2018年黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合知识真题.doc

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1、2018年黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合知识真题第一部分判断题1.遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用（ ）A.正确B.错误2.“长善教失”、“预时孙摩”等教学思想是在中庸中提出来的。（ ）A.正确B.错误3.古代社会的教育具有鲜明的阶级性和严格的等级性。 （ ）A.正确B.错误4.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的一般规律：遗忘的进程是不均衡的，具有“先慢后快”的趋势。 （ ）A.正确B.错误5.专业自身的成熟度是教师专业得到社会认可、提高职业声望的基础，主要由专业知识成熟度、专业制度成熟度、专业精神水平三个方面组成。（ ）A.正确B.错误6.教师职业道德是以法律形式强制要求教师必须遵循的

2、职业行为。（ ）A.正确B.错误7.教师违规收取学生的礼品礼金不但有违师德，而且涉嫌犯罪，终身不得从教。（ ）A.正确B.错误8.德育理论是教师崇德修身的基本遵循。（ ）A.正确B.错误9.目前招收的中学教师都已学历合格，专业知识达标，只需培养心理素养。（ ）A.正确B.错误10.建立师德投诉举报平台容易被社会公众和媒体误用，造成不良影响。（ ）A.正确B.错误11.教师师德考核要尊重教师的主体地位。（ ）A.正确B.错误12.师德培养不必了解国外的德育理论和做法。（ ）A.正确B.错误13.由于教师劳动个体性特点，教师品德培养是个体行为。（ ）A.正确B.错误14.2013年国务院下发了国务

3、院关于加强教师队伍建设的意见。（ ）A.正确B.错误15.在当前市场经济条件下师生间“教一学”关系失去了存在的基础。（ ）A.正确B.错误16.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。（ ）A.正确B.错误17.义务教育法规定，对违反学校管理制度的学生，学校首先应当予以批评教育，对于屡教不改者，可以劝退或开除。 （ ）A.正确B.错误18.学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。（ ）A.正确B.错误19.对使用假资格证书的，一经落实，按弄虚作假，骗取教师资格处理，8

4、年内不得申请认定教师资格。（ ）A.正确B.错误20.国家实行教育与宗教分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。（ ）A.正确B.错误第二部分单项选择题21.根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，可以将观察法分为（ ）A.参与式观察和非参与式观察B.直接观察和间接观察C.自然观察和实验室观察D.定性观察和定量观察22.决定于个人的禀赋，表现在信息加工和问题解决过程中的能力，称为（ ）A.一般能力B.晶体能力C.特殊能力D.液体能力23.品德是个体依据道德规范在一系列行为中表现出来的比较稳定的心理特征和倾向，它是一种（ ）A.社会现象B.集体现象C.个体现象D.文化现象

5、24.下列不属于新课程目标维度的是（ ）A.知识与技能B.情感态度与价值观C.过程与方法D.知识与兴趣25.基础教育课程改革倡导的教育评价理念是（ ）A.发展性评价B.目标性评价C.总结性评价D.阶段性评价26.英国著名教育家洛克认为，作为教师第一位的是（ ）A.学问B.学历C.道德D.职称27.在教师职称评定、岗位聘用、评优奖励中，师德考核实行（ ）A.权重优先B.分数优先C.项目优先D.一票否决28.教育部在要求教育部门建立良好的教育工作作风时提出（ ）A.学校领导干部要严于律己，带头执行规定B.教师要积极参加教职工大会，行使民主权利C.家长要做到不送礼、不行贿D.学生要自觉抵制学校与教师

6、的不合理要求29.符合我国中小学教师职业道德规范的内容是（ ）A.多才多艺B.关爱学生C.荣誉称号D.个性特征30.在教师师德考核中，教师拥有的权利是（ ）A.知情权B.修改权C.否决权D.上诉权31.教师在师生交往中应（ ）A.平等的进行师生交流B.主要关注成绩好的学生C.重点关心家长社会地位高的学生D.无视成绩差的学生32.以下四种因素中属于职业道德的构成内容的是（ ）A.专业能力B.专业发展C.职业纪律D.学科知识33.中华人民共和国教师法于哪一年由第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过？（ ）A. 1986年B.1993年C. 2009年D.2015年34.被撤销教师资格的，自

7、撤销之日起几年内不得重新申请认定教师资格? （ ）A.2年B.3年C.5年D.8年35.对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起几日内颁发相应的教师资格证书？（ ）A.15B.30C.45D.60第三部分多项选择题36.泰勒认为课程目标的来源有（）A.对学生的研究B.对当代社会生活的研究C.对教育目的的研究D.学科专家对目标的建议E.对心理学的研究37.影响心理发展的因素包括（）A.遗传B.生理成熟C.自然环境D.社会环境E.教育38.班杜拉将强化方式分为（）A.正强化B.直接强化C.负强化D.替代强化E.自我强化39.教师确定课时教学目标应依据（）A.课时计划B.教材分析C.课程标准D.复

