幼儿园学期工作计划(共11篇)(共28页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上篇一:幼儿园新学期工作计划幼儿园新学期工作计划一、指导思想:认真贯彻落实3-6岁儿童学习与发展精神,更新教育思想和教育观念,使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。按照指南要求,科学合理地组织幼儿一日活动,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,使幼儿体、智、德、美和谐发展。二、工作目标三、工作宗旨:重细节、讲实效、看长远四、工作要求:五、主要内容与措施(一园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。2、管理方式:以人为本,刚
2、柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。3、班子建设:注重学习反思,倡导批评监督,内省与歪理公共推动班子队伍的建设。补、互相合作、共同提高。(二教学工作2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境,让环境与幼儿对话。7、教师对每日来园幼儿进行全日制观察,记录好每日来园幼儿人数,幼儿健康、午睡和当天发生的情况,做到心中有数。8、教师组织幼儿户外活动,必须随时把幼儿放入自己的视线中,细心管好幼儿。注意幼儿运动量,气候变化等。9、各班教师要根据本班幼儿特点,结合每月教育目标和指南要求,有计划、有目的地创设活动区。充分利用现有空间,为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、安全性、教育性、实用
3、性的室内外活动区,同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具。(二卫生保健工作1、认真地贯彻预防为主的指导思想,切实做好幼儿期的保健工作。2、与防疫部门配合,做好各季节的环境监测、消毒工作。7、教师组织幼儿户外活动,要注意幼儿运动量、气候的变化等,随时为幼儿增减衣物,保证户外活动结束后幼儿的自由饮用水。(三家长工作幼儿教育不是幼儿园的教育,幼儿教育也不是仅仅是对幼儿的教育,它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程。(五教师培训工作本学期计划在培训工作上实行三条腿走路,首先由负责教学工作的领导负责园内培训,通过上课、听课、讲座、指导等形式学习提高。然后,计划本学期与区主管部门取得联系,把教师带出去
4、参观学习,开阔眼界、增长见识,把学到的知识,经验融入到自己的工作之中,进一步提高教育效果。最后由参观学习的教师汇报交流自己成长的历程,互相学习、互相提高、共同进步。(六安全工作1、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。2、加强宣传教育,提高安全意识。3、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各部门安排专门管理人员,加强幼儿园安全管理。8、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。9、要积极配合配合派出所、区
5、综合治理办,搞好幼儿园周边环境整治工作,严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。10、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。(七各月具体工作安排二月份:三月份:3、开展主题教育活动。四月份:五月份:六月份:七月份:篇二:幼儿园2015-2016第一学期工作计划孩儿屯幼儿园2015-2016学年度第一学期幼儿园工作计划一、指导思想:孩儿屯幼儿园将深入学习幼儿园教育指导纲要,深刻把握纲要精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与
6、实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育。二、主要工作目标(二加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。(三加强教师“专业”的培训、培养,促进青年教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。尝试结合小学段开展园内绘本和素听故事小课题的研究。三、主要措施(一抓实师德建设,提高教师专业素质1、利用政治学习和业务学习,加强对教师爱岗敬业的教育,组织教师学习幼教新信息,做好学习笔记或心得体会,努力更新教育教学观念。教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,
7、有效的将新观念转化为教育行为。2、切实提高教研活动的实效性,每两周进行一次,每次有一个主题,由史兰香老师负责组织,展开讨论。根据幼儿实际,合理运用教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。阅读早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志,经常上教育网,不断吸收新信息。3、强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学,努力提高自身文化素养和业务技能。4、积极参加幼儿园教师优质课评比活动,以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。(二重视有效的过程管理,明确责任1、进一步落实“谁分管谁负责”的责任考评制度
8、,细化、强化幼儿园各项规章制度。2、幼儿园教师要保教结合,适宜安排幼儿的一日生活;重视环境和游戏对幼儿发展的独特价值,积极支持与引导幼儿游戏,将教育灵活地渗透于一日生活中。(三认真做好卫生保健、安全工作,确保幼儿安全2、卫生环境,责任到人。划分保育员安全卫生区。3、做好传染病防治工作(1、加强晨检2、登记缺席幼儿名单、做好每天随访工作3、发现传染病例要及时上报疾控中心、教委办,不得隐瞒5、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。(四加强家园联系,促进幼儿和谐发展2、开学初,各班精心设计班级墙壁,做到美观新颖,突出主题。充分利用家园联系栏,对家长达到家园
