秋七年级语文上册课外古诗词诵读二新人教学习教案.pptx
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1、会计学1秋七年级语文上册课外古诗词诵读秋七年级语文上册课外古诗词诵读(sngd)二新人教二新人教第一页,共35页。第1页/共35页第二页,共35页。秋秋 词(其词(其一)一)刘禹刘禹锡锡第2页/共35页第三页,共35页。 刘禹锡(刘禹锡(772842772842),),字梦得,洛阳(今属河南)字梦得,洛阳(今属河南)人,唐代政治家、文学家、人,唐代政治家、文学家、诗人。刘禹锡诗文俱佳,与诗人。刘禹锡诗文俱佳,与白居易并称白居易并称(bn chn)“(bn chn)“刘白刘白”,与柳宗元并称,与柳宗元并称(bn chn)“(bn chn)“刘柳刘柳”。有。有诗集十八卷,今编为十二卷诗集十八卷,今
2、编为十二卷,有刘梦得文集传世。,有刘梦得文集传世。作家作家(zuji)作品作品第3页/共35页第四页,共35页。写作写作(xizu)背景背景 秋词选自刘禹锡集卷二十六(中华书局秋词选自刘禹锡集卷二十六(中华书局19901990年版)。此题下共有诗两首,这里选的是第一首。永贞元年版)。此题下共有诗两首,这里选的是第一首。永贞元年(年(805805),唐顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡),唐顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官(hungun)(hungun)、藩、藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败而告终。顺宗被迫退位镇、官僚
3、势力的强烈反对,以失败而告终。顺宗被迫退位,王叔文被赐死,刘禹锡被贬。秋词(其一)就是诗,王叔文被赐死,刘禹锡被贬。秋词(其一)就是诗人被贬朗州时写的。人被贬朗州时写的。第4页/共35页第五页,共35页。秋词(其一)秋词(其一)刘禹锡刘禹锡自古逢秋自古逢秋/ /悲寂寥,悲寂寥,我言秋日我言秋日/ /胜春朝。胜春朝。晴空晴空(qngkng)(qngkng)一一鹤鹤/ /排云上,排云上,便引诗情便引诗情/ /到碧霄。到碧霄。诵读诵读(sngd)提示提示第5页/共35页第六页,共35页。字词疏通字词疏通(shtng)自古逢秋悲寂寥,我言秋日自古逢秋悲寂寥,我言秋日(qi r)(qi r)胜春朝。胜春
4、朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。寂寥寂寥(jlio)(jlio):冷清萧条:冷清萧条春朝:春天春朝:春天碧霄:蓝天碧霄:蓝天排:推开排:推开第6页/共35页第七页,共35页。 古往今来,多少文人墨客面对秋天的古往今来,多少文人墨客面对秋天的冷清冷清(lng qing)(lng qing)萧条发出慨叹,我却认为萧条发出慨叹,我却认为秋天胜过春天。秋天胜过春天。 万里晴空,一只白鹤冲云而上,把我万里晴空,一只白鹤冲云而上,把我的诗情也带到了蓝天。的诗情也带到了蓝天。诗意诗意(shy)理理解解第7页/共35页第八页,共35页。 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”
5、 诗人开篇,即以议论起笔,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗人抓住秋天“一鹤凌云”,这一别致的景观的描绘,展现的是秋高气爽、万里晴空、白云飘浮的开阔景象。那凌云的鹤,也载着诗人的诗情,一同遨游到了云霄。一个“排”字,所蕴涵的深意,尽在不言中了。也许,诗人是以“鹤”自喻,也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。这里,有哲理的意蕴,也有艺术的魅力,发人深思,耐人吟咏。它给予读者的,不仅仅是秋天的生机,更多的是一种高扬的气概和高尚(goshng)的情操。古诗古诗(gsh)赏析赏析第8页/共35页第九页,共35页。 这首诗中诗人一改传统这首诗中诗人一改传
