2012年全国职业院校技能大赛(共23页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017年杭州市中职财经专业学生技能大赛技术规程一、赛项名称财经专业技能大赛二、竞赛目的通过竞赛，检验和展示杭州市中等职业学校师生会计基本技能、手工记账和会计电算化操作技能，引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升我市中职财经职业人才培养水平。三、竞赛方式和内容竞赛赛项包括“沙盘企业模拟经营”和“会计技能”两个分赛项,均为学生组比赛。（一）选手参赛资格参赛选手须为杭州市全日制正式学籍的中职在校生。（二）竞赛方式1.“会计技能”分赛项“手工记账”分赛项为学生团体赛，以学校为单位组队参赛，每校均

2、可报1-2队。每支参赛队由3名选手组成,分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。该赛项每队指导老师限定3人之内（含）。2.“沙盘企业模拟经营”分赛项“沙盘企业模拟经营”分赛项为团体赛，以学校为单位组队参赛，每校限报1队，每支参赛队由4名选手组成，协作完成比赛内容，每队指导教师不超过3人。（三）竞赛内容1.“会计技能”分赛项详见该赛项比赛说明（附件1）。2.“沙盘企业模拟经营”分赛项详见该赛项比赛说明（附件2）。四、竞赛规则1.“会计技能”分赛项详见该赛项比赛说明（附件1）。2.“沙盘企业模拟经营”分赛项详见该赛项比赛说明（附件2）。

3、五、评分标准和方法1.“会计技能”分赛项详见该赛项比赛说明（附件1）。2.“沙盘企业模拟经营”分赛项详见该赛项比赛说明（附件2）。六、奖项设置各赛项一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%。七、申诉与仲裁1.参赛队对不符合比赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等可提出申诉。2.申诉应在比赛结束后1小时内提出，超时不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的

4、参赛选手、领队签名。3.赛项仲裁工作组在接到申诉后的1小时内组织复议，并及时反馈复议结果。4.申诉人对赛项仲裁工作组复议结果仍有异议的，可由领队向主办方杭州市职业教育与成人教育研究室提出申诉。5. 杭州市职业教育与成人教育研究室在接到申诉后的1小时内组织复审，并及时反馈复审结果。杭州市职业教育与成人教育研究室的仲裁结果为最终结果。2017年杭州市中职财经专业师生技能大赛竞赛须知一、参赛队须知1.以学校为单位报名组队。2.学生组包括“沙盘模拟企业经营”和“会计技能”两个分赛项。3.学生组参赛选手须为全日制正式学籍的中职在校生。4.“沙盘模拟企业经营”分赛项为团体赛，比赛选手为4人，指导教师不超过

5、3人（含）。4名选手协作完成比赛内容。5.“会计技能”分赛项为团体赛，比赛选手为3人，指导教师不超过3人（含）。3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。二、领队、指导教师须知1. 各参赛代表队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不弄虚作假。如发现弄虚作假者，取消参赛资格。2. 由组委会组织各领队抽取参赛号，并对抽签结果签字确认。按抽取的参赛号进行比赛前的各项准备工作。3. 比赛过程中，除参加当场次比赛的选手、执行裁判员、现场工作人员外，其他人员未经许可一律不得进入比赛现场，参赛人员比赛完毕按要求应及时退出比赛现场。4.

6、各代表队领队要坚决执行比赛的各项规定，加强对参赛人员的管理，做好赛前准备工作，督促选手带好证件等比赛相关材料。5. 参赛选手认为所提供的设备、工具等不符合比赛规定，或对裁判员等工作人员的工作有异议时，必须在1小时内由领队提出书面报告送交仲裁工作组。口头报告或其他人员要求解释处理，仲裁工作组不予受理。6. 参赛选手不得因申诉或对仲裁结果有异议而停止比赛，否则以弃权处理。7. 对申诉的仲裁结果，领队要带头服从和执行，并做好选手工作。8. 指导老师应认真研究和掌握本赛项比赛的技术规则和赛场要求，指导选手做好赛前的一切技术准备和比赛准备。9. 领队和指导教师应在赛后做好技术总结和工作总结。三、参赛选手

