毕业设计指导书(共18页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上毕业设计指导书适用专业:化学工程与工艺沈阳化工学院湖南函授站9年12月毕 业 设 计 大 纲一、毕业设计的目的毕业设计是教学过程最后阶段的重要实践性环节。其目的是:1培养学生独立运用所学基本理论、技术基础和专业知识,综合分析和解决生产技术问题的能力。2掌握设计的基本方法和步骤,掌握查阅和使用图表、手册规范等技术资料的方法,掌握处理生产或科研实际数据的方法,完成技术人员在工艺设计方面所必须具备的运算与绘图的基本训练。为今后从事工艺设计奠定基础。二、毕业设计的要求通过完成化工厂某一车间或工段的工艺设计。其要求:1了解本专业的发展概况,掌握产品的主要物理化学性质及用途。2熟
2、悉所设计项目的各种生产方法、原料资源、最新技术进展,能较合理地选择生产路线。3掌握原料的性质、规格、检验方法、储运和价格。4掌握设计项目中产品的反应原理、最佳工艺条件。5根据工艺流程的组织原则和方法,能比较合理地组织所设计项目的工艺流程。6能熟练进行物料衡量、热量衡算和主要设备的工艺计算,掌握辅助设备的选型原则。7能熟练地绘制带控制点的工艺流程图和车间平面布置图。8要注意考虑副产品的综合利用和三废处理。9字数要求:5000字以上(专科)、8000字以上(本科)。三、设计任务书1设计任务书可以由指导教师给出,也可以在教师的指导下,根据现场实际情况拟出设计任务书。内容应包括设计题目(产品、生产能力
3、、车间名称、工段名称)、原始数据(已知条件)、设计项目、应提交的技术文件等。2设计题目应以完成教学目的为主,可以根据学员具体情况的结合生产实际选题。3设计任务书及收集设计资料提纲,应在学生毕业实习下厂前发给。4围绕设计书任务书,选择合式的设计参考手册或其他相关资料。四、设计文件设计文件包括设计说明书和设计图纸两部分。(一)设计说明书(可参考化工设计教材)设计说明书的基本要求:1设计说明书是叙述性文件,用来说明设计依据、设计意图、设计过程及设计方案的选择和优缺点等,要求内容完整、文字简明通顺、书写整齐清洁。2说明书中所列计算正确,引用的重要数据及公式应注明出处,并附有与计算有关的必要简图。3说明
4、书须按统一提供的A4纸打印(字体及大小见附件要求),注明页次与编写目录、装订成册。与设计图纸一道交给指导老师审定。4说明书内容可按下列顺序书写。设计说明书应包含的内容:1目录(标题及页次)。2设计任务书3总论概述说明所设计的产品的性能、用途和在国民经济中或对人民生活的重要性;该产品的市场需求;简述该产品的生产方法及特点。文献综述设计过程中,首先要查阅文献(国内外期刊和有关图书)。通过从文献中所了解的内容,简述有关该产品的生产试验概况,国内外生产现状和发展趋势等。设计任务的依据或项目来源说明选题情况,是由指导老师指定的课题,还是从实际中承接的项目。设计产品所需的主要原材料规格、来源以及水、电、汽
5、等的供应情况,结合设计地区供应情况说明之。其他:如交通运输、节能和环保等措施。简要说明原料、产品及废渣的储运方式。简述能量综合利用情况,设计中所采用的节能措施。说明生产过程可能产生的有害物质排放和处理措施。4生产流程或生产方案确定根据查阅文献和现场生产所掌握的情况确定,有时是依据科学试验报告和小试结果进行放大设计,分析各种生产方法及其特点。简要叙述自己设计所选定的生产方法的依据和特点。画出一个简单流程图。5生产流程简述按生产顺序,从原料到成品依次叙述各种物料所经过的设备及其在该设备中所发生的变化;写出可能的化学反应方程式,说明其工艺条件,如温度、压力、流量及物料配比等;并说明原料、产品的贮存方
6、式及其特殊要求,如涉及安全、环保的注意事项等。6工艺计算书这部分内容是毕业设计中的主要工作,在实际工业设计中,也是必不可少的。是在设计过程中的重要内容,是设计最终结果的主要依据。它包括物料衡算、热量衡算。其要求如下:写出计算基准;计算步骤清晰;计算已知条件要符合设计任务的要求;数据来源可靠;列出计算公式,并对公式中符号加以必要的说明;计算结果汇总于物料衡算表和热量衡算表中,并将计算基准转换为生产能力的基准,包括时间基准和单位产品基准等。7主要设备的工艺计算和设备选型根据设计任务工作量的大小,要选定23个主要设备(非定型设备)进行工艺计算(一般选择的设备为:反应器、主换热器或板式塔或填料塔等)。
7、例如主要反应器的工艺尺寸,催化剂的装填量;塔设备的直径、高度和填料的装量或塔板数目和结构尺寸以及流体流动阻力等。其他设备都作为辅助设备要根据生产能力,按前边的物料衡算结果进行选型。如泵、槽罐等。对所选设备结果列出设备一览表,见下表。序号位号设备名称及规格型号单位数量重量/kg备注单重总重8原材料、动力消耗定额及消耗量根据物料衡算和热量衡算结果,换算为单位产品(吨)的消耗量(及消耗定额)和单位时间(小时和年)的消耗量。列入下面相应的表中。原材料消耗定额及消耗量表序号名称规格单位消耗定额消耗量/kg备注小时年动力(水、电、汽、气)消耗定额及消耗量序号名称规格单位消耗定额消耗量/kg备注正常最大9环