8、习大纲E.学生情况分析40.隐性课程的主要特征有（）A.主动性B.隐蔽性C.潜在性D.实用性E.非预期性41.属于教师职业道德规范的内容有（）A.爱国守法B.教书育人C.扶危济贫D.为人师表E.爱岗敬业42.师德是教师职业实践的产物，它的特征包括（）A.创造性B.稳定性C.继承性D.规范性E.个体性43.提高教师道德情操的主要途径有（）A.提高教师的思想政治素质B.学习优秀班主任的成功经验C.提高教师的职业道德水平D.树立正确的教师职业理想E.及时完成学校领导交给的各项工作44.符合师德建设机制的基本原则有（）A.坚持价值引领，以社会主义核心价值观为教师崇德修身的基本遵循B.坚持师德为上，以立

9、德树人为出发点和立足点C.重视家庭教育，提高家长的综合素质D.坚持以人为本，关注教师发展诉求和价值愿望E.重视学生差异防止学生学业成绩分化严重45.多元参与的师德监督体系的参与主体包括（）A.学校B.教师C.媒体D.家长E.学生46.教师必须提高对职业道德的认识，重点做好（）A.提高对教师职业道德价值的认识B.提高对教师道德原则和规范的认识C.提高对提升教师仪表服饰作用的认识D.提高对学校教育教学规律的认识E.提高对文化水平对学生影响的认识47.教师必须有健康的心理状态，要求做到（）A.建立正确的职业态度B.善于调整和控制自己的情绪C.认真钻研教科书和参考书D.建立和谐的人际关系E.克服疲惫心

10、理，让自己处于积极的状态48.进行师德考核时，要注意（）A.“奖” 与“罚”要并重，不能偏废其一B.对男女教师要区别对待C.对集体的奖励和对个人的奖励相结合D.奖惩要辅以教育E.奖惩要有民主性49.未成年人保护法规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列哪些原则？（）A.尊重未成年人的人格尊严B.知识教育与思想教育相结合C.教育与保护相结D.适应未成年人身心发展的规律和特点E.教育与劳动相结合50.实施办法的立法依据有（）A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国义务教育法D.教师资格条例E.未成年人保护法第四部分简答题51.简述现阶段我国教育目的的基本精神。52.简述青少

11、年思维发展的一般特点。53.根据新课程改革的指导思想，简述一堂好课的基本标准。54.简述教育法中关于受教育者权利的相关规定。第五部分论述题55.试述教师教学工作的基本环节。56.试述教育的文化功能。57.试述影响学习迁移的因素58.试述新建学校如何搞好教师职业道德建设第六部分案例分析题某重点中学初二学生周某认为自己天赋较高，教师每天授课内容知识点少 ，很容易就学会，因而不用着急学习，初三集中一段时间学习就能考入重点高中。周某的同桌李丽学习很刻苦，父母不断对她说：你要好好学习才能出人头地。期末考试前周某仍沉迷于游戏、聊天等活动，李丽每天都想着要考出好成绩，每晚都熬夜，睡眠一直不好。结果，期末考试

12、周某和李丽的成绩都不理想。请结合材料，回答下列问题：59.简述耶克斯-多德森定律。60.运用耶克斯-多德森定律分析周某和李丽考试成绩不理想的原因，并提出相应的建议。61.有的年轻教师认为：看看教材，翻翻教学参考书，按照教材写份教案就是备课。你认为这种观点是否正确？请结合材料谈谈备课的意义及教师应该怎样备课？62.一个镇上的老师班级有几个种粮大户家的孩子，早上4点多就得来学校，但是学校规定7：50才开门，老师经过深思熟虑，和校长进行了沟通。沟通后，校长表示同意，早上允许学生早来，但是又劝老师不要太辛苦，校长担心学生安全，老师就早早的去接学生看护。问题：这种行为体现的是教师职业道德哪方面？第七部分教学情景分析上鱼这一课时，老师事先在水盆里放了一条活鲫鱼，让学生仔细观察鱼的形状、鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍，然后问学生，各种鳍的作用，学生一下就问住了。这时老师先用木棍绑住胸鳍和背鳍发现小鱼失去了平衡，再用木棍绑住尾鳍发现小鱼停滞不前，从而学生们知道了各种鳍的作用。63.该老师的教学方法是什么?64.该教学方法应该注意哪些事项?