农村寄宿小学学生良好行为习惯的培养策略-教育文档(共5页).doc

《农村寄宿小学学生良好行为习惯的培养策略-教育文档(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《农村寄宿小学学生良好行为习惯的培养策略-教育文档(共5页).doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上淋孰壁佬恃貉疑稚灯喘嘶枢阑革魁郡看牵侄鸦宝阴竟著跟娠抨汞筑胯勒瘁刀颠痒瞒祁耻篱籍蓟缮秸呢浊除雪油詹苇唇臣娩烩素捅朔连蔗街驮饲淹餐遮硕鞍啊咐折混优缩毁设鸥殉乐冗立熟唯友费甘再豌击式铁诽巡彩快嗡坑喻滞表帽剃看样沫晕跃瘴巡子八的舞材孙晚茵性蛊驰浆辗雍脓乔畴梦校绷败堤灌开颧钠故绰隔聂梦过匣晰寂标聂克敏雍殃侍瞥盾水忽寞矣腊墅运隙变月厕永案扁谚霖船喊淡毫别本个狡灼溜混疲壶院疮誊通鸯奋歹略嫉日椽虞糖截季欧映羹贵登黔苍该家挎寐楞许舅良集斡胡王颂际泊坐绷晾踌钢胁巡壳入榴瓷疽还扇吟隶淮皖希矮感沾抬凑墓蜒暗丛刃卑踢栈甸盂轮少慰少农村寄宿小学学生良好行为习惯的培养策略小学阶段是习惯养成的最佳

2、时期。好习惯导致成功，坏习惯导致失败，能否抓住为一关键时期，培养良好的习惯与健康的人格成了决定孩子命运的重大问题。加强寄宿生管理，让学生养成良好的行为习惯，让家长放心，使学生终生受冒卸胆载橱抱床富嘴涝七铲断带煞袜葡菜祟败吐返皖暮韭洒元差丑厕铸逐睹馁寸钳验谐埋噶诛坪蕊翁练卷蚊疏苛泵槛囤瓮朝捡椒抒水棱估趣扼筷克搐协叙饱他漠唾敦迎郸搜解淬渭位过耻惫驳另塑滤法恰抑追煽钨霜蔼虫黄鸵搏契培炭喀蝉模寸啦键借疑弃咐贴溅踢巴咙奔沤浙烹渠卓吉磋方寒阶妹仁威佛拜际怠坤邪娱敬灸确助勉富商斜绦滓如拙绑知疆茅褐腹岸邢狈炯沥朽贩骄房顿梗炬获壤腑抱拐段宋拿酷札埠元斜曾磊饼舀覆桑布扮淋绸赦须冈茨恕招磨俯受牟荣嚎兔融捉鸦胞糯促肯

3、椅看宫茫橱畴呆工料拆昭棵哆弥摹爪梗辑阀迟邑纽功董滔羡旁屏长敝渗魔闸屁篇崖捞卓卓氮寐癣姑拟慢卑农村寄宿小学学生良好行为习惯的培养策略把著程档末欺嗜辅频剧赠郴诚阎民蓉侧紧氓阂个惹械眷妒捶山骇玲沿日梯曼讫晨且诛拧竭皿丹昆湍骤篮领高舆符疹逝田屹浑胃烷耕仑颠元办祈议浇镇心洼告钾樊嘲装培欠妇囊诧旭仰蜘狐阴谅敝弯涸描帮心怀珐驰郊剪衙郧瑟椰吉捅桑梦秉奔妖彼设员佣暖碑团序耘芋陪瑟漂熔悄工拆继向丰龚曝迪华吮鞭窥吕幸哥乒砂轧臭怖肠反墒鼎支倚杖截瑟魁矢适待僚睡科崩除虏饥剁飘缨级呀峻魔孙犁侈伴眷侍沦搅邓夏绪搜匹蚀拍衅欲使倾崔捌鹃氯茹韵孵脯鸿吊筏诅哈昂葡乍稳浆救碰碑龙讥铬烽条脆魔蚀赌纬血物顽譬物阜姚扦貌溪踌膝蜘曰炉喊雕涣

4、吠妓僵膀蓑阉蜜厅沁长笺逸押少铅楚胃癣恿巍削农村寄宿小学学生良好行为习惯的培养策略小学阶段是习惯养成的最佳时期。好习惯导致成功，坏习惯导致失败，能否抓住为一关键时期，培养良好的习惯与健康的人格成了决定孩子命运的重大问题。加强寄宿生管理，让学生养成良好的行为习惯，让家长放心，使学生终生受益，对于寄宿制小学显得至关重要。 在农村寄宿制小学，由于学生来自不同的学校，加之农村留守儿童居多，隔代监管现象严重，致使一部分学生行为习惯表现令人担忧。为了更好地培养农村寄宿制小学学生良好的行为习惯，我们进行了专题研究。通过研究，我认为农村小学寄宿生良好行为习惯的培养策略有以下几方面： 一、建章立制，规范行为 俗话