8、境保护与安全措施10设计体会和收获通过毕业设计,自己有何体会和收获,特别是如何综合运用所学的理论知识方面的体会。对自己的设计哪些特点值得肯定,还有哪些不足之处,如有可能提出今后改进意见和措施(优缺点分析、设计合理性、可行性论证)。11参考文献本次设计中参考的文献资料,特别是一些重要的参考数据来源,都要在说明书最后一一列出。按编剧者或作者、书名或文献名称、出版社、出版日期的顺序列出。(二)设计图纸设计图纸要求按照国家绘图标准绘制,最好采用CAD制图。内容包括:带控制点的工艺流程图一张。按流程顺序自左向右绘制,绘出全部设备、管线和控制点、测量仪表,设备外形成比例。设备平面布置图一张。要求设备布置合
9、理,图面整洁、完整。五、设计答辩及成绩评定1毕业答辩小组由化学工程系主任及指导教师组成,可邀请有关专家参加。2答辩按下列程序进行:学生对其所作的设计简要进行分析评述。参加毕业设计答辩的人员就设计中涉及到的计算、绘图、基础理论、专业知识等方面向学生提问,考核学生运行所学知识综合分析问题的能力。由答辩小组根据设计说明书、图纸质量和答辩的情况综合评定成绩。3设计成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定。六、设计安排毕业设计安排表 项 目内 容时 间设计准备准备手册、参考书、计算与绘图工具汇总收集的设计资料设计时间根据自己所做情况依次完成各项工作。并要求在规定的时间内完成。设计计算工艺路线及流程
10、选择、物料及热衡算、设备计算与选择绘图带控制点的工艺流程图、设备平面布置图等整理、装订整理、抄写设计说明书,并装订成册与图纸一并装好答辩准备学生作答辩准备,教师粗阅设计设计答辩举行答辩会教师审阅设计并评定成绩毕 业 论 文 大 纲一、毕业论文的目的毕业论文教学过程是完成教学计划、实现培养目标的一个重要的综合性教学环节。既是培养学生综合能力和工程能力的教育过程,又是对学生素质的一次全面检验;同时也是学生毕业及学位资格认证的重要依据;是衡量教育质量和学院办学效果的重要评价内容。毕业论文的目的是:1使学生受到理论联系实际的训练,培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意
11、识和创新能力,使学生获得科学研究的基础训练;2培养学生的正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度;还应注重培养学生应用马克思主义的基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会、经济、政治、文化、教育等问题的能力;3进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力,以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。二、毕业论文的要求(一)对指导教师的要求毕业论文教学实行指导教师负责制。每位指导教师应对整个毕业论文的教学活动全面负责。1指导教师的条件应当由学术水平较高,具有较丰富的实践经验的教师或工程技术人员担任。一般应由教授、副
12、教授或副高职称的人员担任。2指导教师的职责和作用指导学生选题,包括选题的依据、目的、要求、主要内容、进行方式、工作量大小及准备程度,现有技术和物资条件等,供确定课题时审查和学生选择。毕业论文题目确定后,指导教师要及时做好准备工作,包括拟定任务书、指导书,收集资料和做实验准备。指导教师有责任帮助学生选好课题,指导学生制定并周密安排好毕业论文的进度计划,师生共同制定教学指导计划。指导学生正确撰写论文说明书,指导学生做好答辩的准备工作。指导教师对学生完成毕业论文任务进行全面审查,签审全部书面材料,审查基本合格后方可允许参加毕业论文答辩。指导教师应向答辩委员会提出有关学生工作态度、能力水平、毕业论文质
13、量及应用价值等方面的评语、建议和意见,并严格按论文评分标准评分。指导教师要从德、智、体各方面关心学生的成长,严格管理、严格要求,做学生的良师益友。对学生在毕业论文过程中表现出来的各种不良思想、言行和作风,有的放矢地进行教育和帮助。对不认真进行毕业论文和违反纪录的学生要及时帮助和教育,及时处理。指导教师应负责作好毕业论文文件的归档和收尾工作。(二)对学生的要求毕业论文教学环节是综合性的实践教学活动,为达到此目的,对学生提出如下要求:1毕业论文是在指导教师指导下,使学生受到如何解决实际问题的初步训练,学生应充分认识它的重要性。学生本人应对工作质量负责,要有高度的责任感,在规定的时间内全面完成毕业论
