九年化学自然界的水复习总结学习教案.pptx

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1、会计学1九年化学自然界的水复习九年化学自然界的水复习(fx)总结总结第一页，共39页。第1页/共39页第二页，共39页。试管2试试管管1水的电解水的电解(dinji)实验实验思考思考1、与电源负极相联、与电源负极相联的试管中产生的试管中产生_气体，气体，另一试管中产生另一试管中产生_气体气体。V1：V2_2、试管、试管2中气体如何检中气体如何检验？试管验？试管1中气体如何检中气体如何检验？验？3、水中加少量硫酸钠或、水中加少量硫酸钠或氢氧化钠氢氧化钠(qn yn hu n)以增强导电性。以增强导电性。O2H21：2第一组问题第一组问题(wnt)：水的组成：水的组成第2页/共39页第三页，共39

2、页。清浅岁月，吟一首千古绝唱，谱一曲地老天荒清浅岁月，吟一首千古绝唱，谱一曲地老天荒时间仿佛一段段纤细的丝线，缠绕在灰暗时间仿佛一段段纤细的丝线，缠绕在灰暗(hu n)的心弦，那一指温柔，是忧伤的美丽。好像是坐上的心弦，那一指温柔，是忧伤的美丽。好像是坐上了一班没有窗户的列车，在风雨间盲目地飞驰，旅了一班没有窗户的列车，在风雨间盲目地飞驰，旅途间的美景一瞬一瞬地消匿，又一瞬一瞬地浮现。途间的美景一瞬一瞬地消匿，又一瞬一瞬地浮现。有勇气改变可以改变的，有度量接受不可以改变的有勇气改变可以改变的，有度量接受不可以改变的，有智慧分辨二者的不同，才能适应周围环境，始，有智慧分辨二者的不同，才能适应周围

3、环境，始终保持一颗快乐的心。我们无法阻止已发生的事，终保持一颗快乐的心。我们无法阻止已发生的事，但可以改变那些事情对现在生活的影响。理想很丰但可以改变那些事情对现在生活的影响。理想很丰满，现实很骨感。人要有梦想，但也要面对现实。满，现实很骨感。人要有梦想，但也要面对现实。因为现实就摆在我们面前，不容你逃避。柔柔因为现实就摆在我们面前，不容你逃避。柔柔掀开窗帘的一角，透过蝉羽般轻纱，遥望天边翻涌掀开窗帘的一角，透过蝉羽般轻纱，遥望天边翻涌跌宕的云层，岁月的长河，静谧若繁星，耀眼的点跌宕的云层，岁月的长河，静谧若繁星，耀眼的点缀在河流的每个路口。暮云渐落山岚，拾起冬缀在河流的每个路口。暮云渐落山岚

4、，拾起冬日半缕夕阳，浅淡的暖意，独坐一偶，品茗，碧绿日半缕夕阳，浅淡的暖意，独坐一偶，品茗，碧绿的水雾，袅袅的清香。素心轻抿岁月荣枯无常，淡的水雾，袅袅的清香。素心轻抿岁月荣枯无常，淡看四季冷暖，素净的心，清灵独醒，听音一曲，一看四季冷暖，素净的心，清灵独醒，听音一曲，一方水墨，浅淡行走，一滴水声，晶莹安放凡心静美方水墨，浅淡行走，一滴水声，晶莹安放凡心静美。清浅岁月，吟一首千古绝唱，谱一曲地老天。清浅岁月，吟一首千古绝唱，谱一曲地老天荒，任和风细雨的思绪如烟花般绽放，在最美的文荒，任和风细雨的思绪如烟花般绽放，在最美的文海飞翔。墨海行舟，拈一阙诗词悠香，伴一缕清梦海飞翔。墨海行舟，拈一阙诗词

5、悠香，伴一缕清梦绵长，轻握岁月如絮的时光，任清浅妆点精美的篇绵长，轻握岁月如絮的时光，任清浅妆点精美的篇章，一世流芳。章，一世流芳。 氢气氢气(qn q)能燃烧，发出淡能燃烧，发出淡蓝色火焰蓝色火焰氧气能够氧气能够(nnggu)使带火使带火星的木条复燃星的木条复燃第3页/共39页第四页，共39页。3、该实验说明、该实验说明(shumng)了哪两了哪两个结论？个结论？（1）水是一种由氢、氧元素组成的化合物。）水是一种由氢、氧元素组成的化合物。（氧化物）（氧化物）（2）在化学变化）在化学变化(huxu binhu)中，分子中，分子分裂为原子，而原子不能再分，只能重新组合分裂为原子，而原子不能再分，