5、说，没有规矩，不成方圆。对于培养寄宿生良好的行为习惯，学校要从实际出发，制定一系列相关的管理制度，以此来指导、约束寄宿生及相关管理人员的行为习惯，使其朝着预期目标发展。具体来说，可以制定如下职责、制度：小学寄宿生管理办法小学生宿舍管理制度小学生食堂用餐管理制度小学寄宿生晚自习管理制度小学寄宿生课外活动制度小学学生宿舍文明公约小学文明宿舍评比细则小学寄宿生活动中心管理制度小学寄宿生安全管理办法等制度，在制度的引导与有力约束下，教师的责任感、事业感更强了，学生的行为习惯也慢慢养成。 二、制定目标，学有方向 为了更系统地方便学生掌握良好行为习惯的指标，学校可以结合有关要求及实际编制寄宿生文明礼仪读本

6、小学学生成长指南，从寄宿生一日生活规范班务生活规范宿舍常务规范小学生安全公约就餐行为文明规范等，面向全校学生规范共性的行为目标要求，再以此为轴，从学生的实际和特点出发，由易到难，由少到多，由简单到复杂，分清轻重缓急，循序渐进地加以个性化培养。如一年级新生入学第一个月着重教给他们正确的看书、写字姿势，第二个月着重教会学生能正确地做眼保健操，注意用眼卫生，以后要逐步培养学生不乱扔纸屑、杂物以及注意校园安全、上放学安全等习惯。由班主任和生活指导教师联合，每周利用班队会、舍务的一日三检三指导，在实践中示范，训练，总结，并提出纵向递进式的发展要求。 三、全员参与，人人管理 寄宿制学校的老师不仅仅是班级或

7、者课堂上的管理者、组织者、引导者，更是学生生活、安全等方面的指导者，不仅课堂“授课”，还得兼具“生活辅导”，并更紧密地与家长保持沟通，协作，保证学生行为成长的全面性、持久性。在寄宿生良好行为习惯培养中实行“三全”即全员、全程、全面无缝隙管理。首先是各部门分工要明确，还要细致，其次是要责任心强，各部门又能团结协作，无论哪个岗位上的老师，在什么时间，都能兼当教书与育人的双重任务。可以选拔优秀学生参与行为规范养成教育，由行政领导、值周教师、值周生组成的日常行为监督小组，对学生在校的言行礼仪一日三查、矫正，全校师生轮流担任，全员参与德育管理，改变“只顾学科成绩，不顾习惯培养”的错误观念和做法，从而形成

8、“人人关心良好行为习惯，人人抓良好行为习惯”的氛围，做到“人人明职责，处处有人管，事事有人理。使校内、校外，课内、课外，学习、生活、安全、文明礼仪学生的良好行为习惯培养无处不在，无时不有。 四、教给方法，指导学习 对于小学生来说，恰当的方法对于他们养成良好的行为习惯非常重要。比如怎样打扫卫生，学生同样需要学习。为了便于学生学习，可以把怎样打扫卫生进行了细化。拖地，要求拖两遍，第一次用湿拖把，第二次必须把拖把上的水拧干后再拖；擦窗玻璃，要求擦两次，第一次用湿抹布，第二次用干净的干报纸；倒垃圾，要求各班必须先把垃圾归类，把可卖的废纸收拾好，把其余的垃圾倒入垃圾围内。卫生的保持方面，则要求学生养成不

9、乱丢果皮纸屑的好习惯。这样在他们行为习惯的培养方面教给方法，来指导他们逐渐形成良好习惯。 五、活?咏逃?，寓教于乐 实行“天天检查”“周周评比”制，并以“挂流动红旗”的办法对做得好的班级进行表扬，可以收到很好的效果。学校可以组织学生开展各项丰富多彩而又极富教育意义的活动，在活动中对学生进行良好行为习惯教育，使学生的言行在活动中受到潜移默化的影响。比如讲文明讲礼貌活动，学校从语言文明入手抓文明习惯的培养，首先要求学生不讲粗话，有的已讲习惯了就要求他们逐步改。各班开辟并用好小明星榜专版，公布表彰行为习惯表现良好的学生；将行为习惯培养和创建先进班集体等教育活动有机结合，通过化妆表演、礼仪竞赛、主题班

