传统文化知识竞赛策划书(共17页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上传统文化知识竞赛策划书div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;1. 传统文化知识竞赛策划书2. 传统文化竞赛策划书3. 中国传统文化知识竞赛策划书4. 传统文化知识竞赛策划书1、传统文化知识竞赛策划书一、活动主题:弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化魅力二、活动目的:为弘扬中国传统文化,发扬传统文化的魅力,促进学生对我国的传统文化的认识与了解,扩大学生视野,提高学生的道德文化修养与综合素质,丰富学生的文化内容,推进我院大学文化建设。为此,我们计划举行“中国传统文化知识竞赛”活动。三、活动
2、目的与意义:促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴,丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱,全面发展中国传统文化与校园文化四、活动时间:初赛:第一场决赛:第二场五、活动地点:初赛:新教决赛:大学生活动中心六、活动对象:全校对所有中国传统文化感兴趣的同学都可报名参加,三人为一队。七、活动筹备:4月,全社动员,收集好参考材料,准备题库。5月9日,整理复印材料;做好海报宣传活动。5月15日,汇总报名参加这次活动的人员名单。八、活动流程及规则:1、选手到场;选手需提前一小时到场(抽签决定编号,介绍比赛环节事宜)2、观众入座,评委记分人员入座,比赛正式开始。3、比赛环节设置介绍:中
3、国传统文化中讲究集合众人智慧,广采百家之长,故设第一环节:集思广益;传统文化中又注重直抒胸臆,勇于谏言,故设第二环节:谁与争锋;中国人是有智慧的,历史的沉淀,文化的积攒,给了人们生活的秘密锦囊,故设第三环节:智慧锦囊;4、比赛环节a、第一环节:集思广益!共20题,每题10分。待主持人读完问题后各组选手一起用答题板作答,听主持人口令,一起亮题板。分数最高的两组直接晋级下一环节。分数排名三至六的四组选手分别派出一名代表进行“快问快答”晋级大比拼,得分较高的两名选手所在组晋级下一环节。“快问快答”比赛规则:全为判断题,一分钟时间,主持人提问问题,选手只需回答对或错,无须解释。时间到,停止发问和答题。
4、每题一分。(第一环节得分归零,进入第二环节)b、第二环节:谁与争锋!共20道题,待主持人读完问题发出信号后四组选手进行抢答,答对一题得十分,答错一题扣五分。分数较高的两组选手晋级下一环节。分数较低的两组选手进行中华传统才艺展示,由大众评委投票,票数较高者所在组进入下一环节。(注:若出现分数相同的情况,则附加题目两两PK)大众评委:观众入场前每人都将随机分到一个号码,此环节在选择大众评委时由两组选手随机选取23名。参与观众都可获得小奖品一份。C、第三环节:智慧锦囊!共六组题,分别为诗歌著作、节日风俗、饮食娱乐,风景名胜、文化生活、历史人物六大类别,每个类别十道题。选手根据上一环节得分的高低先后选
5、择其中一个题目类别,题目分值及个数分别为10分题5个、20分题3个、30分题2个。每组选手均需在所选类别的十道题中选择六道题目进行回答。此环节有三个锦囊,每组选手只有一次机会选择其中一个锦囊进行求救。根据得分排出状元,榜眼,探花!锦囊:一场外求助(选手任意拨打一电话求助,时间为一分钟)二去掉一个错误答案三了解现场大多数人的选择(注:同分值者,附加题PK)比赛结束,颁奖。九、活动预算:十、注意事项:1、人员调配,记分合分人员保证公平公正。2、题目尽量多准备,以防不时之需3、维持现场秩序4、参与的观众都可获得小奖品一份2、传统文化竞赛策划书前言:中国是世界上著名的四大文明古国之一,她有着上下五千年
6、的文明历史,在五千年文明史中,人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数,这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来,社会越来越进步,地球的范围越来越小,中西方文化接触越来越亲密,“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有,中国的本土文化有的已濒临绝种,为了弘扬中国文化,在现伟大的民俗风景,谱写华传学子的风情,促进易斯戴学院学子团结协作、相互交流。学习部广播站将在三月举办首届易斯戴学院“中国传统文化展览会”。春风拂面,欣欣向荣;夏季到来,万物繁盛这个三月,请您关注来自文明古国的民族风情;这个三月,请您支持我们学生自己的展会;这个三月,请您光临延续千年的中国传统民俗
7、;这个三月,请您欣赏令人震撼的古朴纯美;这个三月,请您感受内蕴深厚的民族文化,莘莘学子的一份激情一、活动名称中华传统文化知识竞赛二、活动目的为提高同学们的知识素养,放松同学们的学习压力,在加强中国传统文化知识学习的同时,营造和谐友好的学习气氛,搭建展示同学们才艺的舞台,特此举办此次中国传统文化知识竞赛。三、活动背景传统文化在发展中渐渐的被忽视、被遗忘,而传统文化是民族之魂。弘扬传承传统文化势在必行,作为国之栋梁的大学生,更应该做出榜样。通过这个活动,不仅可以使大学生了解传统文化,更可以激发大学生的爱国之情,把传承传统文化进行到底。四、活动口号弘扬传统文化传承民族精神五、活动对象1213级全体同
8、学六、宣传时间七、现场活动时间及地点八、活动及宣传安排(一)活动宣传1、前期宣传(1)活动开始前五天在宣传窗贴活动海报。公示比赛时间、比赛流程、比赛规则、注意事项、报名方式、奖励设置等。(2)通过微博宣传,向全校学生报名(详细说明比赛流程、比赛规则、注意事项、评分标准、报名方式、奖励设置等)2、后期宣传微博公布“中国传统文化知识竞赛”获奖名单(二)比赛安排(1)报名方式:通过班级及打电话进行报名。(2)对全部报名人员进行统计,制做选手号牌;评分表(3)奖项设立:一等奖1组(奖品)二等奖2组(奖品)三等奖3组(奖品)九、具体内容1.竞赛形式:选择题;抢答题;简述题2出题方面:文学,戏剧,饮食,发
9、明发现,音乐,神话传说,传统节日3.参赛团队:每专业班选派五人组成代表队4.环节分设:以专业分成五组,每组的五个人进行比赛,胜出者取前三(1)第一环节:选择(必答题)a、题型设计全为选择题(从上面七方面中选择一方面),总共一轮答题过程。b、答题规则每轮答题由每队一名队员作答,依次进行。c、答题时间限制主持人读完题后,选手在30秒内进行对此题思考和作答d、评分标准每答对一题得五分,答错不扣分。以此类推。(2)第三环节:抢答每个队伍同时参加,该环节设15道小题,每个队伍在主持人说开始抢答后抢答。要求每队伍把答案写在白纸上(哪个队伍先举起纸为先回答者),每答对一题得五分,答错或违规答题(主持人没说开
10、始抢答前回答此问题)扣五分,并由其他队伍继续抢答。(3)第四环节:简答每个队伍在以上七方面选择一题,主持人将出一道论述题,请选题的班级进行回答。本环节由评委进行评分,评委根据选手的回答情况给分,满分十分,且只打整数分,最后算出平均分,即为此队伍本环节的得分。(4)将四个环节的分数累加,分数最多的队伍为优胜者,如有两个或三个队伍分数相同,将进入加时赛。分数相同的队伍将进行选择题的回答,双方派出一人进行猜拳,赢的一方在以上七方面选择一方面,为输的一方出题;之后,输的一方为赢的一方在剩下的六方面选一方面出题。若三个队伍分数都相同,三个队伍分别派出一人,三人同时猜拳,赢的为输的两队在以上七方面选两题,
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