7、须知（一）总则1. 严格遵守执各项比赛规则和技术要求。2. 坚决服从执委会的领导和裁判人员的管理，严格执行工作流程。3. 尊重裁判员和赛场工作人员，自觉遵守赛场秩序。4. 认真、细致、严肃、紧张地参加各项比赛活动。5. 统一着装，在比赛期间不喝酒，不吸烟。（二）准备阶段1. 按规定要求和程序报名，如发现资格不符的，取消比赛资格。2. 凭学生证参加比赛。3. 按时进行检录。参赛选手务必于赛前20分钟到检录处等候，迟到15分钟以上按弃权处理，已检录入场的参赛选手未经允许，不得擅自离开赛场。（三）比赛阶段1. 参赛选手进入赛场，不允许携带任何书籍和其他纸质资料（相关技术资料的电子文档由组委会提供），

8、不允许携带通讯工具和存储设备。2. 参赛选手进入操作比赛现场后，应听从裁判的指挥。3. 参赛选手须在确认竞赛内容和现场设备等无误后开始比赛，如发现问题应及时报告裁判人员。4. 在裁判长宣布比赛开始时，开始比赛计时。5. 当比赛过程中出现技术故障等设备问题时，参赛选手应提请裁判员到设备处确认原因，对于因设备故障停机耽误的时间，由裁判长确认将酌情延续该选手的参赛时间。6. 各参赛选手须按规范要求操作竞赛设备，一旦出现严重的安全事故，经裁判长批准后取消其参赛资格。7. 各参赛选手对赛场物品应爱护，防止丢失。8. 比赛期间不得大声喧哗，不得影响其他选手比赛。（四）结束阶段1. 参赛选手完成整个操作流程

9、后，经裁判员检查许可，方能离开参赛场地。2. 参赛选手不得将比赛的相关信息自行公布。3. 参赛选手如果对比赛的裁决有异议，必须通过领队以书面形式向仲裁工作组提出申诉。如有对赛项仲裁工作组处理结果有异议的，可向杭州市职业教育与成人教育研究室提出复议申请。附件1：2017年杭州市中职学校财经专业学生技能大赛 “会计技能”赛项说明一、赛项名称赛项名称：会计技能赛项组别：中职二、竞赛目的竞赛依据教育部新颁布的中等职业学校会计专业教学标准中的专业核心知识和技能，适应现代职教体系对中职基础性职业教育的属性定位，对接小企业出纳、会计、代理记账员等主要工作岗位，重点检验本专业学生对小企业会计准则、会计基础工作

10、规范等会计相关法规制度知识的理解和应用；对点钞、翻打传票（含数字输入）等会计基本技能的运用；对从事小企业出纳、会计记账、报税工作及会计电算化软件操作的工作能力。从而推动中等职业学校会计专业教学标准在中职会计专业教学中的普遍应用，引导会计专业基于工作过程，注重职业判断、强化理实一体的教学改革，提升会计专业信息化教学水平，提高中职学校会计专业人才培养质量。三、竞赛方式竞赛以团体赛方式进行，参赛选手必须是中等职业学校在籍学生，每支参赛队应来自同一所中职学校，不得跨校组队，每支代表队由1名领队、不超过3名指导教师和3名学生选手组成。会计赛项比赛包括三个模块内容：1、会计电算化软件操作；2、会计手工账核

11、算；3、会计技能及职业素养（现金盘点、传票翻打和会计职业素养答题）。会计电算化软件操作三名选手同时参赛，独立完成。会计手工账核算选手分别担任出纳、会计、会计主管三个角色，选手赛前指定，并分别参加现金盘点、传票翻打和会计职业素养答题三个小项的比赛。（一）会计电算化软件操作项目以某一商贸流通业企业会计主体为背景，要求学生在2小时内，根据给定资料进行会计电算化初始设置、购销存业务处理、自动转账凭证生成、以及会计报表设置等会计电算化软件专项技能操作。比赛成绩由平台自动生成。（二）会计手工账核算以某一小型工业企业（一般纳税人）会计主体为背景，以一个月40-50笔经济业务活动为主线，按照“出纳、会计、会计