14、文的各项工作,争取优异成绩。2学生在接到毕业论文任务书后,在指导教师的指导下提出调查研究提纲,学生在毕业论文中应结合毕业论文课题进行必要的文献阅读、外文阅读及翻译外文资料。3学生应在充分调研的基础上编写毕业论文进度计划,列出完成毕业论文任务所采取的方案与步骤,包括毕业论文题目;设计、研究的目的;设计、实验研究方案的分析论证;原理综述;方案方法的拟定及依据材料;毕业论文工作分阶段和周学时的进度计划;预期阶段成果及最终结果。编写的计划经指导教师审阅同意后方可实施。4学生应主动接受教师的检查和指导,定期向教师汇报毕业论文工作及进度,听取教师对工作的意见和指导。5学生在毕业论文工作中应充分发挥主动性和
15、创造性,树立实事求是的科学作风,爱护公共财物和文献资料,自觉遵守和维护安全技术规程,爱护实验仪器设备,坚持节约,杜绝浪费,遵守规章制度和作息时间。6毕业论文是对学生独立工作能力的训练,学生必须独立完成毕业论文任务,严禁抄袭他人的论文成果或请他人代替完成毕业论文;学生无论是工程设计或科研实验,都要依据课题的性质和目标,有基本工作量的要求,如图纸的规格、数量,说明书和论文的字数,学生应按计划完成。7学生在毕业论文答辩结束后,应交回毕业论文的所有材料(包括设计说明书、图纸、论文、调研资料、实验原始记录、读书笔记、软件文档等),学生对论文内容中涉及的有关技术资料应负有保密的责任,未经许可不能擅自对外交
16、流或转让,并协助做好材料的归档工作。8学生凡有下列情况之一者,应取消答辩资格:未完成指导教师规定的任务和要求;说明书有严重错误或极其潦草;图纸有严重错误或极其潦草;查明有抄袭或代作行为。9字数要求:8000字以上三、毕业论文选题指南毕业论文是教学过程的重要环节,恰当的选题对毕业环节的教学质量有着直接影响,合适的课题能使指导教师与学生都能充分发挥自身的优势,使教与学两个方面都得到收益和提高;选择合适的题目,能有针对性地使学生得到全面锻炼,有利于提高教学质量。毕业论文课题的选择与确定应考虑下列项目:1选题必须符合本专业培养目标与教学的基本要求,体现本专业基本训练内容,使学生受到比较全面的训练。2应
17、尽可能结合生产、教学、科研和实验室建设任务,力求来源于实际,尽量不做虚拟题目,结合教学、生产、科研和实验室建设实际任务的题目应达到60%以上。3课题的类型可以多种多样,应贯彻因材施教的原则,有效发挥学生的创造性和积极性,论文型题目应尽量选择工程技术型题目。4课题应力求有益于综合运用多学科的理论知识与技能,有利于培养学生的独立工作能力。5题目的选择在保证教学基本要求的前提下,要有一定的广度与难度以及适中的工作量,从而保证在毕业论文教学计划规定时间内经过努力能顺利完成。6课题分配原则上每位学生独立完成一个课题,以达到因材施教和全面训练的目的。需要几位学生共同参加的项目,必须明确每个学生应独立完成的
18、部分。对综合训练不够的实际课题,指导教师应做适当增补,使其满足教学要求。四、毕业论文答辩及成绩评定1毕业答辩小组由化学工程系主任及指导教师组成,可邀请有关专家参加。2答辩按下列程序进行:学生对其所作的论文简要进行分析评述。参加毕业论文答辩的人员就论文中涉及到的相关知识、基础理论、发展方向、研究状况、研究内容等方面向学生提问,考核学生运行所学知识综合分析问题的能力。由答辩小组根据论文的质量和答辩的情况综合评定成绩。3论文成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定。五、毕业论文安排毕业论文安排表 项 目内 容时 间论文准备论文选题、查阅和收集各种资料论文时间根据自己所做情况依次完成各项工作。并
19、要求在规定的时间内完成。研究工作针对课题完成研究工作内容论文写作完成论文写作答辩准备学生作答辩准备,教师粗阅论文论文答辩举行答辩会教师审阅论文并评定成绩毕业论文(设计)撰写与存档要求1基本要求1.1毕业论文(设计)必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。 1.2毕业论文(设计)应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论解释合理。1.3毕业论文(设计)中所使用的计量单位一律采用国际标准单位。1.4对论文中的图或表要给予解释,统一标上编号和图题,安排于相应位置。若同类图表数量过多,也可作为附录列于论文后面。1
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