玉林专版秋七年级语文3雨的四季习题课件新人教版学习教案.ppt

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1、C 【解析】“淅淅沥沥”形容轻微的风声、雨声、落叶声，用在这里(zhl)不符合语境。 第1页/共20页第一页，共21页。2下列句子有语病的一项是()A考生备战中考，关键是调整生活和学习(xux)状态，把握复习迎考节奏，切忌不要打“疲劳战”。B这学期，在同学和老师的帮助下，小明的学习(xux)态度端正起来，成绩稳步提升。C我和他的中间隔了一堵厚厚的墙。D老师把最近经常捣蛋的强强训了一顿，我希望他能变回从前那样。A 【解析(ji x)】“切忌”与“不”双重否定表肯定，背离原意，否定不当。应去掉“切忌”或“不要”。 第2页/共20页第二页，共21页。3下列对名著西游记的表述，有误的一项是()A唐僧在

2、收孙悟空为徒之前，饥餐渴饮，一日骑马夜登双叉岭，被虎魔王部下活捉，太白金星赶来救援，唐僧脱险(tu xin)。B三打白骨精后，唐僧要赶走悟空，悟空道：“师父，使不得，我若走了，谁为你降妖除怪保你西行？”唐僧道：“难道八戒沙僧就不能降妖？”C红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒，用三昧真火烧晕了八戒。D孙大圣着实心焦，变作三头六臂，将金箍棒变作三根，噼里啪啦地乱打群妖，八戒见了道：“沙和尚，不好了，师兄是寻不着师父，恼出气心风来了。”C 【解析(ji x)】烧晕的是孙悟空。第3页/共20页第三页，共21页。第4页/共20页第四页，共21页。第5页/共20页第五页，共21页

3、。第6页/共20页第六页，共21页。第7页/共20页第七页，共21页。第8页/共20页第八页，共21页。第9页/共20页第九页，共21页。(5)长时间以来，我都迷恋于谛听各种花开的声音。我始终认为，在人世间，倾诉是一种方式，谛听也是一种方式。一个人能听到花开的声音是十分幸福的，因为花开的那一刹那，会最充分(chngfn)地展开事物的内秀和外美，会给你带来一种审美的愉悦和情感的满足。(选自南方，有改动)第10页/共20页第十页，共21页。1下列对文中加框词语(cy)的理解，正确的一项是()A“焦灼”指作者在等待昙花开放时已经十分不耐烦的心情。B“羞煞”指半轮夏月在昙花的映衬下有种“羞花闭月”的美

4、感。C“泾渭分明”指茶花开放时的颜色和体态越来越分明。D“异样”指茶花与昙花开放的区别，茶花更细微、柔和、舒缓。B 【解析】A项，“焦灼”并非说明作者不耐烦，而是其十分迫切地期待着花开；C项，“泾渭分明”是指蓓蕾结实的体态和叶芽松动的体态越来越分明，而不是颜色和体态分明；D项，“异样”是指茶花花苞已经有了即将开放(kifng)的迹象。 第11页/共20页第十一页，共21页。2下列对文中画横线句子的理解，不正确的一项是()A句运用比喻、夸张的修辞手法，突显昙花破蕊而开的迅速以及开放瞬间的灿然美好。B句拿茶花和昙花对比，突出了茶花开放时的细微柔和。C句反映出只要人们用心感受，就能体会到花开瞬间给人

5、们带来的惊喜，其中“破茧而出”指昙花开放，“破墙而出”是指茶花开放。D在本文，作者主要是表达“谛听”的方式，但作者也不失之偏颇，在文章最后句中补充提到“倾诉”也是一种方式，使文章表述(bio sh)更能以理服人。C 【解析】句中“破茧而出”和“破墙而出”并没有特指昙花和茶花的开放，而是对所有美好事物破除万难，最终“开放”状态(zhungti)的概括。 第12页/共20页第十二页，共21页。3下列对本文内容的理解，不恰当的一项是()A从全文看，作者“迷恋于谛听各种花开的声音”是因为花开的声音是自然界最美妙的乐曲，能听到花开的声音是十分幸福的。B作者认为只有保持纯净(chnjng)、洁白的心态，于