9、教育同步,促进幼儿全面发展。四、月份工作八月份九月份热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。十月份4.教研组长史兰香上示范课十一月十二月2.全园庆“元旦”亲子活动篇三:幼儿园学期工作计划长乐幼儿园上学期工作计划一、指导思想认真贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要托儿所幼儿园卫生保健管理办法,始终坚持以“一切为了孩子;实施素质教育、培养幼儿全面发展,为孩子的终身学习打下坚实的基础;让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨,以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中,激发
10、幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念,以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿学会生活、学会学习、学会做人”为教育目标。二、工作目标(一重视安全保健工作,营造平安温馨校园5.建立幼儿成长记录袋,各班班主任要充分利用现代化教学工具,记录孩子在校点滴(二加强教师多方位培养,提高教师综合素质。1.加强集体备课机制,做到备课有实效性.3.完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。(三组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展(四密切家园联系,形成有效教育合力(一管理工作(二教师工作(三保教工作1.加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规
11、。2.开展扎实有效的教研活动。4.、杜绝小学化教学(四安全工作坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。(五班级管理篇四:幼儿园教育教学计划何家集镇中心幼儿园教育教学计划一、指导思想二、工作目标1、抓队伍建设,促综合素质提高2、抓特色研究,促办园声誉提高3、抓班级管理,促保教质量提高三、主要工作(一抓队伍建设,促综合素质提高各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”,自觉的接受家长的监督。本学年在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,将针对幼儿教育中的“每月话题”,组织教师讨论,并发表意见,撰写心得,鼓励投稿。(1根
12、据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训。(2开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。(二、抓班级管理,促保教质量提高加强班级工作的管理力度。(三抓特色研究,促办园声誉提高(四具体工作安排:二月份:1、制定教研、班级计划2、完善安全管理3、安全排查及教育4、创设良好的教育环境三月份:2、养成教育四月份:1、安全排查及教育六月份:1、庆“六一”文艺活动何家集镇中心幼儿园 2012年2月篇五:2015幼儿园第二学期工作计划2015幼儿园第二学期工作计划一、学期目标(一行政管理及后勤
13、工作1、进一步创新体制,规范和完善各项制度,强化管理,力求公平、公正、公开,做到“以制度管人”,提高管理的实效。3、强化节约意识,规范各项节约制度,细化管理,提高节约的实效。5、加强对内练兵。6、加强对外宣传。7、加强安全管理工作,杜绝一切安全隐患,做到防范于未然。8、进一步加强卫生保健管理。(二教育教学工作2、规范备课制度,保证教师有固定的备课时间,推行“集中选材、各自备课”。要求教师认真备课,及时选材,充分做好课前准备。二、具体工作安排2月份3月份4月份5月份67月份1、开展庆“六一”节日活动,可结合“6月5日世界环境日”的主题来开展环保教育系列活动。篇六:2015年幼儿园中班下学期工作计
14、划2015年幼儿园中班下学期工作计划中班下学期工作计划新学期的准备工作已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:一、指导思想二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。3、注重学习环境
15、的创设对幼儿的作用。活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。三、常规教育方面1、礼貌先从自
16、我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。2、课堂活动纪律3、卫生习惯四、保育方面3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。篇七:2014年秋季幼儿园新学期工作计划2014年秋季幼儿园新学期工作计划悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。一、班
17、况分析本学期我们将培养幼儿良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。二、保教工作:做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。1、保育工作培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小
18、便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。在区域活动中培养幼儿之间的友爱
19、、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备,积极开展训练活动。三、安全工作我们始终
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- 幼儿园 学期 工作计划 11 28
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