初二上册生物期中复习提纲济南学习教案.pptx

《初二上册生物期中复习提纲济南学习教案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二上册生物期中复习提纲济南学习教案.pptx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、会计学1初二上册生物初二上册生物(shngw)期中复习提纲期中复习提纲 济南济南第一页，共28页。第1页/共28页第二页，共28页。下图是桃花下图是桃花(to hu)的剖面图，根据图回答下列问题：的剖面图，根据图回答下列问题：（1）叫做）叫做_，内生，内生_；叫做；叫做_。和合称。和合称为为_。（2）叫做）叫做_，叫，叫_。（3）叫做）叫做_；叫做；叫做_；叫做；叫做_；叫；叫_，内生，内生_。合称为。合称为_。（4）_和和_与果实与果实(gush)和种子的形成有直接关系和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。，它们是花的主要结构。第2页/共28页第三页，共28页。第3页/共28页第四页，

2、共28页。第4页/共28页第五页，共28页。第5页/共28页第六页，共28页。下图是双受精过程下图是双受精过程(guchng)示意图，据图分析回答问题。示意图，据图分析回答问题。（1）填写各部分名称：）填写各部分名称：_，B. _，C. _，D. _，E. _，F. _，G. _，H._，I. _。（2）花粉管内有两个精子，当）花粉管内有两个精子，当花粉管到达花粉管到达 _后，其中后，其中一个精子与一个精子与 _结合，形结合，形成成_ ；另一个精子与；另一个精子与_结合结合，形成，形成_。植物。植物(zhw)的这的这种受精方式叫种受精方式叫_，是，是 所特有的现象。所特有的现象。 第6页/共2

3、8页第七页，共28页。_，是由，是由_发育来的。发育来的。第7页/共28页第八页，共28页。第8页/共28页第九页，共28页。第9页/共28页第十页，共28页。第10页/共28页第十一页，共28页。第11页/共28页第十二页，共28页。如图是根尖的立体和平面结如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能构图，识图并填写有关根尖结构和功能(gngnng)的内容。的内容。（1）植物的根能不断地在土壤中）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是延伸的原因是 _使使细胞数目增多细胞数目增多(zn du)和和 _使细胞的体积增大的使细胞的体积增大的缘故。缘故。（2）根吸收水分和无机盐的主要）根

4、吸收水分和无机盐的主要部位是部位是 _，与该功，与该功能相适应的结构特点是能相适应的结构特点是_。（3）在根尖的各部分结构中，伸）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是长最快的是 _。第12页/共28页第十三页，共28页。刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计了如下方案，请你帮她将探究活动无机盐，设计了如下方案，请你帮她将探究活动的过程填写完整。的过程填写完整。（1）提出问题：）提出问题：_？（2）作出假设：）作出假设：_。（3）实验步骤：配制）实验步骤：配制(pizh)种类齐全的无种类齐全的无机盐培养液放在甲中。机盐培养液放在甲中。配制配制(

5、pizh)与甲相比缺少与甲相比缺少_的无的无机盐培养液放在乙中。机盐培养液放在乙中。将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如下图所示。甲和乙中，过一段时间后长势情况如下图所示。（4）植物在生长过程中，如果缺少）植物在生长过程中，如果缺少(qusho)含氮的无机盐，叶片会含氮的无机盐，叶片会_。第13页/共28页第十四页，共28页。第14页/共28页第十五页，共28页。下图为枝芽与一段枝条下图为枝芽与一段枝条(zhtio)的结构图。的结构图。 （1）图）图2中的中的g_是由图是由图1中的中的 _发育而来的，发育而来的，图图2中的

6、中的f_是是由图由图1中的中的 _发发育而来的，育而来的，图图2中的中的h_是是由图由图1中的中的_发发育而来的。育而来的。（2）a是是_，属于，属于(shy)_组组织，作用是使织，作用是使d不断伸长。不断伸长。第15页/共28页第十六页，共28页。A. _，B. _， C. _，D. _。第16页/共28页第十七页，共28页。下图是雌蕊下图是雌蕊(cru)纵剖图，请回答：纵剖图，请回答：（1）在花的结构）在花的结构(jigu)中最主要的中最主要的部分是部分是_，图中的，图中的1、2、3共同组成的结构共同组成的结构(jigu)叫叫_。（2）传粉受精后，发育成种皮的是）传粉受精后，发育成种皮的是

7、 _，发育成果皮的是，发育成果皮的是 _。新植物的幼体是由受精后的。新植物的幼体是由受精后的 _发育而成的。发育而成的。（3）受精完成后，雌蕊的）受精完成后，雌蕊的_发发育成种子，育成种子，_发育成果实。发育成果实。第17页/共28页第十八页，共28页。某同学学习了某同学学习了“种子萌发的外界条件种子萌发的外界条件”后，自后，自己动手设计了一个实验己动手设计了一个实验(shyn)。他将三粒大豆种子用细绳系。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放在盛有水的烧杯中，实验在玻璃棒上，放在盛有水的烧杯中，实验(shyn)装置如图所装置如图所示。请回答下列问题：示。请回答下列问题：（1）经过）经过(jn

