创建平安先行校工作方案(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上李家学校创建“平安先行校”工作方案 根据省综治办、省教育厅、省公安厅印发的福建省中小学幼儿园“平安先行学校”创建及考评验收办法（试行）的要求，结合县综治委学校治安组（2011）1号文件精神。为进一步全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推进教育教学改革，发挥学校的优势，结合我校实际情况，决定在我校开展创建“平安先行校”创建活动。创设稳定的教学生活环境，增强师生安全感、放心感、信任感，保障和促进学校各项工作目标顺利实现。现制定方案如下：一、指导思想 学校坚持以人为本，落实“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻国家、省、市、县有关安全、综合工作的指示，紧密结合本校实

2、际，扎实开展“平安先行校”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的发展创造良好的环境。二、组织领导组 长：罗煜锟副组长：赖声金成 员：黄林发 肖步胜 罗水祥 官正彬 马金星 陈昌宗 黄水生 各班主任 领导小组下设办公室：主任赖声金（兼任），办公室副主任黄林发（兼） 全面加强组织领导，进一步明确“平安先行校”创建重要意义，每月召开工作领导小组会议，落实领导责任制，及时调整布置“平安先行校”创建工作。校长对创建工作负总责、负全责，分管领导主要抓，其它领导配合抓。“立足内部、内外联动，全面设防，确保安全”，进一步健全创建网络，强化措施，完善机制，加强保障，确保

3、平安校园样板校创建工作始终正常开展。 对全校师生开展创建意义教育，强化认识。从贯彻“三个代表”，落实科学发展观，维护人民群众根本利益出发，提高广大师生对“平安先行校”创建工作重要性的认识，增强创建责任感和使命感；从教育教学基本条件和重要性保证出发，提高广大师生对创建重要性和必要性的认识，增强工作的积极性和主动性；从当前社会治安形势出发，使广大师生认识到创建是当前最重要和最紧迫的工作之一；从社会效益出发，清楚地认识到以创建为己任，在任何情况下都必须高度重视，只能加强，不能削弱。三、宣传发动 大力加强宣传教育，进一步提高师生法制观念、安全意识，利用校内所有宣传阵地，校园之声广播室、墙报板报等，针对

4、广大师生不同知识结构和特点，有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。继续开展与派出所的警校共建活动，定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合，增强吸引力，同日常行为规范相结合，增强自觉性；同防差转差相结合，严把预防关。继续重视和加强德育后进生的教育，预防学生违法犯罪，保持师生违法犯罪零记录。加强安全教育，充实创建平安校园。组织师生开展专题学习，知识竞赛等，增强安全意识，提高安全防范能力和技能。四、创建标准组织领导1）学校领导层安全工作责任：a、明确校长为学校安全工作第一责任人，并能落实。b、有创建“平安先行校”领导小组。c、有创建“平安先行校”的目标、计划。d、定期研究分析校园、

5、师生安全问题。每学期不少于 2次专题安全会议、活动（校园平安情况排查、分析、研究部署）。2)各部门安全工作责任：层层签订安全工作责任书；责任部门和责任人明确。3)安全保卫人员：安全保卫人员数量充足，具有一定的工作经验和处置突发性事件的能力。安全保卫人员数量充足，且年龄、身体状况能够胜任保卫工作，制度建设1)治安制度有门卫、值班、巡逻、实验室、重点部位、场所、教学楼、学生寝室安全保卫制度。2)教学与活动安全制度，有教学、实验、实习、社会实践、外出活动安全制度。3)消防安全制度，教学楼、学生寝室、实验室和重点部位。4)卫生制度有卫生防疫和食品安全制度。有环境、食堂卫生制度（包括卫生保洁制度、从业人

6、员卫生规范、食品采购制度）、疫病防治制度。 5)交通安全制度有上学、放学等交通安全制度。6)校园应急机制建设 a、处置突发事件预案。 b 、建立快速反应组织。7)安全保卫工作经费保障安全保卫经费落实。安全和法制教育 1)开展安全教育有安全教育计划，每学期至少开展 3-4 次面向全校学生的安全教育，2)开展法制教育、配备了法制副校长（或法制辅导员），能充分发挥作用。有法制教育计划，每学期至少开展 2 次面向全体学生的法制教育。3)安全和法制教育的形式和途径教育形式多样，学生喜闻乐见。常规管理工作1）治安管理：a、每周排查校园治安隐患。b、校园治安情况每天有台帐；校园或学生发生的治安事件有台帐、有