12、主管”三种角色规划各自工作职责与任务，以小企业会计准则为依据，执行“营改增”之后的现行税法，运用会计手工核算软件平台，由3名参赛选手分工协作，在3小时比赛时间内完成从原始凭证到记账凭证、会计账簿、纳税申报（增值税），直至编制会计报表（资产负债表和利润表）的会计事务全过程的处理，赛题内容适当融入财经法规与会计职业道德等职业素养方面知识。比赛成绩由平台自动生成。（三）会计技能和职业素养（1）现金盘点项目通过给定一定数量、不同面额的整把练功券，由裁判人员先预设各把张数，作为标答存入比赛专用平台。学生不限手法，在10分钟内对给定钞票进行规范清点，并将清点结果输入比赛专用平台，由平台自动评分。（2）传票

13、翻打项目借助专用比赛平台，要求学生进行10分钟传票翻打。比赛成绩由平台自动生成。（3）职业素养测试项目在10分钟内完成20-30道客观知识题目答题，主要考核学生财经法规与会计职业道德等相关会计知识及职业素养方面内容。四、竞赛规则比赛时间总计330分钟，赛程分为两个部分三个模块进行。(一)第一部分：会计电算化软件操作模块 时间120分钟（1）三名选手同时参加会计电算化软件操作比赛。（2）比赛开始前，参赛选手抽签决定操作台位，比赛现场配备一定数量的裁判工作人员。（3）选手在裁判人员指导下进行相关设置。待比赛命令发布后，方可开始答题，比赛平台自动倒计时。（4)比赛开始后30分钟内选手不得交卷。比赛只

14、允许交卷一次，不能重复交卷，不能随意点击交卷退场按钮。 （5）依据小企业会计准则、现行税法和财政部会计基础工作规范和企业会计制度处理经济业务。（6）按照比赛系统操作要求，完成给定的软件操作任务。（7）比赛自动计时结束时，选手应将资料和工具整齐摆放在桌子上，经裁判人员确认后方可离开赛场，离开时不得带走任何资料。（8）系统自动生成选手赛项成绩，并按一定比例计入各队比赛总成绩。（二）第二部分：会计技能、职业素养答题和会计手工账核算 时间：210分钟1、基本要求竞赛现场按各参赛代表队设置竞赛台位，每一台位按出纳、会计、会计主管三个岗位标注操作位置，出纳、会计、会计主管分别兼任现金盘点、传票翻打和会计职

15、业素养答题角色。各参赛队入场时，在裁判人员组织下抽签确定竞赛台位号，并按指定的位置就坐。赛场统一配备电脑和比赛需要的用品用具。2、会计技能和职业素养答题模块 时间：30分钟（1）现金盘点 比赛时间：10分钟。l 参加现金盘点比赛的选手必须是各参赛队中的“出纳”角色学生。l 每位选手工作桌面摆放6种人民币面额（100元、50元、20元、10元、5元、1元）的整把练功券(差错在-4至+4间，共40把)、扎条和印章。1台用于录入点验结果的平板机，选手抽签决定操作台位。l 各种面额的整把练功券由裁判工作人员预先设置张数，做好每把编号标识，按编号顺序摆放在桌面（120把第一列，2140把第二列）。同时，

16、将各把预设张数准备存入专用点验平板机，作为选手实际点验结果的标答比对数据。l 比赛中选手一律采用坐姿形式进行点钞，指法不限；l 按主裁判的“准备”提示进入系统的计时界面，进行相关设置，并作起点准备；l 按主裁判的“开始”口令开始比赛，系统开始自动计时；l 选手按预置练功钞券编号顺序逐把点验，按规范要求盖章，若有拆把或散把需重新捆扎；l 选手将自已点验的每把结果对应地录入到平板机；l 系统计时时间到，屏幕锁定，选手不能录入结果；l 系统自动生成选手赛项成绩，并按一定比例计入各队比赛总成绩。（2）传票翻打 比赛时间：10分钟l 参加传票翻打比赛的选手必须是各参赛队中的“会计”角色学生。l 使用组委