8、ggu)一段时间后一段时间后，发现、三粒种子中，只，发现、三粒种子中，只有种子萌发，这说明种子萌发的有种子萌发，这说明种子萌发的外界条件是外界条件是_。（）要验证种子萌发需要适宜（）要验证种子萌发需要适宜的温度，还必须设计一个装置乙。的温度，还必须设计一个装置乙。若你手中只有一粒大豆种子，则种若你手中只有一粒大豆种子，则种子应系在子应系在_处（填处（填“”“”“”或或“”）。乙装置起）。乙装置起_作用。作用。（3）甲图中）甲图中C种子不能萌发的种子不能萌发的原因是原因是_。（4）乙图中）乙图中a种子不能萌发的原种子不能萌发的原因是因是_。第18页/共28页第十九页，共28页。如图是菜豆种子如图

9、是菜豆种子(zhng zi)和幼苗模式图，请回答：和幼苗模式图，请回答：（1）菜豆种子的主要部分是）菜豆种子的主要部分是 ，_它由它由_（填代号）构成。（填代号）构成。（2）菜豆种子含有的营养物）菜豆种子含有的营养物质贮藏在质贮藏在 _中中。（3）2将来发育将来发育(fy)成成幼苗的幼苗的 _；B是是由种子的由种子的 _发育发育(fy)而成的，而成的，C由种子的由种子的 _直接发育直接发育(fy)而而成。成。 第19页/共28页第二十页，共28页。下图是南瓜的发育下图是南瓜的发育(fy)过程示意图，请据图回答：过程示意图，请据图回答：（1）图中从）图中从1到到2表示的生理过程是表示的生理过程是

10、_ 。（2）图中的）图中的4是由是由2中中_的发育来的发育来的。图中的的。图中的3是由是由2中的中的_发育来的。发育来的。（3）在图中）在图中5所示的生理所示的生理过程中，消耗的营养物质主要过程中，消耗的营养物质主要来自种子的来自种子的_。（4）菜农利用某种技术，）菜农利用某种技术，在南瓜在南瓜(nngu)植株上收获植株上收获黄瓜，这种技术叫做黄瓜，这种技术叫做_。 第20页/共28页第二十一页，共28页。下图是绿色开花植物一生下图是绿色开花植物一生(yshng)的相关结构，请分析并回答：的相关结构，请分析并回答：（1）A萌发时所必需的外界环境条件是萌发时所必需的外界环境条件是_、_、_。（2

11、）B的主要部分是的主要部分是_和和_。（3）C中的中的_是裸子植物所没有的，它是由受精后的是裸子植物所没有的，它是由受精后的_发育来的。发育来的。（4）D在发育成在发育成C之前一般必须经过之前一般必须经过_和和_两个两个(lin )重要的过程，且具有独特的重要的过程，且具有独特的_现象。现象。（5）卵细胞是在图）卵细胞是在图D的什么结构中产生的？（的什么结构中产生的？（ ）A.子房子房 B.雌蕊雌蕊 C.胚珠胚珠 D.花粉粒花粉粒第21页/共28页第二十二页，共28页。第22页/共28页第二十三页，共28页。第23页/共28页第二十四页，共28页。第24页/共28页第二十五页，共28页。第25

12、页/共28页第二十六页，共28页。卵白卵白 含细胞核，是将来含细胞核，是将来(jingli)孵化成雏鸟的重要结孵化成雏鸟的重要结构构卵黄卵黄 能为胚胎发育提供养料和水分能为胚胎发育提供养料和水分胚盘胚盘 卵细胞的主要营养部分卵细胞的主要营养部分卵壳卵壳 保护卵的内部结构保护卵的内部结构将图中相应将图中相应(xingyng)名称填名称填写在下列横线上。写在下列横线上。_， _， _，_， _， _，_.第26页/共28页第二十七页，共28页。下图是两种昆虫的发育下图是两种昆虫的发育(fy)过程。请据图回答：过程。请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于）甲图所示的个体发育过程属于_，属，属于这种发育类型的昆虫还有于这种发育类型的昆虫还有_。（2）C和和D的名称是的名称是_。在。在CD的的过程中有蜕皮现象，原因是过程中有蜕皮现象，原因是_。（3）d表示的发育时期叫做表示的发育时期叫做_。如果乙图。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个所示的昆虫是一种农业害虫，在整个(zhngg)发育发育过程中，对农作物危害最严重的时期是过程中，对农作物危害最严重的时期是_（填图中字（填图中字母）。母）。第27页/共28页第二十八页，共28页。