6、只能重新组合成新的分子。成新的分子。第4页/共39页第五页，共39页。第5页/共39页第六页，共39页。镁？（反应原理和必要操作）镁？（反应原理和必要操作）第6页/共39页第七页，共39页。软、硬水检验软、硬水检验方法：肥皂水方法：肥皂水，泡沫，泡沫(pom)丰富为软水，丰富为软水，少或无泡沫少或无泡沫(pom)为硬水为硬水软水软水(runshu)：含较少或不含钙、镁：含较少或不含钙、镁化合物的化合物的 水（蒸馏水是软水水（蒸馏水是软水(runshu)）；硬水：含较多钙、镁化合物的水。硬水：含较多钙、镁化合物的水。第7页/共39页第八页，共39页。第三组问题第三组问题(wnt)(wnt)：水的

7、净化：水的净化第8页/共39页第九页，共39页。（2）哪一步）哪一步(y b)可除去水中的异味？可除去水中的异味？加絮凝剂、沉淀加絮凝剂、沉淀(chndin)和过滤。和过滤。用活性炭吸附。用活性炭吸附。（3）最常用的絮凝剂是）最常用的絮凝剂是_。明矾明矾第9页/共39页第十页，共39页。问：经过上述的沉淀、过滤和吸问：经过上述的沉淀、过滤和吸附等净化处理后，水变得澄清而附等净化处理后，水变得澄清而透明了，但所得透明了，但所得(su d)的水仍的水仍然不是然不是_。为什么？。为什么？请举一生活实例来说明。请举一生活实例来说明。过滤过滤(gul)不溶性不溶性纯净物纯净物上述操作除去了水中的不溶性杂

8、质，水中上述操作除去了水中的不溶性杂质，水中还有许多溶解的杂质，例如：烧开水的壶还有许多溶解的杂质，例如：烧开水的壶中会出现水垢中会出现水垢。第10页/共39页第十一页，共39页。主要主要(zhyo)净水净水方法：方法：2、加明矾、加明矾(mngfn)吸吸附沉淀附沉淀3、过滤、过滤(gul)4、活性炭吸附、活性炭吸附5、消毒、消毒6、煮沸、煮沸1、静置沉淀、静置沉淀7、蒸馏、蒸馏第11页/共39页第十二页，共39页。吸附吸附(xf)沉淀沉淀(chndin)过过滤滤蒸蒸馏馏蒸馏蒸馏第12页/共39页第十三页，共39页。工业工业(gngy)三废应经过处理达标三废应经过处理达标之后再排放之后再排放农

9、业农业(nngy)上要合理使用化肥和农药上要合理使用化肥和农药生活污水应处理后再排放生活污水应处理后再排放第13页/共39页第十四页，共39页。 现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干拧干”后湿衣服上残留的溶液为后湿衣服上残留的溶液为100g，其中，其中含洗涤剂的质量含洗涤剂的质量(zhling)分数为分数为1%，则湿衣服上残留的洗涤剂质量，则湿衣服上残留的洗涤剂质量(zhling)为为_g。现有。现有5700g清水对这件衣服进行漂洗，有以下两种漂洗方法（假设每清水对这件衣服进行漂洗，有以下两种漂洗方法（假设每次次“拧干拧干”后湿衣服仍残留后湿衣服仍残留100g）。

10、）。方法方法(fngf)(fngf)一：用一：用5700g5700g清水一次漂洗，清水一次漂洗，“拧干拧干”后残留在衣服后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）上的洗涤剂的质量为（用分数表示）_g_g；方法二：将方法二：将5700g5700g清水均分成质量相等的三份（每份清水均分成质量相等的三份（每份1900g1900g），分三次），分三次(sn (sn c)c)漂洗。漂洗。第第1 1次，用次，用1900g1900g清水漂洗，清水漂洗，“拧干拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）用分数表示）_g_g。11/581/20第14页/共39页第十五页，

11、共39页。第第2次，再用次，再用1900g清水漂洗，清水漂洗，“拧干拧干”后残留后残留(cnli)在衣服上的在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）洗涤剂的质量为（用分数表示）_g。第第3次，再用次，再用1900g清水漂洗，清水漂洗，“拧干拧干”后残留后残留(cnli)在衣服上的在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）洗涤剂的质量为（用分数表示）_g。1/4001/8000由以上计算分析，用相同由以上计算分析，用相同(xin tn)(xin tn)质量的水漂洗衣服，是一质量的水漂洗衣服，是一次漂洗效果好，还是将水等分成三份，分三次漂洗效果好？次漂洗效果好，还是将水等分成三份，分三次漂洗效果好？_三