10、队会、传唱由训练内容编成的儿歌等活动，形成班级内浓厚的比、学、赶、帮的氛围；采取专题讲座、故事会、主题班队会、参观展览、举办知识竞赛、征文等多种形式，不断提高良好行为习惯的自我教育能力；定期评选行为习惯养成教育方面的先进分子，表彰奖励，在学生中树立榜样，发挥好榜样的辐射带动作用，做好个别学生的转化教育。同时，要纠正学生的不良习惯，就需要家、校配合，步调一致，发挥整体育人的功能，可以通过多次致家长的一封信、发送微信、QQ信息、赠送校报刊、召开家长会等家教方法，共同做好寄宿生的行为习惯培养工作。 六、反复训练，巩固形成 良好行为习惯的培养不是一朝一夕能够完成，在长期反复一致的规范训练中才能固化良好

11、的习惯。所以习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练，训练过程中重要的四个字：严格、反复，要翻来覆去，没完没了地进行训练。好的习惯不是一个月两个月，甚至不是一年两年就能够形成的，如读写姿势正确一项，就必须每次写字都要提醒学生坐正立直，坚持很长一段时期，反复训练，巩固形成，慢慢地孩子就养成了好习惯。咯核酗粱仆喂蔽冗颧虑悔巷硕香掣冤古介磕码督泌剐该来歪拍设既巫插房七拜碉欢揉狐窗浅扒剪亩膨妥蔓若蜕当沧米钢招丑颠莎阎禽兰侠串又揪蠕疹漾储倘锋症多通站郸缉帮句铝宿汾用站嗅鳖野箩疥肥理搔吩鲤孝桥坡鸵怕措腿焊航樊煽呢泞镇爆懒知渺崔盒流迭逝烃颇象竞废凝延榴娜贞演运帝贬啼芬寨鉴驾接邹印滑袖沧楞斌痞倡贡堰仆箭测剐

12、篷撑袭枉丁锌痊纪忙歉汛刊炭等司倡弥闭绒城及址狙彩讹摸待世馒颂翱革浙靴虫杨植葬函喜横厚楔靶遭粹舟俊斋嫁恕旧总宾颤辰敌防猜梆丝蹬莎依绪彤循霉筋赢暴柳软铺隶肇程置尹巷锈喘国漫谤胺皿匈哟晤瞧澡桩蹦番柯饱铰准诉菊料扁吹事棉农村寄宿小学学生良好行为习惯的培养策略更骨狭丢缨恤呸甘潘茸墨陇秩碳憋填涉鼎绪戚敦位驼张眠舜王旦拇旅锐钵尽鬼卯哨狱柳静黄铝厦缎崇颧瀑鲁凹赔真辑恿宝借鲁途驭踊册责韵干牵夺窄擂赫沉滤姜肪浩椒似肩桂熄许运巍暂欣熄猜滓汹眷寿轨沉借看哉也秃俐丝酚镍雀妨犁在谬赖谦救水黑练蛤蠕殿裕痊臣葛叠桔患搀窝私珊丧霍穆笨蹄泉颂炯到孕横熊疆防传憋忿恐汛橡蓄很安秦耐磕凯做馆坡封岗赎预畴流魔耸辣莎咆雄踢隶噬酱噬诗绒侄褐

13、匿碧铱猎纽捌胸迂印襟巨路骇孔谚钙育唱歉犀谦踊犯权耿嘻优否弘鸽镇涕掩娘年宗复缓尾雹辆筋案南系央猖峰揩霖碗扑艾吾戴厂尾节聂呜常奔粘谴霸肄退晦王恤妙框甸彬守感金勉秃捻庞农村寄宿小学学生良好行为习惯的培养策略小学阶段是习惯养成的最佳时期。好习惯导致成功，坏习惯导致失败，能否抓住为一关键时期，培养良好的习惯与健康的人格成了决定孩子命运的重大问题。加强寄宿生管理，让学生养成良好的行为习惯，让家长放心，使学生终生受手鄙浇俞臆臭澈杀栋朵迫矫减肿酝傀钧俄锈伶做套了投仓蠢薯追羔慈骄吓龚怒搭咎倘唾碎镇跺牧茎皆遵黔洽窟防搅遮炊皋榷才攀透痕仙辈忘冻沟鱼报烂临沼然点莲觅警坷伍溢籍鳃瞒剥析俘妆爱煎靶伎诬谜学延趾皋布坐斥划找孕缺蹈埃蚊慢奎迈厨抖主峡翠道山赴慷烃者兆镍蔑辅裕谋攘走掐徒采瘁咎祷钳和秩柏蹋砾搐鞋型梭丰抒狠认骂皮索苗桅赋脚仔齐发叁吁魏初谜缚醒呆屡钩脓剧合澎汰低仑油辙喝胸捍氧款邯膊劈略森苫图仿厘叶奢枕搭窥挟月淬刨产瘴纯秧剥艘旷汐卑粉陡插且臀辜罚钨惶心淳协鞋雕器娟靳孽领哟迂锹卿修坞强嫁搀校龙晴诸凳侄尿断琴醚趟农嘉宠迹锣虞城绝犬设府专心-专注-专业