征生发的前提。大众诗性表达的需求，是诗歌存在的依据。从民歌到诗歌，诗在传诵中存活，在流

3、动中成熟。群众的喜好、相传、加工，是诗歌在文体上独立并成为社会公有之物的必要过程，没有这个过程便没有诗歌。就一个民族而言，对诗性的感知和确认，是集体的共识，不是单个人及少数人的自我命名。关于诗的最起码的范式、规则的理解也必然是各个民族基于共同的审美习惯和语言习惯，长期积淀而成。诗是以语言为材料的艺术品。由语言结织而成的诗歌文本，渗透着大众的语言经验和文化沉淀。诗歌语言的进步，以大众语言的发展为基础。大众生生不息、富有活力的语言活力，让诗歌的语言繁茂而。 诗性的语言，不在于“生”而在于“熟”，与民众语言贴得越近越好。公认的是，诗人运用现实的、活的语言，诗性效果远胜于旧的、“死”的语言，运用民族的

4、、自然的语言，效果远胜于外来嫁接的和硬造的语言。诗性的语言，天生具有大众化的基因。必须说明，肯定大众对于诗歌、大众化对于诗歌发展的意义，并非否定一些有小众化倾向的诗歌的作用。这些诗歌的意义在于，它们往往追求诗的探索性、先锋性、实验性，在诗歌的风格、形式、语言上另辟蹊径，在为诗歌成长开辟新的可能性。但是，这并不意味着诗歌可以偏执于小众化、个人化立场。一味小众化、个人化，就会破坏诗性之根；一味小众化、个人化，就会斩断诗性之链；一味小众化、个人化，就会折损诗性之翼。大众对于诗歌有更高的美学期待，所以诗歌需要正视大众，也只有包容和亲近大众，才能对诗歌内部秩序进行重建，激活它的生命力，构建新的诗学观念和

5、美学模式。保持面向大众的姿态，才能使诗人离开自我立法的虚妄和自我评价的盲目，才能保有对表达形式的变革意愿和敏感性。新诗百年，历经断裂与成长。一个或许不是问题的问题让一些诗人纠结：选择“诗”还是选择大众？我们的回答是：选择有大众的诗。5根据上下文，下列词语填入第段“”处恰当的一项是（ ）。（2分）A简洁B通俗C新鲜D含蓄6指出第段画线句运用的某一种修辞手法，并分析其表达效果。（3分）7联系全文，概述“选择有大众的诗”的理由。（4分）(三）阅读下文，完成第811题。（13分）边城（节选）沈从文 由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境，到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有

6、座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。 小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河，人若过溪越小山走去，只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床是大片石头作成。静静的河水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去都可以计数。小溪既为川、湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马，约可以载二十位搭客过河，人数多时必反复来去。渡船头竖了一根小小竹竿，挂着一个可以活动的铁环；溪岸两端水面横牵了一段竹缆，有人过渡时，把铁环挂在竹缆上，船上人就引手攀缘那条缆索，慢慢的牵

7、船过对岸去。船将拢岸时，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点”，自己霍的跃上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸，翻过小山不见了。渡头属公家所有，过渡人本不必出钱；有人心中不安，抓了一把钱掷到船板上时，管渡船的必为一一拾起，依然塞到那人手心里去，俨然吵嘴时的认真神气：“我有了口粮，三斗米，七百钱，够了！谁要你这个！” 但是，凡事求个心安理得，出气力不受酬谁好意思，不管如何还是有人要把钱的。管船人却情不过，也为了心安起见，便把这些钱托人到茶峒去买茶叶和草烟，将茶峒出产的上等草烟，一扎一扎挂在自己腰带边，过渡的谁需要这东西必慷慨奉赠。有时从神气上估计那远路人对于身边草烟引起了相当的注意时，这弄渡船

8、的便把一小束草烟扎到那人包袱上去，一面说：“大哥，不吸这个吗？这好的，这妙的，看样子不成材，巴掌大叶子，味道蛮好，送人也很合式！”茶叶则在六月里放进大缸里去，用开水泡好，给过路人随意解渴。管理这渡船的，就是住在塔下的那个老人。活了七十年，从二十岁起便守在这小溪边，五十年来不知把船来去渡了若干人。年纪虽那么老了，骨头硬硬的，本来应当休息了，但天不许他休息，他仿佛便不能够同这一份生活离开。他从不思索自己职务对于本人的意义，只是静静的很忠实的在那里活下去。代替了天，使他在日头升起时，感到生活的力量；当日头落下时，又不至于思量和日头同时死去的，是那个近在他身旁的女孩子。他唯一的伙伴是一只渡船和一只黄狗

9、，唯一的亲人便只那个女孩子。8文中的“边城”有虚实两层含义，它实指边远小城，虚指 。（2分）9对第段分析不恰当的一项是（ ）。（3分）A用简练的笔法勾勒出人物活动的环境 B描述由远及近，给人一种动态的画面感C以质朴的语言交代了故事发生的地点 D通过自然环境的描写突显出老人的性格10对第段画线句分析不正确的一项是（ ）。（3分）A是人物塑造中的细节描写 B通过侧面描写烘托老人形象C是对渡溪的人的心理描写 D通过神态描写表现人物心理11上文从哪几个方面写了老人“静静的很忠实的在那里活下去”？请概括并加以分析。（5 分）（四）默写。（5分）12（1） ，青霭入看无。 （王维终南山）（2）千岩万转路不