17、会统一提供的单证本及输入设备。l 比赛前选手按主裁判的提示要求检查、整理单证本，根据要求选择比赛内容。l 按主裁判的“准备”提示进入系统的界面，并进行相关设置。l 按主裁判的“开始”口令开始比赛，系统自动计时。l 选手根据单证本按主裁判要求逐一录入相关传票和单证，每录完一张提交确认。l 系统计时时间到，录入屏锁定，选手不能录入。l 系统自动生成选手赛项成绩，并按一定比例计入各队比赛总成绩。（3）会计职业素养测试 比赛时间：10分钟l 参加会计职业素养比赛的选手必须是各参赛队中的“会计主管”角色学生。l 比赛选手根据裁判提示开始答题，题目系统从公开题库中随机抽题。l 系统自动倒计时，在10分钟内

18、完成2030道会计职业素养客观题的答题。l 系统自动生成选手赛项成绩，并按权重计入各队比赛总成绩。3、会计手工账核算模块 时间：180分钟（1）参赛选手利用福思特会计手工核算软件平台，依据给定的经济业务，按照角色工作职责要求和会计工作流程，运用小企业会计准则，执行“营改增”后的现行税法、会计基础工作规范和企业内部会计制度和管理要求，在相关实训软件平台上完成各自的经济业务处理。其中：出纳：办理现金、银行存款结算业务、日记账登记以及现金、银行存款清查等业务；会计：填制全部经济业务记账凭证、登记相关总分类账与明细分类账账簿；会计主管：审核会计事项，办理企业增值税纳税申报业务、编制资产负债表与利润表。

19、（2）比赛过程中，由专用软件平台控制不同角色之间分工与协作的工作节点，参赛选手比赛过程中允许相互交流，但不得代替选手完成规定的工作任务。系统自动评判每位选手比赛成绩和全队项目总成绩。五、评分标准和方法（一）评分原则及指标分配中职会计技能比赛全部采用结果客观评分办法，由竞赛平台自动评定各比赛项目选手成绩，并按一定比例自动计入各队比赛总成绩，最终以各队获得的团体总分作为评定奖项的依据。序号竞赛内容分值比例1会计电算化软件操作30%2现金盘点8%3传票翻打8%4会计职业素养测试8%5会计手工账核算46%总 分100分（二）比赛评分标准1.会计电算化操作评分标准（占总成绩30%）会计电算化操作评分标准

20、表竞赛内容技术要求评分规则参考分值评分方式初始设置赛前导入初始数据，按照题意进行设置根据初始设置的内容进行评分20%系统日常业务处理按照题目要求填制、审核或完善原始凭证、购销存单据处理、编制记账凭证根据原始凭证填制和审核，记账凭证填制的内容（种类、日期、附件张数、借贷方科目、借贷方金额、辅助核算信息等）进行评分55%系统自动转账凭证设置按题目要求设置自动转账凭证根据自动转账凭证种类、借贷方科目等进行评分10%系统凭证审核按照业务处理要求进行记账凭证审核根据凭证审核过程进行评分5%系统记账按照业务处理要求进行记账根据记账的过程进行评分对账和结账按照业务处理要求进行对账和结账根据对账和结账的过程进

21、行评分编制报表编制资产负债表、利润表根据报表项目的设置和生成的数据评分10%系统合 计100分2.现金盘点评分标准（占总成绩8%） （1）采用专用大连爱丁数码平板机收集比赛选手成绩，并自动计算计入各队比赛总成绩，按百分制计算最终成绩。 （2）选手点对一把计10分，散把不计分，点错一把扣10分，未填写0分。 （3）扎把不合格的每把扣2分。 （4）未盖章或盖章不清楚的每把扣2分。 （5）比赛结束，裁判人员应逐一检查选手整把钞票扎把与盖章情况，扣分项由裁判人员现场录入平板中，明确剔除无效把数，经选手确认后，系统自动计算选手成绩。 （6）比赛得分=（正确把数错误把数）10-扣分合计。 （7）最低分为0

22、分。对已扣满10分的错误把次不再进行扎把、 盖章等扣分。3.传票翻打比赛评分标准（占总成绩8%）（1）按系统提示的连续20页同一行的20个数字累加计算，未按数字顺序录入或录错任何一位数字的，该题不得分。 （2）正确1题得分20分。（传票翻打与单证录入为相同比赛） （3）对于比赛时间到但没能完成一题全部20个数据的，由系统自动根据选手实际完成的正确录入数据计算小分。 （4）总分=20正确的题数+最后一题小分。 （5）采用专用平台收集比赛选手成绩，并自动计算计入各队比赛总成绩，按百分制计算最终成绩4、会计职业素养答题（占总成绩8%）全部为客观题，采用大连爱丁数码移动考试平台操作并自动评分，总共20

