年终考核实施方案(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上篇一:2015年年终考核实施方案(试行2015年年终绩效考核实施办法(试行)第一章 总则一、考核目的1、根本目的:为正确评价与总结员工2015年度的绩效,更好地激励与挖掘员工的潜能,强化员工的责任与竞争意识,提高组织整体效能,推动员工与学院共同发展,特制订本办法。2、直接目的:考核结果将作为工资调整、奖金分配、职务升降、岗位调动和员工培训的参考。 二、考核范围2015年12月31日前已正式通过试用期考核的在职员工。 三、考核原则1、以提高员工绩效为导向; 2、定性与定量考核相结合; 3、公平、公正; 4、多角度考核。 四、考核组织和责任1、办公室(1)负责考核办法的制
2、定、通知和组织实施;(2)负责向学院领导汇报考核情况并提供分析报告供其参考; (3)负责对员工有关考核问题的投拆,进行调查处理。 2、各部门(1)各评估人和被考核者应按时、如实提供考核数值;(2)直接领导对考核结果的完整、公正、合理性负责;间接领导对考核结果负有监督责任。第二章 员工的考核一、考核方法1、考核内容年度工作业绩、工作能力、工作态度及学习成长,各项考核要素详见附表一:员工综合考核表(员工级)。2、评分标准根据不同项目分值也不同,打分分差为1分。详见附件二:指标的评分标准 二、考核程序三、考核结果处理按照下表,绩效工资从2016年元月开始做相应调整,年终奖比例按照四、绩效投诉与处理如
3、员工对个人绩效结果持异议。可向办公室主任提出绩效复议的要求。办公室主任需在保护员工隐私权的前提下对员工绩效进行复议,并于2个工作日内与员工沟通并作书面回复。第三章 附则一、保密管理1、全部考核结果只对部门主任、办公室主任及学院领导公开。 2、员工考核成绩除通知被考核者本人外,只告知其部门主任。 3、考核结果及所有考核文档全部由人力资部存盘。 4、任何人不得随意评论考核结果,并将其告诉无关人员 二、本办法的解释权归学院办公室。 三、附件附件1员工综合考核表姓名: 职位: 部门: 年 月 日附件2指标的评分标准表篇二:2013年终考核实施方案xxxxxx2013年终部门考核办法一、目的:为了强化x
4、xxx目标管理和落实绩效考核,增强部门团队意识和责任意识,体现奖优罚劣,xxxx决定对2013年部门工作进行考核,以达到提高组织整体效能,推动部门管理水平提高的目的。考核结果将作为评先、年终奖金、职务调整、岗位变动、xxxx送培和明年奖励工资计发的依据。 二、范围:2013年xxxx确编的所有部门。 三、考核办法:1、考核由综合部牵头,会同财务部实施,最终结果报xxxx主任审核;2、2013年有经济指标的部门以经济指标考核为主;无经济指标的部门以管理指标为主。经济指标按重庆渝中创业孵化xxxx2013年经营目标及激励办法(重渝创字201303号)和关于调整xxxx2013年工作重点及经营目标的
5、决定(重渝创字201311号)要求执行。管理指标具体参考重庆渝中创业孵化xxxx2013年经营管理目标(重渝创字201301号)。3、考核内容与评分标准见重庆渝中创业孵化xxxx2013年终部门考核表。(附件1)4、考核程序:5、等级评定:有经济指标部门最终通过经济指标和运营管理综合评定为优、中、差三个等级。经济指标与运营管理必须二者皆为相同等级综合评定结果方可相同,二者但有一方低于另一方等级,采取就低不就高原则,则综合评定为低的一方的等级。如:经济指标为优,运营管理为优,则综合评定为优。 经济指标为优,运营管理为差,则综合评定为差。无经济指标部门最终通过管理指标评定为优、中、差三个等级。(具
6、体考核方式同上)奖惩依据将通过综合评定等级决定。 四、附则全部考核最终在xxxx内部群中公示。考核结果及所有考核文档全部由综合部存档。附件1:-1重庆渝中创业孵化xxxx2013年终部门考核表(客户部)附件1:-2重庆渝中创业孵化xxxx2013年终部门考核表(孵化部)篇三:2014年度考核方案东落堡小学2013年度教师考核方案为认真贯彻执行教育局(2014)30号文件精神,正确评价全校教职工的德才表现和工作实绩,督促教职工提高业务素质,认真履行岗位职责,为其调整岗位、工资以及聘任、奖励、培训等提供依据,根据中心关于做好2013年度考核工作的实施办法的精神,结合我校实际情况,特制定本方案。一、
7、考核的原则(一)客观公正、民主公开、注重实绩的原则。(二)领导考核与群众评议相结合、定性与定量相结合、平时考核与定期考核相结合的原则。(三)考真考实、简便易行的原则。二、考核的范围全校在编在岗的教职工。三、考核内容和标准1、教职工的年度考核内容包括:德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。德:是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现,对师德考核不合格的实行一票否决制。能:是指履行职责的业务素质和工作能力。勤:是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩:是指工作数量、质量、效率和所取得的成绩。廉:是指廉洁自律方面的表现。2、考核标准以本校教职工的岗位职责和年度目标工作
8、任务完成情况为基本依据。“教师任职情况的考核”根据考核评价的分值确定优秀比例和名次顺序,被确定为年度考核优秀等次人员应在“教职工职业道德情况考核”优秀人员内产生,并控制在乡中心下达指标额度之内。3、年度考核等次分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次,各等次的基本标准执行上级文件精神。四、考核程序及办法:1、成立考核领导小组,制定考核工作实施方案。(2014年3月4日):2、召开全体教师会议,公布考核实施方案,被考核人员进行个人总结,填写事业单位工作人员年度考核登记表进行民主测评。3、考核小组审核打分(3月5日):考核工作小组根据民主测评结合被考核人的表现讨论确定考核等次。4、优秀考核名单
9、公示征询意见(3月5-6日):由考核领导小组评议确定年度考核优秀的人员名单,在学校张榜公示征询意见。7、考核结果通知被考核人确认签字(3月6日):被考核人需在年度考核登记表上签名。8、考核结果汇总材料上报乡教育中心(3月6日):包括2013年度考核小组领导成员名单、年度考核工作方案,2013年度考核登记表。相关材料进行整理存档,考核工作结束。附:东落堡小学教师年度考核领导小组组长:王 峰成员:卢秀玲 陈桂霞 肖金香东落堡小学2014年3月4日篇四:2012年度考核实施方案xx镇2012年度考核实施方案为认真做好xx镇2012年度机关事业单位工作人员年度考核工作,根据洪江市考核委员会下发的关于x
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- 年终 考核 实施方案
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