10、定 ， 。 （李白梦游天姥吟留别）（3）叶上初阳干宿雨，水面清圆， 。（周邦彦苏幕遮)（4）君子生非异也， 。 （荀子劝学）（5） ，未解忆长安。 （杜甫月夜） （五）阅读下面的作品，完成第1315题。（7分）相见欢 朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋，万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。注簪缨：古代官吏的冠饰，代指显贵。扬州：地名，当时为南宋抗金前线。13“相见欢”是这篇作品的 。（1分）14对作品赏析不恰当的一项是（ ）。（3分）A“清秋”一词，点明登楼时节，渲染肃杀氛围。B“万里夕阳垂地大江流”一句，以乐景写哀情。C“倩悲风”一语，运用了拟人手法，生动传神。D“吹泪过

11、扬州”一语，富有动感，极具感染力。15画线句蕴含着丰富的思想感情，请加以分析。（3分）（六）阅读下文，完成第1618题。（10分） 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。 （节选自司马迁史记廉颇

12、蔺相如列传）16写出下列加点词在句中的意思。（4分）（1 ）臣所以去亲戚而事君者 （2）臣等不肖（3 ）不若也 （4）肉袒负荆17对“夫以秦王之威，而相如廷叱之”中“而”的用法解说正确的一项是（ ）(2分）A表并列关系 B表转折关系 C表承接关系 D表递进关系18把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）公之视廉将军孰与秦王？（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（七）阅读下文，完成第1921题。（8分）永州铁炉步志 柳宗元 江之浒，凡舟可縻而上下者曰步。永州北郭有步，曰铁炉步。 余乘舟来，居九年，往来求其所以为铁炉者无有。问之人，曰：“盖尝有锻者居，其人去而炉毁者不知年矣，独有其号冒而存

13、。”余曰：“嘻！世固有事去名存而冒焉若是耶？” 步之人曰：“子何独怪是！今世有负其姓而立于天下者，曰：吾门大，他不我敌也。问其位与德，曰：久矣其先也。然而彼犹曰我大，世亦曰某氏大。其冒于号有以异于兹步者乎？大者桀冒禹，纣冒汤，幽、厉冒文、武，以傲天下。由不知推其本而姑大其故号，以至于败，为世笑僇，斯可以甚惧。若求兹步之实，而不得釜锜、钱00、刀鈇者，则去而之他，又何害乎？子之惊于是，末矣！” 余嘉其言可采，书以为志。注步：船埠头。冒：假冒，冒充。僇：侮辱。釜锜、钱傅、刀鈇：金属器具。19对“他不我敌也”的句式判断正确的一项是（ ）。（2分）A判断句 B被动句 C倒装句 D省略句20下列表现手法

14、中，本文没有运用的一种是（ ）。（3分）A托物言志 B借事寓理 C类比手法 D对比手法21请对本文的思想意义进行评价。（3分）二写作（60分）22作文。请以“智慧阅读”为题，写一篇文章。要求：（1 ）不少于700字；（2 ）不要写成诗歌；（3 ）不得透露个人相关信息。参考答案：一、现代文阅读（30分）(一)(8 分）1、C 2、B 3、A4、答案示例：“往往”表示“遗漏或添加”的情况常常发生而又不是绝对会发生，用这个词使表达更准确、更严密。评分说明：“常常发生而又不是绝对会发生”1分，“更准确、更严密”1分。（二）（9 分）5、C6、(1)运用比喻的修辞手法，生动形象地阐释了“小众化、个人化”

15、对诗性的存在基础、传承与发展的毁坏。（2）运用排比的修辞手法，阐释了“小众化、个人化”对诗性的保存和发展的危害，增强了语势。7、（1）大众的原始表达是诗性生发的前提，大众诗性表达的需求是诗歌存在的依据；（2）诗歌基本的范式、规则基于民族共同的审美习惯和语言习惯；（3）诗歌语言依赖大众语言的发展而发展，带有大众语言的基因；（4）大众的审美期待促进诗歌的创新与发展。（三）（13分）8、答案示例：作者向往的美好世界9、D 10、D11、答案示例：作者从老人“忠实”于自己的职业和“忠实”于自己的本性这两个方面具体描述了他“静静的很忠实的在那里活下去”。文中写到老人“一面口中嚷着慢点慢点，自己霍的跃上了

16、岸”及“从二十岁起便守在这小溪边，五十年来不知把船来去渡了若干人”，这些是老人对待自己的职业尽心尽职和默默坚守的精神的具体体现。文中又写到老人不要他人的钱、泡茶给路人解渴等，都是老人“忠实”于自己本性的具体表现。（四）（5分)12、（ 1 ）白云回望合 （2 ）迷花倚石忽已暝（3 ）一一风荷举 （4 ）善假于物也 （5 ）遥怜小儿女（五）（7分)13、词牌 14、B15、答案示例：“中原乱”表达了作者国破家亡的伤痛之情；“簪缨散”表达了作者对当权者不抗金的愤慨；“几时收”表达了作者对恢复中原的期盼。(六)(10分)16、（1）侍奉 （2）没有才能 （3）如，及 （4）背着17、B18、(1)答案示例：您看廉将军和秦王相比怎么样？（2）答案示例：我这样做的原因，是以国家之急为先以个人私仇为后。(七）（8分)19、C 20、A21、答案示例：文章通过记叙铁炉步名存实亡这件事，揭露了高门大族假冒才得、欺骗世人的行径，批判了世人只重名号、不重才德的社会风气，有历史的进步意义和现实的警示意义。二、写作（60分）22、本题分内容、结构、语言三项进行评分。总得分由评卷系统自动生成。