23、30题，总分100分。5.会计手工账核算比赛评分标准（占总成绩46%）（1）分值配备指标体系一级指标比例二级指标比例会计手工账核算占总成绩46%出纳30%会计40%会计主管30%总 计100分（2）评分细则系统根据具体业务内容进行随做随评定的方式，以“是否保存”为打分信号，对原始凭证的选择与填制、记账凭证的选择与填制、相关总账和明细账的登记、纳税申报表编制、会计报表编制等业务办理进行自动评分。6、最终成绩计算公式各项目成绩均以该项目第一名作100分，其他选手按比例折算得分。最终成绩=会计电算化折算得分*30% +现金盘点折算得分*8%+传票翻打折算得分*8%+会计职业素养测试折算得分*8%+会

24、计手工账核算折算得分*46%六、选拔名额的确定本次比赛为杭州市中职会计技能比赛，暨浙江省省赛选拔赛，成绩按团体总分排名，根据省赛方案确定的队伍数量，来确定参加省赛集训的队伍。七、申诉与仲裁1.参赛队对不符合比赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等可提出申诉。2.申诉应在比赛结束后2小时内提出，超时不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。3.赛项

25、仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。4.申诉人对赛项仲裁工作组复议结果仍有异议的，可由领队向仲裁委员会提出申诉。5.仲裁委员会在接到申诉后的1小时内组织复审，并及时反馈复审结果。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。2017年杭州市中职学校财经专业学生技能大赛 “会计技能”赛项技术规范一、比赛业务范围根据中等职业学校会计专业教学标准人才培养质量要求，以小企业会计准则、现行财政税务政策和会计工作规范要求为依据。包括以下内容：1.货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金等。2.应收款项：应收票据、应收利息、应收账款、预付账款、其他应收款等。3.存货（实际成本计价）：原材料

26、、在途物资、周转材料、库存商品、委托加工物资、存货清查等。4.固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查等。5.流动负债：短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、其他应付款等。6.所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润、利润分配等。7.成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法等。8.收入和利润：主营业务收入和成本、其他业务收入和成本、期间费用、营业利润、营业外收入和支出、营业税金及附加、所得税费用等。9.财务报表：资产负债表的编制、利润表的编制等。10增值税纳税申报：填制增值税纳税申报表等。11. 财经法规

27、与会计职业道德等职业素养。二、竞赛流程时间事项参加人员地点备注8:30前报到评委及参赛选手8:30-8:50赛前说明会、抽签带队或指导老师 8:50-开始检录进场（会计电算化软件操作项目）参赛选手工作人员身份证或学生证9:0011:00会计电算化操作比赛参赛选手裁判员竞赛场地标识警戒线11：10-11：40会计职业素养测试检录进场比赛参赛选手、工作人员标识警戒线传票翻打检录进场比赛参赛选手、工作人员标识警戒线现金盘点检录进场比赛参赛选手、工作人员标识警戒线13:0016:00会计手工账核算比赛参赛选手、裁判员竞赛场地标识警戒线注：比赛地点杭州市中策职业学校（霞湾校区），具体比赛时间以当天比赛秩

28、序册为准。三、竞赛规则（一）报名资格参赛选手须为全日制正式学籍的中职在校生，年龄不超过21周岁（当年）。一至三年级（含三年级）学生可报名参加中职组比赛，已获得本项目比赛一等奖的选手不得再次参加竞赛。（二）报名要求 参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由市级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。竞赛开始后，参赛队不得更换参赛队员。（三）比赛期间1.参赛选手进入赛场，不允许携带任何书籍和其他纸质资料（相关技术资料的电子文档由组委会提供），不允许携带通讯工具和存储设备。2.参赛选手进入操作比赛

