社会心理学现象(共7页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上1.社会心理学 2.网恋 3.分析那么就有必要了解1.什么是社会心理学?社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支.个体社会心理现象指受他人和群体制约的个人的思想、感情和行为,如人际知觉、人际吸引、社会促进和社会抑制、顺从等.群体社会心理现象指群体本身特有的心理特征,如群体凝聚力、社会心理气氛、群体决策等.社会心理学是心理学和社会学之间的一门边缘学科,受到来自两个学科的影响.在社会心理学内部一开始就存在着两种理论观点不同的研究方向,即所谓社会学方向的社会心理学和心理学方向的社会心理学.一般来说,普通心理学是研究主体与客体之间的一般关系客体包括自然客体与社会客

2、体.社会心理学则主要研究主体与社会客体之间的特殊关系,即人与人、人与群体之间的关系.普通心理学研究主体与客体之间的一般关系所获得的规律可以应用于社会心理学,社会心理学研究主体与社会客体之间的关系所获的规律也可以丰富普通心理学.普通心理学传统上着重于研究个体、个人与物之间的关系,而社会心理学则着重于研究群体中的个体、群体、人与人、人与群体的关系.用通俗的话说就是人受到周围环境的影响,包括同事,上级,家人,有人等等的影响.2.网恋 可以说是全球网络化的一种现象,它的出现也是地球村化的必然结果,什么是地球村化呢?就是说我们可以在很短的时间内到达大洋彼岸,但是人与人的距离拉大了.空间距离所小了,但是心

3、灵的距离,或者说信任程度少了,那么网络这个快速交友平台无疑给缺乏安全感的人一种受到保护的感觉.越来越多的人们随着PC和网络普及把自己变成了套中人.不愿意相信别人,也不会真正去敞开心扉.结果造成了网恋盛行,在聊天室,你可以畅所欲言,你可以说你平时避忌的词汇,没关系.因为没有人叫你负责.或者网络也可以说是现代人们不负责任的一种表现.不好意思,说说又远了.我说了这一段想说什么呢?就是想说网恋是一种行为,是一种受人与人之间的关系所影响的行为,受外部环境影响,受社会环境影响的行为.也就是说,网恋是行为.那么你的问题就变成了运用社会心理学解释行为产生的原因.大量的有关研究表明,社会互动是人的社会行为的主要

4、表现形式.人们在对称性和非对称性的社会互动中,形成种种群众行为、大众行为、集群行为.也就是不受通常行为规范所指导的、自发的、无组织的、无结构的群体行为方式.也就是我们这里所说的聚群行为.聚群心理的外在行为律与聚群行为的内在心理律对社会发展和人们社会行为的健康具有重要的影响作用.积极的社会聚群与人们积极的社会观念和社会行为之间正相关,而消极的社会聚群（矛偏行为）与人们社会观念的偏颇和社会行为的偏离也有正相关.特别是当代中国青年有一种比西方更重视同辈凝聚的矛群意识,在这种社会心理环境下,社会变革过程中的社会热点问题,往往在聚群面对面的互动中会越聚越热,热到一定程度就会将问题自然聚焦,聚焦到一定程度

5、必然会施放出来.由此看来,聚群和赤心理的发展存在着两种可能性,既可能成为社会变革的推动力,也可能成为社会变昔的动力.1.纯精神意义上的感情交流,不涉及肉体和任何物质需求,这类人相对来说比较高尚,可以说深得精神恋爱之精髓.这些人往往心理有点问题,他们不会把自己的真正想法告诉身边的人.这也许是因为在以往生活中他们的一些应激遭遇,让他们产生了很强烈的不安全感,应激源显然是外部环境,或者说社会环境.也就是说社会环境刺激他们,导致他们最后发展了精神网恋这种行为.2.感情交流为主,偶尔涉及情色语言但以不超出拥抱、接吻之外的话题为底线,间或打打电话不过不能超过3分钟以话费控制在每次1元钱左右为准.这类人也属

6、于比较纯洁一族,不过生活中性冷淡的比较多.年龄也大都在45岁以上.在表现形式上是这样的：生活中严谨认真,受教育程度较高,从事的职业以教师、公务员、企事业财务工作者为多,对爱人比较挑剔,但是作风严谨,不会做one night standing.那么可以这样说,爱人和受试的感情(人与人的关系)不是非常融洽导致了感情交流方式的网恋行为产生.3.谈感情也谈色情,经常打电话但不涉及金钱物质,坚持精神为主,决不见面以免发生不必要的肉体关系.这种网恋属于普通的那种,值得歌颂.这类人在网上最多,绝大多数网恋的人都属于这种,不过这种人比较容易受到情欲的煎熬.情欲的煎熬为什么产生?也许是因为青春期受年龄限制,也许

7、是因为风流少妇的丈夫不能满足自己.我也可以说,不论怎么样,情欲煎熬的产生原因是因为个人的社会身份,个人行为受到社会中其他成员的限制.那么在这种人对人的约束作用,人对人,社会对人的约束作用导致了他们不得不选择网恋这种行为,或者文字做爱这种行为来解决问题.4.不谈感情只谈色情,感情只作为维系色情的工具,不见面,因为见面后色情也谈不了了（长的太恶心）.这种网恋只是极少数,不过一条臭鱼腥了一锅汤,应该批判.年龄一般在60左右岁的人群中居多,其他年龄的如青春期一些家庭管教不好的孩子,从小没有建立起良好自尊心的孩子,经常会出现这样的状况,这种一般受人鄙视.也就是说,某类大龄人因为某些原因(离异,丧偶,平生

