广东药学院管理岗位设置实施方案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上广东药学院管理岗位设置实施方案(讨论稿)为做好我校管理岗位设置与聘用工作,进一步加强管理队伍建设,根据广东药学院岗位设置方案,特制定本实施方案。 一、基本原则(一)坚持科学合理、优化结构、精干高效和专业化的原则,以增强运转效能、提高工作效率、提升管理服务水平为目标,实行按需设岗、竞争上岗、按岗聘用、合同管理的运行机制。(二)根据国家、省有关文件规定,高校管理岗位人员按照制度入轨,平稳过渡、逐步到位,规范管理的原则,全部纳入职员制度体系管理。二、实施范围按照高等学校岗位设置的要求,我校内部实行职员制的具体范围如下:(一)学校党政机关、学院(部、所)和直属单位等内设机构的
2、党务正职和行政性工作岗位的专职管理人员。(二)在编辑出版、会计、审计、档案、基建、图书资料、信息网络中心、心理咨询、高教研究等具有专业技术要求的管理岗位上工作的人员,其专业技术职务与所聘岗位相对应的,纳入专业技术岗位聘用;不一致的,纳入管理岗位聘用。(三)按照干部人事管理权限,四级及以上管理岗位职员的聘用由上级主管部门按规定进行。三、岗位设置(一)管理岗位等级从三至十级分为八个等级。现行的厅级正职(含正厅级干部)、厅级副职(含副厅级干部)、处级正职(含正处级干部)、处级副职(含副处级干部)、科级正职(含正科级干部)、科级副职(含副科级干部)、科员、办事员依次分别对应管理岗位三至十级职员。(二)
3、管理岗位分为高级职员岗位、中级职员岗位和初级职员岗位。高级职员岗位分为4个等级,分别对应三至六级职员岗位;中级职员岗位分为2个等级,分别对应七级、八级职员岗位;初级职员岗位分为2个等级,分别对应九级、十级职员岗位。(三)管理岗位总数控制在学校岗位总数的18%以内。(四)学校各单位五至十级管理岗位数量的设置,由组织部、人事处根据其职能、编制等因素,按照实际工作需要及学校干部人事管理有关规定确定,经学校管理岗位设置与聘用工作组批准后下达。四、岗位职责各单位可根据本文规定的初、中、高级职员岗位的基本职责,结合本单位的实际情况分别制订不同职级岗位的具体职责。(一)初级职员的基本职责承办具体的管理和事务
4、性工作,完成领导交办的具体任务;起草本职工作中一般性公文或者文稿。(二)中级职员的基本职责协助领导或者分管院、部、处以下基层单位的管理工作,或者独立承担某一方面的专门性管理工作;独立起草本职管理工作中重要的公文或者文稿;指导初级职员工作。(三)高级职员的基本职责主持或分管学校处、部、院等处级单位的管理工作,或者专职从事高层次的专门性管理工作;负责拟定本职管理工作中重要的公文或者文稿;指导中初级职员工作。三、四级职员岗位职责由主管部门另行拟定。五、任职条件(一)基本任职条件1.具有履行岗位职责所需要的政策和理论水平,积极拥护并坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。2.有较强的事业心和责任感,有
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