29、现场后，应听从裁判的指挥。3.参赛选手须在确认竞赛内容和现场设备等无误后开始比赛，如发现问题应及时报告裁判人员。4.在裁判长宣布比赛开始时，开始比赛计时。5.当比赛过程中出现技术故障等设备问题时，参赛选手应提请裁判员到设备处确认原因，对于因设备故障停机耽误的时间，由裁判长确认将酌情延续该选手的参赛时间。6.各参赛选手须按规范要求操作竞赛设备，一旦出现严重的安全事故，经裁判长批准后取消其参赛资格。7.各参赛选手对赛场物品应爱护，防止丢失。8.比赛期间不得大声喧哗，不得影响其他选手比赛。9.在比赛期间，未经执委会的批准，参赛选手不得接受其他单位和个人进行的与比赛内容相关的采访。四、竞赛环境竞赛场地

30、设在专业实训室，现场保证良好的采光、照明和通风。一个参赛队3个机位，每个机位1台电脑，3张桌子，3把椅子；采用星形网络拓扑结构，安装千兆交换机。网线与电源线隐蔽铺设。可连接INTERNET。安全保障。采用统一的杀毒软件对服务器进行防毒保护。屏蔽竞赛现场使用的电脑USB接口。部署具有网络管理、账号管理和日志管理功能的综合监控系统。采用双路供电。利用UPS防止现场因突然断电导致的系统数据丢失，额定功率：3KVA，后备时间：2小时，电池类型：输出电压：230V5%V。品名规格要求说明参赛选手计算机电算化：CPU：酷睿I3 双核3.0以上 ；内存：4G以上； 硬盘：100G以上 ；网卡：百兆网卡；操作

31、系统：Microsoft Windows7操作系统，Internet Explorer8.0、Firefox浏览器，谷歌浏览器 chrome39，预装QQ拼音、五笔、微软拼音等中文输入法和英文输入法。手工账：CPU主频2G以上，硬盘空间20G以上，内存2G以上，DVD光驱。Windows 2008（64） Server 中文版操作系统；IIS7.0；SQL Server 2005(64)数据库；MS Office 2003(中文版，含WORD、EXCEL和ACCESS)；IE6.0；五笔、智能ABC、微软、搜狗拼音等输入法。网络连接设备提供网络布线、交换机竞赛服务器手工账服务器要求：CPU主频

32、2G以上，硬盘空间40G 以上，内存8G以上，DVD光驱。Windows XP Pro SP2/SP3 中文版操作系统；IE8.0；五笔输入法、智能ABC输入法、微软输入法、搜狗拼音输入法。电算化云服务器要求：3台以下配置的服务器，2台正式使用，1台备份CPU：2颗QuadCore(八核)2.4G以上；内存：64GB以上；硬盘：4T；网卡：千兆网卡2块以上；操作系统：CentOS 6.3以上；标准接口：支持光纤接口；系统管理：服务器管理软件，支持便捷安装操作系统，系统备份还原软件。现金盘点与传票翻打设备大连爱丁数码技能实训平台，满足50人的比赛需要竞赛软件广州市福思特科技有限公司会计竞赛平台、

33、畅捷通T3云平台和大连爱丁数码教学平板及爱丁移动考试平台。附件2：2017年杭州市中等职业学校学生沙盘模拟企业经营赛项说明一、赛项名称赛项名称：沙盘模拟企业经营英语翻译：The sand table simulation enterprise business 赛项组别：中职组 赛项归属产业：第三产业 二、竞赛时间、地点： 日 期11月15日开赛时间 详见秩序册地 点杭州市中策职业学校（霞湾校区）三、竞赛目的通过竞赛，增强学生对企业经营流程感知，熟悉实际工作中各岗位具体工作内容，提升团队合作能力,在角色扮演对抗演练中，对所学知识、经营过程进行总结与点评，检验财经商贸类所含专业教学改革成果，展示

34、中职学生的企业经营管理岗位通用技能和职业能力，引领和促进财经商贸类专业教学改革，提高教师专业教学水平,激发学生专业学习的主动性和积极性，引导行业企业关注和参与中等职业学校教学改革，全面提升中等职业学校财经商贸类专业人才培养质量。四、竞赛内容沙盘模拟企业经营赛项将每个参赛队作为一个经营团队，每个团队分设总经理、财务总监、运营总监、营销总监4个岗位，各团队接手一个制造型企业，在仿真的竞争市场环境中，通过分岗位角色扮演，连续从事5个会计年度的模拟企业经营活动。内容包括从战略层面进行内部资源与外部环境评估、长中短期策略制定、市场趋势预测及既定战略调整；从财务层面进行投资计划制定、掌握资金来源及用途，妥