8、性生活得不到满足,自身条件又很差,没钱没貌没风度)或者某些青春期的孩子对于性很好奇,并且有时候在某些刺激条件下,激素分泌导致一些性渴望或身体异样的感觉,他们的性行为显然是被社会不允许的,那么只能通过网恋,那么这些人的行为也是在直接或者间接受到社会的影响,周围朋友的影响.具有这样行为的人越来越多,而社会环境的变化,人们价值观的变化更促进了网恋行为的普遍化.下面是摘了一写理论,你自己再组织以下就OK,我写论文都是先写个大概模子.然后找一些比较经典的理论.还有一些实验,实验是很有说服力的,然后来做论文.加分记得啊,否则我再不进贴吧了,我要火了,回答几次都没人理我社会心理学认为,趋群性是人类的本性之一

9、,人类行为的一个重要特点就是趋向于合群.社会生产方式越发达,生活方式越先进,各类人员的趋群意识和结群倾向就越强烈.面对社会的巨大变革和发展,社会聚群现象 普遍存在的、经常发生的,发生的原因、情况和结果也是多种多样的.这种随意性、自发的、无拘无束的聚群现象无所不在.它的启动原因之一是出于人们最基本的交换信息需要.这一需要最原始的生物学价值是减少对周围环境的不确定性,从而及时调整自身的行为以适应变化了的环境.聚群者希冀在集合中寻找到共鸣点,并力图补充缺陷,达到志趣相投、知能互补.不仅如此,而且聚群行为心理带有鲜明的时代烙印.随着我国改革开放的深入发展,聚群已由过去的单一性发展到多学科广泛交叉,层次

10、日益增多,品位日益提高,形式日趋复杂.因此,从社会心理学角度优化整合聚群心理与聚群行为发生、发展的过程特征和规律,即聚群心理的外在行为律与聚群行为的内在心理律,探求对积极聚群行为的鼓励、强化,以及寻求对偏离聚群行为的预测、预防和调控的有效途径和方法,对于建设社会主义精神文明是一个非常重要的课题.正如著名科学家钱学森1986年10月3日给沙莲香教授的信中所强调的：“在现代科学技术九大部门之一的行为科学部门中,社会心理是一门重要学科.而行为乘害社会主义精神文明建设中有非常重要的地位”.聚群心理是聚群行为的内在条件和依据,聚群行为是聚群心理的外在表现.一般情况下,聚群需要形成聚群动机,聚群动机驱使聚

11、群行为.“因为一切行为的基础和根据都是心理现象的规律,同样一切心理的外在表现都构成某种行为”.人的行为无一不是由动机所引导、维持和导向,而动机又是以人的需要为基础的.一个人的行为是这样发生的,一个聚群集合行为也是在相互一系列心理活动的支配下发生的.聚群心理是聚群行为的内中动力,聚群行为是聚群心理的外在表现.可见,个人行为与聚群行为都是一种动机性的心理行为.所不同的就是聚群行为中有大部分人只能模糊地意识到这种需要和动机,而简单的幼稚认同就应声而起,被动地或奇特地介入进去了.四、社会行为心理整合的交互点社会行为心理学主要研究个人心理与社会心理、社会心理与社会行为、社会行为与社会聚群行为活动等三大领

12、域.当代社会行为心理学是研究社会行为的内在体验和外在表现发展变化过程及其规律的整合科学.整合社会心理学主要研究三大层面的内容,即社会环境、文化心理、人格信仰、角色地位之间相互作用的宏观社会文化行为心理整翕支；社会认知、社会情感、社会意志、社会态度之间相互作用的中观社会行为心理整合层；亲和行为、互动行为、聚群行为、规范行为之间相互作用的微观社会聚群行为心理整合层；这三大层面内容相互影响、相互渗透的整合构成了当代社会行为心理研究的有机整体,力图发挥心理学取向的社会心理学、社会学取向的社会心理学、文化人类学取向的社会心理学三者的“杂交”优势,克服不足,建立共性与个性、世界化与本土化相统一的社会心理学

13、.在个人与社会的交互作用点上,社会行为心理整合所关注的社会文化与亚文化因素的影响,文化心理的积淀,对社会成员人格信仰、角色地位等社会行为产生的影响,以及人格与角色待社会和赤又在何种程度上影响社会环境与文化心理的建构.在个人与个人的交互作用点上,社会行为心理整合所关心的个人之间的相互认知、情感、意志、态度等怎样在社会认同层面,人际关系层面,人际沟通层面相互作用产生的角色地位与社会行为,以及后者在何种程度上影响前者.在群体与个人的交互作用点上,社会行为心理整合关注从群体到个体又从个体到群体的影响过程,在群体合作、竞争、冲突、调适等对称性社会互动和模仿、暗示、感染等非对称性社会互动中,如何影响人们的亲和行为和规范行为,以及人个行为又如何作用于群体行为专心-专注-专业