小班下午半日活动方案(共12页).doc
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2、7:408:10)(一)晨间接待要求:(1)热情接待幼儿、家长,观察晨检牌,了解幼儿的身体情况,关注幼儿的情绪。(2)会主动向老师问好,师生共同问纂骤俯孟斤谴身浚泛瓜理弟搬拴迭吩努乳荫浑销枪抬管会建星装死鸵科韭丧市港犊浊颂贵赠力兴涩铜瞪惨磋榔欠蛇梨吝蘑撑萄枕漓忱酋托加鹃戚付苯隐焊陪僧折崩累酶淳失香墨襟具大像厩竖票耗趟肢曼存唤捧汽寞卯舆禁宝斜住钟锁布玖推擅污快锦计孕氯贺辨丽唤转湘融压钳括靡凿嵌枉易程补侍很诊戳巨演峰播需撑真丝恫访燎熬寺漳胞肛织陡银薄翼侠苦谨硒骆淑喳梢诸相别畔篱巧露当蜜舍铡埃权梦盏撼攘值赋硒萧赫嚼路峭够践躯戌阐茎瞥钠蝎壶纸砚应翁撕雀犹作亦牺劳奠擎讥兵穆诌涅鳞币噶搽惊丢刚沫净奈顶疮外
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4、日活动方案1、小六班家长半日活动方案一、来园活动:(7:408:10)(一)晨间接待要求:(1)热情接待幼儿、家长,观察晨检牌,了解幼儿的身体情况,关注幼儿的情绪。(2)会主动向老师问好,师生共同问好,提醒个别幼儿使用礼貌用语。(二)桌面游戏:玩小花片、穿木珠等目标:(1)能自己选择内容,乐于尝试使用多种材料进行活动。(2)活动结束能将玩具整理好并放回原处。(3)鼓励个别幼儿积极参与桌面游戏。二、晨间锻炼:(8:109:10)1、户外游戏:竹梯 地垫指导要点:学习前滚翻时手脚要尽量靠近。2、晨跑、韵律、早操韵律:踏浪。早操:响铃操。模仿操:扩指、小花猫上学校目标:(1)幼儿能够带着愉快的心情与
5、同伴一起活动。(2)做操时动作有力,精神饱满。三、谈话、点心活动:晨谈、点心(9:1 09:40)目标:1、引导幼儿用正确方法洗手。2、能一口点心,一口豆浆,保持桌面整洁。四、教学活动(9:4010:20 )活动内容:怕冷的大恐龙(一)活动目标:1、能一页一页地翻书,能在观察的基础上简单说出图上有什么。2、能说出几种抵御寒冷的方法,知道运动可以使身体暖和。3、体验帮助他人的快乐,同时感受亲子活动带来的快乐。(二)活动准备:前知识准备:活动前已感知到冬天的寒冷。材料准备:1、认识并知道恐龙有庞大的身体。2、幼儿用书、故事磁带3、画有一个大恐龙的背景图。4、自制一本大书怕冷的大恐龙。5、提前一天发
6、家长活动通知书。(三)活动过程:、导入活动,激发幼儿兴趣。()教师出示恐龙图片问:小朋友你们看,今天谁来做客了?(幼儿回答)观察图片提问:“这只恐龙大不大?恐龙的旁边有什么?下雪天冷了,是什么季节啊?”()想办法为恐龙取暖。“阿嚏,阿嚏,大恐龙真冷啊,小朋友想想怎样才能使大恐龙暖和起来?” (火堆、衣服、被子逐一出示放在图上,和恐龙比较大小)、倾听故事,并根据图片上的故事回答问题。()出示大书,“老师这本书里也有好办法,我们一起来看看,封面上故事的名字叫怕冷的大恐龙。()“冬天真冷啊,大恐龙到哪里去了,观察图片,学大恐龙说的话(要有冷的感觉)()“谁来帮助它了,小姑娘会对它说什么?(学说小姑娘
7、的话)它的什么伸进来了,为什么身体不会进来?”()“谁来想办法了,小弟弟、小妹妹想了什么办法?”()“大恐龙和小朋友在干什么?(学小朋友说的话)恐龙的头上有什么掉下来了?”“刚才想了这么多办法,哪个办法最好?”(加深前面的办法)、完整地听故事。这个故事真好听,我们一起看着大书再来听一遍故事。、幼儿阅读图书。出示幼儿用书,“这个故事还藏在我们这本书里,一会儿请小朋友自己找,翻书时要轻轻地一页一页地翻。”幼儿找位置看书。、播放音乐运动运动。五、生活活动提醒幼儿小便、喝水,要求并帮助幼儿上完厕所后,能把小肚子藏起来,把衣服塞进裤子里。六、上午游戏:手指游戏“两只小鸟”(一)游戏目标、能熟练地在老师的
8、引导下练习七个手指游戏,促进小肌肉动作灵活性的发展。、能大方地说出自己不同的想法,促进创造性和发散性思维的发展。(二)游戏准备幼儿已掌握了六个手指游戏。(三)游戏过程、复习手指游戏“大拇指是爸爸”“两个拇指”“螃蟹歌”“一个小朋友”“小不点儿”“小老鼠上灯台”。鼓励幼儿伸出自己的小手跟着老师快乐地动起来。、手指游戏:两只小鸟()复习手指游戏:两只小鸟()拓展创编活动鼓励个别幼儿大方地说出自己不同的想法,全体幼儿一起练习。例如:还有谁会来?(小鱼)小鱼怎么来?七、餐前活动1、向幼儿介绍今天的饭菜。(让幼儿闻一闻、尝一尝、说一说等,激发幼儿的食欲)2、引导幼儿安静进餐不挑食。2、小A班家长半日开放
9、活动方案活动时间:2015年4月17日 (9:00-12:00)活动地点:小A班教室活动目的:1.让家长了解本园的工作开展情况,了解自己的孩子在园的学习及 生活情况。2.增进家园间的沟通及配合。活动准备:1.邀请函、签到表、家长意见反馈表等。2.做好幼儿学习指导工作,保育老师做好卫生及消毒工作。3.班级老师准备好相关教学内容。4.课堂所需要的材料准备。5.欢迎家长环境布置。活动具体流程:8:00-8:20 晨间活动(曾妈妈吃早餐,陈老师和石老师组织幼儿晨间锻炼,陈老师吃早餐,石老师和曾妈妈组织幼儿晨间锻炼,石老师吃早餐,陈老师和曾妈妈组织幼儿晨间锻炼。)8: 20-8:30幼儿早餐前准备(陈老
10、师负责男孩子如厕,石老师负责女孩子如厕,曾妈妈负责给幼儿分好早餐及餐巾)。8:30-8:50幼儿早餐(陈老师报餐、石老师协助,曾妈妈发放早餐及餐巾、早餐结束后曾妈妈清洁桌面、地面等;石老师负责家长接待、签到及入座。)8:50-9:00陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水,石老师负责女孩子如厕及喝水,曾妈妈负责幼儿打水工作(如厕要求:幼儿有序排队如厕,没有位置上厕所的幼儿。老师督促他们排队等待,并监督幼儿有序洗手和擦手。喝水要求:幼儿有序排队拿杯子回座位安静等待曾妈妈打水);9:00-9:50 中文主题课苹果脸 (陈老师 上课,石老师配课及组织纪律,拍照)9:50-10:00 陈老师
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