35、善控制成本，编制及分析财务报表；从运营层面进行产品研发决策、生产采购流程决策、库存管理、产销结合匹配市场需求；从营销层面进行市场开发决策、新产品开发、产品组合与市场决策定位。在竞赛中，学生们将遇到企业经营中常出现的各种典型问题以及市场中变幻莫测的各种情况。参赛学生需要发现机遇，分析问题，制定决策，并且加以执行，解决问题，从而实现企业盈利及可持续发展。五、运行方式及监督 本次大赛采用“新道新创业者沙盘系统V5.0”（以下简称“系统”）与实物沙盘相结合的方式运作企业，即所有的决策及计划在实物沙盘上推演，最后的运行确认在“系统”中确定，最终结果以“系统”为准。运行中的销售订货会在电子沙盘系统中进行，

36、各队在本队计算机上参加销售订货会，交易活动，包括贷款、原材料入库、交货、应收账款贴现及回收。主办方为每个参赛队提供1台电脑和录屏幕软件，比赛过程中学生端必须启动录屏文件，全程录制经营过程，建议每一年经营录制为一个独立的文件。一旦发生问题，以录屏结果为证。如果擅自停止录屏过程，按系统的实际运行状态执行。比赛期间带队老师不允许进入赛场；所有参赛队员不得使用手机与外界联系，电脑仅限于作为系统运行平台，可以自制一些工具，但不得使用各种手段，通过Internet与外界联系，否则取消参赛资格；比赛时间以本赛区所用服务器上时间为准，赛前选手可以按照服务器时间调整自己电脑上的时间。企业运营流程建议按照系统中的

37、流程执行，比赛期间不能还原。每年经营结束后，各参赛队需要在系统中填制资产负债表、综合费用表、利润表。如果不填，则视同报表错误一次，并扣分（详见罚分规则），但不影响经营。此次比赛不需要交纸质报表给裁判核对。注：数值为0时必须填写阿拉伯数字“0”。不填数字系统也视同填报错误。六、竞赛日程日期时间内容11月15日7:30报到7:30-8:00抽工位号8：00-8：10现场公布试题（市场规则与详细订单）8:10-17:30完成5年模拟企业经营17:30-18:00成绩统计与公布七、竞赛样题另附，发在相关专业教研组长QQ群中。八、选单规则在一个回合中，每投放1W广告费理论上将获得一次选单机会，此后每增加

38、2W理论上多一次选单机会。如：本地P1投入3W 表示最多有两次选单机会，但是能否选到第二次取决于市场需求及竞争态势。投放广告，只有裁判宣布的最晚时间，没有最早时间。即你在系统里当年经营结束后即可马上投下一年的广告。选单时首先以当年本市场本产品广告额投放大小顺序依次选单；如果两队本市场本产品广告额相同，则看本市场广告投放总额；如果本市场广告总额也相同，则看上年本市场销售排名；如仍无法决定，先投广告者先选单。第一年无订单。选单时，各队需要关注市场的选单进展，第一个市场结束，第二个市场立即开单，选单时各队需要点击相应的市场按钮（如“本地”），某一市场选单结束，系统不会自动跳到其他市场。注意：出现确认

39、框要在倒计时大于5秒时按下确认按钮，否则可能造成选单无效；在某细分市场（如本地P1）有多次选单机会，只要放弃一次，则视同放弃该细分市场所有选单机会；选单时各队一台电脑联接入网；本次比赛无市场老大。九、订单交货订单必须在规定季（即订单中的交货期）或提前交货，应收账期从交货季开始算起。应收款收回系统自动完成，不需要各队填写收回金额。例：U01组第2年选到了如下订单：其中MN-007和MN-028订单的交货期为3季，即代表这2张订单最迟必须在当年第3季度交货（也可以在第1季度或第2季度交货），如果到了第3季度仍然无法交货，则系统自动认为该订单违约。十、重要参数 初始现金(股东资本)65 W 管理费1