6、细微处谛听，对美好事物要付出关爱才能听到这种声音。C题目花开也有声音的深层含义是指昙花开放时“噗”的响动和茶花开放时的细微、柔和、舒缓的声音。D综观全文，作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人，由此认定自然之花开放的声音是一种天籁；既而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时，都会给人带来同样的惊喜，要用心谛听，感受其审美的愉悦和情感的满足。C 【解析】题目的深层含义并非单指昙花(tnhu)和茶花开放，而是指所有美好事物的“开放”，只要用心感受，就能听到它们“开放”时发出的天籁。 第13页/共20页第十三页，共21页。(二)阅读下面的学生习作，完成46题。家(1)很小的时候我就知道自己有一个家

7、，有爸爸、妈妈和我。爸爸和妈妈有一张大大的双人床，而我有一间粉红色的小房间，还有一只成天睡觉的哈巴狗。(2)早上起床有妈妈做的早餐可吃，晚上还可以和爸爸一起下棋，周末我们一家人还一起去爬山野餐呢！累了休息时，就会给我讲许多好玩的事情呢。日本“龙三角”，巨石阵之迷，银河系，小海马是由海马爸爸“生”出来的这许多的知识(zh shi)就是爸爸和妈妈告诉我的。第14页/共20页第十四页，共21页。(3)小时候的家串起了我的整个花季。家告诉我，不管外面的世界(shji)有多么危险、多么精彩，只要回到了家，我才是一个真实的我！(4)所以，我爱这个家。(5)大一点了，爸爸妈妈牵着我的手，把我送到了一个有许多

8、小朋友的地方，他们的手换成了一双很温柔的老师的手。于是，我来到学校。(6)在学校里，我有许多朋友。第15页/共20页第十五页，共21页。第16页/共20页第十六页，共21页。第17页/共20页第十七页，共21页。4文中加方框的标点和成语，使用不恰当的一项是()5下列对文中画横线句子的修改，不正确的一项是()A句改为：累了休息时，爸爸(b b)和妈妈就会给我讲许多好玩的事情呢。B句改为：只有回到了家，我才是一个真实的我。C句改为：他们的手变成了一双很温柔的老师的手。D句改为：如冬日早晨穿透大雾的阳光。D 4.【解析】改为(i wi)“徘徊迷茫”。 C 5.【解析(ji x)】原句更好，不用改。

9、第18页/共20页第十八页，共21页。6下列对文章的修改意见，不正确(zhngqu)的一项是()A第(1)段提到的有关“哈巴狗”的内容在文中作用不明确，应删去。B第(7)段把朋友的意义和价值夸大了，与后面描写的老师的作用冲突。C第(2)段关于爸爸妈妈举的事例太简洁，应该多增加具体事例。D写老师与朋友的顺序不当，应当先写老师，再写朋友，而且写老师的这部分内容太过省略。C 【解析】已经举了很多事例(shl)，并不简洁。第19页/共20页第十九页，共21页。感谢您的观看(gunkn)！第20页/共20页第二十页，共21页。NoImage内容(nirng)总结C。应去掉“切忌(qij)”或“不要”。A唐僧在收孙悟空为徒之前，饥餐渴饮，一日骑马夜登双叉岭，被虎魔王部下活捉，太白金星赶来救援，唐僧脱险。D孙大圣着实心焦，变作三头六臂，将金箍棒变作三根，噼里啪啦地乱打群妖，八戒见了道：“沙和尚，不好了，师兄是寻不着师父，恼出气心风来了。D“异样”指茶花与昙花开放的区别，茶花更细微、柔和、舒缓第二十一页，共21页。