6、统秋词的凄凉秋词的凄凉(qling)(qling)情调,情调,赞美了秋天开阔明丽的美景,赞美了秋天开阔明丽的美景,反映出诗人被贬之后愈挫愈勇反映出诗人被贬之后愈挫愈勇的豪壮情怀。的豪壮情怀。主题主题(zht)归纳归纳第9页/共35页第十页,共35页。夜雨寄夜雨寄北北李商李商隐隐第10页/共35页第十一页,共35页。 李商隐(约813约858),字义山,号玉溪生,唐代著名诗人,祖籍河内(今河南省焦作市)沁阳,出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李(wn l)”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵
7、悱恻,优美动人,广为传诵。有李义山诗集。作家作家(zuji)作作品品第11页/共35页第十二页,共35页。写作写作(xizu)背景背景 夜雨寄北选自李商隐诗歌集解(中华书局1988年版)。寄北,当时诗人在巴蜀(b sh),妻子在长安,所以说“寄北”。第12页/共35页第十三页,共35页。夜雨寄北夜雨寄北李商隐李商隐君问君问/ /归期归期(u q)/(u q)/未有期,未有期,巴山巴山/ /夜雨夜雨/ /涨秋池。涨秋池。何当何当/ /共剪共剪/ /西窗烛,西窗烛,却话却话/ /巴山巴山/ /夜雨时。夜雨时。诵读诵读(sngd)提提示示第13页/共35页第十四页,共35页。字词疏通字词疏通(sht
8、ng)君问归期君问归期(u q)(u q)未有期,巴未有期,巴山夜雨涨秋池。山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。雨时。夜雨夜雨寄北寄北巴山:泛指巴山:泛指(fn zh)(fn zh)川东一带的山。川东一带的山。川东一带古属巴国川东一带古属巴国何时将要何时将要回头说,追述回头说,追述寄北:当时诗人在巴蜀,妻寄北:当时诗人在巴蜀,妻子在长安,所以说子在长安,所以说“寄北寄北”第14页/共35页第十五页,共35页。 你问我何时你问我何时(h sh)(h sh)还家,我无法说准归期,还家,我无法说准归期,巴山夜雨连绵,秋水涨满巴山夜雨连绵,秋水涨满了池塘。何时了池塘
9、。何时(h sh)(h sh)将将要与你在家中的西窗下剪要与你在家中的西窗下剪烛长谈,再说起我独居巴烛长谈,再说起我独居巴山的客栈中面对夜雨的情山的客栈中面对夜雨的情景。景。诗意诗意(shy)理理解解第15页/共35页第十六页,共35页。 这是一首抒情诗。开篇点题,这是一首抒情诗。开篇点题,“君问归期未君问归期未有期有期”,让人感到这是一首以诗代信的诗。诗前,让人感到这是一首以诗代信的诗。诗前省去一大段内容,可以猜测,此前诗人已收到妻省去一大段内容,可以猜测,此前诗人已收到妻子的来信,信中盼望丈夫早日回归故里。诗人自子的来信,信中盼望丈夫早日回归故里。诗人自然也希望能早日回家团聚。但因各种原因
10、,愿望然也希望能早日回家团聚。但因各种原因,愿望(yunwng)(yunwng)一时还不能实现。首句流露出离别之一时还不能实现。首句流露出离别之苦,思念之切。苦,思念之切。次句次句“巴山夜雨涨秋池巴山夜雨涨秋池”是诗人告诉妻子自是诗人告诉妻子自己身居此地的环境和心情。秋山夜雨,总是唤起己身居此地的环境和心情。秋山夜雨,总是唤起离人的愁思,诗人用这个寄人离思的景物来表了离人的愁思,诗人用这个寄人离思的景物来表了他对妻子的无限思念。仿佛使人想象在一个秋天他对妻子的无限思念。仿佛使人想象在一个秋天的某个秋雨缠绵的夜晚,池塘涨满了水,诗人独的某个秋雨缠绵的夜晚,池塘涨满了水,诗人独自在屋内倚床凝思。想
11、着此时此刻妻子在家中的自在屋内倚床凝思。想着此时此刻妻子在家中的生活和心境;回忆他们从前在一起的共同生活;生活和心境;回忆他们从前在一起的共同生活;咀嚼着自己的孤独。咀嚼着自己的孤独。古诗古诗(gsh)赏析赏析第16页/共35页第十七页,共35页。 三、四句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这是对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞思念,只有寄托在将来。那时诗人返回故乡,同妻子在西屋的窗下窃窃私语,情深意长,彻夜不眠,以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花,仍有叙不完的离情,言不尽重逢后的喜悦。这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦,又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦,与将来的喜悦
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