40、 W/季 长期贷款利率10 % 短期贷款利率5 % 贷款额倍数3 倍 最大长贷年限5 年 贴现率(1,2期)10 % 贴现率(3,4期)12.5%库存折价率(原料)80 % 库存折价率(产品)100 % 紧急采购倍数(原料)2 倍 紧急采购倍数(产品)4 倍 所得税率25 % 违约扣款百分比20 % 最小得单广告额1 W 信息费1 W 订货会选单时间45秒 订单首选补时15 秒 订单会市场同开数量2个 厂房数量4 个 市场老大无注意：每市场每产品选单时第一个队选单时间为60秒，自第二个队起，选单时间设为45秒；初始资金为65 W；信息费1W/次/队，即交1W可以查看一队企业信息，交费企业以EX

41、CEL表格形式获得被间谍企业详细信息。（可看到的信息框架结构如附件EXCEL表所示）。十一、竞赛排名总成绩按最后一年权益排名计算，若最后一年权益（总成绩）计算结果相同，则按照各队最后一年系统自动生成的分数高者排名在前；若系统自动计算的成绩仍相等，则参照最后一年经营结束时间，先结束最后一年经营的队伍排名在前。系统自动生成的分数所有者权益（1企业综合发展潜力/100）-罚分企业综合发展潜力如下：项目综合发展潜力系数自动线+8分/条柔性线+10分/条本地市场开发+7分区域市场开发+7分国内市场开发+8分亚洲市场开发+9分国际市场开发+10分ISO9000+8分ISO14000+10分P1产品开发+7

42、分P2产品开发+8分P3产品开发+9分P4产品开发+10分大厂房+10分/个中厂房+8分/个小厂房+7分/个十二、罚分细则（1）运行超时扣分运行超时有两种情况：一是指不能在规定时间完成广告投放(可提前投广告)；二是指不能在规定时间完成当年经营(以点击系统中“当年结束”按钮并确认为准)。处罚：按总分1权益/分钟（不满一分钟按一分钟计算）计算罚分，最多不能超过10分钟。如果到10分钟后还不能完成相应的运行，将取消其参赛资格。注意：投放广告时间、完成经营时间及提交报表时间系统均会记录，作为扣分依据。（2） 报表错误扣分必须按规定时间在系统中填制资产负债表，如果上交的报表与系统自动生成的报表对照有误，

43、在总得分中扣罚4权益/次，并以系统提供的报表为准修订。注意：对上交报表时间会作规定，延误交报表即视为错误一次，即使后来在系统中填制正确也要扣分。由运营超时引发延误交报表视同报表错误并扣分（即如果某队超时3分钟，将被扣除1*3+4=7权益）。（3）其它违规扣分在运行过程中下列情况属违规：对裁判正确的判罚不服从；其他严重影响比赛正常进行的活动；如有以上行为者，在第5年经营结束后扣除该队总得分的20权益。（4）所有罚分在第5年经营结束后计算总成绩时一起扣除。十三、破产处理当参赛队权益为负（指当年结束系统生成生成资产负债表时所有者权益为负）或现金断流时（权益和现金可以为零），企业破产。参赛队破产后，直

44、接退出比赛。十四、还原处理所有队伍不允许还原。十五、其它说明（1）违约金扣除四舍五入；库存拍卖所得现金向下取整；贴现费用向上取整；扣税四舍五入;长短贷利息四舍五入。（2）生产线变卖，紧急采购，订单违约记入损失。（3）企业每年的运营时间以裁判现场公布时间为准，如果发生特殊情况，经裁判组同意后可作适当调整。（4）每一年投放广告结束后，将给各组2分钟的时间观看各组广告单；每一年经营结束后，裁判将公布各队综合费用表、利润表、资产负债表。每年经营具体时间安排如下（如现场出现状况，裁判可进行相应调整，各参赛队必须服从裁判合理安排）：（5）本次大赛过程中使用电子巡盘，无需物理沙盘摆盘。（6）经营过程中不允许转让订单、转让产品、转让财产，即不允许组间进行交易。（7）本技术文件的最终解释权归大赛组织委员会。专心-专注-专业