河北科技学院维护校园安全稳定工作应急预案(共12页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上河北科技学院维护校园安全稳定工作应急预案根据全省教育系统安全稳定工作会议精神,确保我校学生的生命财产安全,维护正常的教学、生活秩序,构建平安和谐校园,结合我校实际情况,特制定此预案。 一、指导思想 深入贯彻落实省教育厅领导同志近期关于安全稳定工作的批示、指示和相关会议精神,结合我校实际,分析研判当前形势,安排部署维稳安保重点任务,进一步夯实责任、强化措施,为我校营造安全稳定的校园环境。二、应急组织指挥体系及职责 (一)成立河北科技学院维护校园安全稳定工作应急处置领导小组: 组 长:张建国 刘更谦副组长:周政阳 李俊峰 邵振合 唐万有 孙景元 冯浩楼 韩孟金成 员:张崇
2、玺 代长安 徐 双 唐国才 孟东升 刘金宪 杨佩月 吴少帅 于天燕 王静岩 程占超 马俊科 牛 桥 (二)应急处置工作领导小组主要职责 1.负责统一决策、组织、指挥学校学生工作防范和处理突发事件工作。 2.查找、讨论研究影响安全稳定工作的因素,部署做好自查和整改工作。3.协调、解决防范和处理突发事件工作中的困难和问题。4.发生突发性事件时,必须在第一时间内赶到现场,迅速组织处置有关事宜,并及时向上级有关部门报告。 三、工作原则 (一)稳定压倒一切,维护政策的严肃性,维护师生的合法权利; (二)以人为本、加强教育、预防为主、群防群动; (三)分级管理、责任到人、信息畅通、齐抓共管; (四)反应迅
3、速、及时上报、积极处置、依法治理。 四、工作目标 突发事件应急处置工作领导小组对各安全负责人、组成人员等做必要的培训,牢固树立安全责任意识,切实提高学生的安全意识和自我保护能力。完善各项安全规章制度和责任追究制度,做到早防范、早发现、早处置。尽一切努力杜绝或减少校园安全突发事件的发生,控制事态发展,限制在最短时间,最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度。对各类突发事件进行必要的演练,保证发生突发事件时能应付自如。做好学生思想工作,安定学生情绪,尽快恢复学校的正常秩序。 五、突发性事件分类 本预案所指的突发事件是指突然发生、对学校正常教学、生活造成或者可能造成严重妨碍,或对学生生命和财产安全
4、造成或者可能造成严重危害,需要立即处置的危险事件。包括: (一)社会安全事件。主要包括校园内外涉及学生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢课、上访、聚众闹事等群体性事件,各种非法传教活动,政治性活动,学生非正常死亡、失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等。 (二)事故灾难事件。主要包括重大火灾安全事故;重大交通安全事故;外出大型活动安全事故;外来暴力侵害事故;楼梯间拥挤踩踏事故以及影响安全与稳定的其他突发灾难事故等。 (三)公共卫生事件。主要包括集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病以及其它严重影响学生健康的事件。 (四)自然灾害事件。主要包括山体崩塌、滑坡、地面塌陷地质灾害;水灾、台风
5、、冰雹等气象灾害;地震灾害等。 (五)网络信息安全事件。主要包括利用网络发送有害信息,进行反动、色情、迷信等宣传活动;窃取国家及教育行政部门保密信息,可能造成严重后果的事件;各种破坏网络运行的事件。 (六)影响学校安全与稳定的其他突发公共事件。 六、应急保障 (一)信息保障。建立健全突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯方便快捷,确保信息报送渠道的安全畅通。 (二)物资保障。建立处置突发公共事件的物资储备,保障物资充足,保证物资、器材的完好和可使用性,物资存放合理,物资运输便利、安全。 (三)人员保障。组建各类突发事件
6、预备小组,一旦启动预案,能立即投入使用,同时要保证队员能迅速召集到位。 七、预防与演练工作 (一)突发性事件的预防及教育工作 1.学校把学生安全教育作为一项经常性工作,列入学校工作的重要议事日程,加强领导、明确职责。学校团委、学生会、学生社团积极配合或组织开展安全教育,普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。 2.要提高认识,落实措施,时刻保持清醒的头脑,要加强防范工作,防止突发事件的发生。 3.加强对学生的安全教育。要加强对学生的安全防范和思想政治教育,特别要经常对学生进行法制教育和安全防范教育,增强学生懂法、守法观念,提高自身安全防范意识;经常以宣传简报形式开展流行传染病
7、知识宣传教育工作并传授突发事件的自救方法,从根本上预防突发事件的发生。 4.加强对重点要害问题的检查和管理,一旦发现问题,及时向有关部门或领导报告。 5.加强学生的心理健康教育。要积极开展大学生心理健康教育和心理咨询工作,注重心理疏导,培养大学生良好的心理品质,引导大学生健康成长。做好辅导员谈心工作,特别加强对心理困难学生的谈心工作,及时了解心理困难学生的心理状态,把事故消除在萌芽状态。 6.建立一支可靠的信息员队伍。培养一支起桥梁纽带作用的,以学生为骨干的信息员队伍。以学生党员为核心,以入党积极分子、学生干部为骨干,在学习、工作和生活当中,宣传党和国家的方针政策,了解学生的思想动态,正确引导
8、,充分发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的作用,从而获取深层次、预警性的情报信息,增强安全预防工作的主动性和针对性,充分发挥学生党员和干部起宣传员、信息员、安全员的作用。 (二)突发性事件的演练工作。积极开展应急处置队伍的技能培训,定期组织应急模拟演练,提高协同作战,快速反应的防控能力。 八、应急预案的启动 遇到突发事件,学校应急处置领导小组立即根据突发事件种类,启动相应预案开展处置工作,并立即向上级汇报相关情况。 九、应急信息传递机制 建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。 (一)信息报送原则 1.迅速并逐级汇报。学生方面应在第一时间同时向辅导员或副书记
9、报告突发公共事件,不得延报。副书记立即向院长以及学校相关部门汇报突发事件相关情况,同时根据突发事件可能产生的后果及时向当地公安部门、消防等相关机关报告,以便请求协助处理突发事件。 2.准确。信息内容要客观详实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。 3.续报。各类突发公共事件发生变化后,及时续报有关情况。 (二)信息报送内容 1.事件发生基本情况,包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度,以及人员伤亡等情况。 2.事件发生起因分析、性质的初步判断和影响程度的初步评估。 3.事发后现场处理人员已采取的措施。 4.学生对事件的初步反应。 5.事态发展状态、处置过程和结果。 6.需要报送的其他事项。
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