12、次三次(sn c)第15页/共39页第十六页，共39页。载人飞船必须建立水的循环载人飞船必须建立水的循环(xnhun)(xnhun)体系，体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。请将右图生活污水及人体排泄物图各项用箭。请将右图生活污水及人体排泄物图各项用箭头连接成水的循环头连接成水的循环(xnhun)(xnhun)体系。（注：氢体系。（注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水）氧燃料电池反应产生电能，同时生成水） 氢氧燃料氢氧燃料电池电池水的净化水的净化装置装置宇航员生宇航员生活用水活用水生活污水及人体生活污水及人体排泄物排泄物作业作业(zuy)

13、：第16页/共39页第十七页，共39页。物物质质( (ww z zhh) )混合物不混合物不同同(b (b tntn) )种种物质物质 单质：单质： 氧气、氮气、石墨氧气、氮气、石墨(shm)(shm)( (同种元素同种元素) ) 化合物：高锰酸钾、化合物：高锰酸钾、H2SO4 H2SO4 、( (不同种元素不同种元素) ) 氧化铝、氧化铝、Fe3O4 Fe3O4 纯净物纯净物:同种物同种物质质(氧化物氧化物)两种元素，其中一种两种元素，其中一种是氧元素的化合物。是氧元素的化合物。如如Fe3O4、过氧化氢、过氧化氢空气、海水空气、海水、糖水、白、糖水、白酒、汽水、酒、汽水、石灰水石灰水第17页

14、/共39页第十八页，共39页。混合物纯净物宏观 多种物质组成 一种物质组成微观不同种分子构成 同种分子构成性质没有固定的成分，各组分保持各自的化学性质具有固定的成分，具有固定的化学性质分子分子(fnz)观点的运用观点的运用第18页/共39页第十九页，共39页。实验室的过滤实验室的过滤(gul)装置装置仪器名称仪器名称(mngchng)(mngchng)： 玻璃棒作用：玻璃棒作用：引引 流流烧杯烧杯玻璃棒玻璃棒漏斗漏斗铁架台铁架台第19页/共39页第二十页，共39页。第20页/共39页第二十一页，共39页。一贴：滤纸一贴：滤纸(lzh)贴紧漏斗壁贴紧漏斗壁二低：滤纸边缘略低于漏斗二低：滤纸边缘略

15、低于漏斗(ludu)口；口；液面始终要低于滤纸边缘液面始终要低于滤纸边缘三靠：烧杯口要靠住玻璃棒；三靠：烧杯口要靠住玻璃棒；玻棒下端要靠住滤纸三层的一面玻棒下端要靠住滤纸三层的一面(y min)；漏斗的下端要紧靠烧杯内壁漏斗的下端要紧靠烧杯内壁注意：一贴二低三靠注意：一贴二低三靠第21页/共39页第二十二页，共39页。蒸馏:可以得到(d do)比较纯的蒸馏水第22页/共39页第二十三页，共39页。重点重点(zhngdin)考点：考点：第23页/共39页第二十四页，共39页。氧化物氧化物（）题型链接题型链接(lin ji)第24页/共39页第二十五页，共39页。题型链接题型链接(lin ji)A

16、DCBACBDAC第25页/共39页第二十六页，共39页。重点重点(zhngdin)考考点：点：1 1、反应条件：、反应条件：2 2、实验现象分析：、实验现象分析： 正极气体少，是氧气；正极气体少，是氧气； 负极气体多，是氢气。负极气体多，是氢气。V V正：正：V V负负1 1：2 23 3、实验结论、实验结论(jiln)(jiln)： 水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的通电通电水是由水是由氢气氢气和和氧气氧气组成的（组成的（ ）第26页/共39页第二十七页，共39页。4 4、该反应、该反应(f (fnyng)nyng)文字表达式：文字表达式： 水水 氢气氢气 氧气氧气5 5

17、、该反应、该反应(f (fnyng)nyng)化学方程式：化学方程式：通电通电(tng (tng din)din)2H2H2 2OO 2H2H2 2+ O+ O2 2 通电通电(tng (tng din)din)第27页/共39页第二十八页，共39页。*.电解水时，两只玻璃管都有电解水时，两只玻璃管都有 产生，连接电产生，连接电源负极的一端的管内汇集的是源负极的一端的管内汇集的是 ，连接电源正极，连接电源正极的一端的管内汇集的是的一端的管内汇集的是 ，它们，它们(t men)的体积的体积比约为比约为 。用带火星的木条去检验正极产生的。用带火星的木条去检验正极产生的气体，木条气体，木条 ；用燃着