7、分析。有台帐，校园或学生发生的治安事件有清楚的原因分析。c、校门、重点部位值班和巡逻正常。d、学生宿舍管理规范，学生守纪情况良好。e 、外来人员管理规范。外来人员管理制度齐全，保安措施落实到位。f、与公安部门建立了联防机制。与公安部门联系通畅，校园治安问题能得到及时处置。2）日常教学、生活与活动管理：a、各项教学、生活与活动管理有专人负责，职责明确。b 、学校开展的各种社会实践等活动，有组织预案，能够确保一旦发生意外响应及时，措施到位。c、科学、合理安排学生上下教学楼时间，学生集中上下楼有教师或工作人员在楼道处值班。能够合理安排好学生集中上下楼时间，并且有工作人员负责值班3）消防管理：a、消防

8、通道通畅，消防器材完备良好，师生会使用。通道通畅、设备完备良好、每个楼层至少配备 2个灭火器。b 、组织学生进行消防演练。一学年内组织学生参加演练不少于 1 次。c 、定期开展消防安全检查。一学年内不少于 4 次（消防）安全检查。4）卫生管理：a 、校园整洁干净。校园整洁，道路干净、通畅，楼道无堆积物 , 公共设施配套完好。b 、学校有应急救治和疾病预防措施。c 、有心理健康咨询员，心理健康教育活动有计划，能落实，活动形式多样。d 、食堂管理规范，有防中毒、措施。5）交通安全管理：校园车辆停放整齐、规范；校门口通道畅通，无小摊贩；校门口交通安全警示牌醒目。6）预警机制健全信息员队伍；有处置突发

9、事件的组织和人员；报送安全稳定信息及时。目标成效1）重大事件情况:一学年内不发生群体性事件或学生打群架、斗殴事件;一学年中校内没有师生员工食物中毒事件。2）校园安全隐患：校园内和校园周边200米范围内无网吧和娱乐场所；校门前和两侧无集贸市场、停车场和摊点；校园内无个人承包的商业摊点和饮食摊点；校舍无危房，设施设备符合国家有关安全标准。3）其他校园稳定事件：无上访事件;校园教学设施，无安全隐患。协调能力1)学校依据“属地管理”原则，自觉接受驻地综治办的指导；自觉、主动、定期向综治办请示、汇报学校的治安综合治理工作。2)学校在学校治安管理工作中主动接受派出所的指导；为派出所的工作提出必要的支持；警

10、民关系协调融洽。3)学校按相关法令接受卫生检疫部门的监督；自觉接受卫生检疫部门的检查；对卫生检疫部门提出的整改意见立即整改。4)学校经常同驻地周边街道联系共同做好学校周边治安综治工作；经常参加与安全有关的社区公益活动。四、总体要求1)学校领导、教职员工无违法乱纪案件。2)校园内不发生打架、斗殴、杀人、纵火、爆炸、入室盗窃等正式立案的治安或刑事案件。3)学校不发生集体食物中毒、校舍倒塌、触电、火灾、学生自杀、煤气中毒、拥挤踩踏以及溺水、交通等责任在学校的师生非正常伤亡事故。4)教职员工无计划外生育。5)师生员工无“黄、赌、毒”等丑恶现象；无邪教活动或非法宗教活动。 总之通过创建平安校园样板校，将全面推动学校及周边治安综合治理工作各项措施的落实，切实解决影响和制约校园及校园周边安全稳定的突出问题，有效防止重大刑事治安案件和重大责任事故的发生，防范和减少青少年的违法犯罪，使校园及周边综合治理得到长期、有效整治，实现师生安全意识、自我防范意识、民主法制观念显著增强，自我保护能力、自我救治能力显著提高，安全教育、心理健康教育显著加强，有效排查化解矛盾纠纷，师生安全感明显增强。 专心-专注-专业