18、的木条去检验负极产生的；用燃着的木条去检验负极产生的气体，能气体，能 。这说明水是由。这说明水是由 组成组成的。水通电分解的变化可用化学方程式表示为：的。水通电分解的变化可用化学方程式表示为：2H2O 2H2+ O2（水（水 通电通电 氢气氢气+氧气氧气 ）氢气氢气(qn q)氧气氧气(yngq)氧元素和氢元素氧元素和氢元素燃烧燃烧复燃复燃气泡气泡2：1通电题型链接题型链接第28页/共39页第二十九页，共39页。三、分子三、分子(fnz)和原子的三大基本性和原子的三大基本性质质重点重点(zhngdin)考点：考点：第29页/共39页第三十页，共39页。题型链接题型链接(lin ji)第30页/

19、共39页第三十一页，共39页。四、分子和原子的定义和根本区别四、分子和原子的定义和根本区别 分子分子保持物质化学性质的最小粒子保持物质化学性质的最小粒子(lz) 原子原子化学变化中的最小粒子化学变化中的最小粒子(lz) 根本区别根本区别化学变化中分子可分，原子不可分化学变化中分子可分，原子不可分重点重点(zhngdin)考考点：点：第31页/共39页第三十二页，共39页。题型链接题型链接(lin ji)1 1、正确的是（、正确的是（ ） A A、分子是保持物质性质的最小粒子、分子是保持物质性质的最小粒子 B B、分子可分，原子、分子可分，原子(yunz)(yunz)不可分不可分 C C、分子在

20、化学反应前后种类和数目保持不变、分子在化学反应前后种类和数目保持不变 D D、原子、原子(yunz)(yunz)是化学变化中的最小粒子是化学变化中的最小粒子D2 2、能保持、能保持(boch)(boch)二氧化碳的化学性质的粒子是（二氧化碳的化学性质的粒子是（ ） A A、氧分子、氧分子 B B、碳分子、碳分子 C C、氧原子和碳原子、氧原子和碳原子 D D、二氧化碳分子、二氧化碳分子D第32页/共39页第三十三页，共39页。题型链接题型链接(lin ji)3 3、下列变化中，分子没有改变的是（、下列变化中，分子没有改变的是（ ） A A、水的电解、水的电解 B B、氢气燃烧、氢气燃烧 C C

21、、食物变馊、食物变馊 D D、液化空气分离出氮气、液化空气分离出氮气(dn q)(dn q)和氧和氧气气D 4 4、 分子分子(fnz)(fnz)是由是由 构成的。构成的。 1 1个水分子个水分子(fnz)(fnz)是由：是由： 构构成的。成的。原子原子1个氧原子和个氧原子和2个氢原子个氢原子第33页/共39页第三十四页，共39页。五、水的四种净化手段（物理五、水的四种净化手段（物理(wl)方方法）法）1 1、常见净化水的方法是：、常见净化水的方法是： 、 、 、 。2 2、净水过程中常用、净水过程中常用 吸附色素和异味；也可用吸附色素和异味；也可用 代替。代替。3 3、一般用、一般用 检验检

22、验(jinyn)(jinyn)硬水和软水，降低硬水和软水，降低水的硬度常用的方法是水的硬度常用的方法是 或或 ；3 3、过滤操作要使用的仪器有：、过滤操作要使用的仪器有： 、 、 、 。沉淀沉淀(chndin)过滤过滤蒸馏蒸馏吸附吸附活性炭活性炭蒸馏蒸馏煮沸煮沸 重点考点重点考点：铁架台铁架台烧杯烧杯玻璃棒玻璃棒 漏斗漏斗木炭木炭肥皂水肥皂水第34页/共39页第三十五页，共39页。题型链接题型链接(lin ji) 2 2、在水中加入明矾，溶解、在水中加入明矾，溶解(rngji)(rngji)时用玻璃棒进行时用玻璃棒进行 搅拌的作用是：搅拌的作用是： 。 过滤时也要使用玻璃棒，其作用是：过滤时也要使用玻璃棒，其作用是： 。 过滤后发现水仍浑浊，可能是什么原因？过滤后发现水仍浑浊，可能是什么原因？ 滤纸破损；滤纸破损； 液面高于滤纸边缘。液面高于滤纸边缘。加速加速(ji s)溶解溶解引流引流 1 1、可用过滤分离的是（、可用过滤分离的是（ ） A A、水和蔗糖、水和蔗糖 B B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉 C C、酒精和水、酒精和水 D D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水D第35页/共39页第三十六页，共39页。A A第36页/共39页第三十七页，共39页。过滤过滤(gu(gul l) )硬水硬水第37页/共39页第三十八页，共39页。D D第38页/共39页第三十九页，共39页。