节目策划书范文(共25页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 节目策划书范文 节目策划书范文（一） 一、背景分析 1、*年电视相亲交友类节目盛行，各大卫视竞争激烈，但是节目形式大同小异，要想在激烈的竞争中立于不败之地，抓住新年之初的契机，创办一期别有新意的节目，成为各大卫视吸引观众眼球的关键。 2、感情是需要时间考验和生活磨砺的，很多观众通过网上留言等途径表示想知道参加节目嘉宾以后的生活情况和感情进展，为自己生活和感情寻找经验。 二、策划动机 我们约会吧作为内地第一档单身相亲类节目，除了给大家带来别具特色的交友方式，还记录了爱情中的酸甜苦辣。在这个舞台上有离场的遗憾，有牵手的美满，也有告白的惊喜。一年过去了，走出镜头的他们如今

2、过着怎样的生活，又会带给我们什么样的故事和感悟？为了体现节目的延续性、深入性、全面性，值此辞旧迎新之际我台推出我们约会吧岁末访谈特别节目。 三、节目宗旨 通过讲述真实的情感故事和理性深刻的分析，让等待爱情的人看到希望，让寻求爱情的人找到正确方向。将别人真实的情感经历转化成自己生活的经验，引导广大受众受众树立正确的爱情观、婚姻观、人生观、价值观等。 四、选拔标准 从*年中参加过我们约会吧的男女嘉宾中选出，在征求嘉宾个人同意的前提下，将通过网上投票形式选出最终参加节目的嘉宾。 五、节目形态 1、通过回顾参加节目时的片段，探寻他们录制节目后的生活状况，以自然平视的风格，客观记录，忠实叙述，全方位展现

3、曾经属于这方舞台的男女之间的互动、亲密、感动与悲伤。通过我们的镜头语言，让观众去感受、回忆。 2、通过访谈形式，让观众进一步了解他们背后的故事，并思考人生与爱情。 六、栏目基本构架： VCR方式+演播室访谈 主持人：何炅 特邀嘉宾： 第一板块：甜蜜到永远 1 大屏幕播放第一对牵手成功的情侣以前参加节目时的甜蜜瞬间，包括他们之间的互相表白以及最终的宣言等。 2 主持人串场：主持人风格讲究对话的艺术，幽默睿智。 3、邀请情侣上台。 4、大屏幕播放情侣平常生活的VCR。 5 主持人访谈：主持人与被邀请情侣进行访谈，包括他们离开节目后的感情生活、遇到的问题等内容。 6 特邀嘉宾发言：从专业的理性的角度

4、分析他们的感情，并对出现的问题做出解答，帮助他们之间感情更好发展。 另一对流程同上。 第二板块：爱让我成熟 1、大屏幕播放第一对牵手成功时的甜蜜瞬间，包括他们之间的互相表白以及最终的宣言等。 2、主持人串场：主持人风格讲究对话的艺术，幽默睿智。 3、邀请主人公上台。 4、主持人访谈：主持人与主人公进行访谈，为什么后来选择了分手，现在近况如何等内容。 5、特邀嘉宾发言：从专业的理性的角度分析他们的感情，并对出现的问题做出解答，帮助他们之间感情更好发展。 另一对流程同上。 八、栏目播出时间：播出5期，从正月初一到初五，每晚8；00播出，第二天中午12；30重播。每期各版块两对。 九、节目时长：60

5、分钟。 十、预期效果： 近期目标：根据节目之前的观众基础，充分发挥主持人何炅的艺术和才华，邀请？嘉宾搭档，网络投票选取人气较高的情侣，调动观众的认同度。 节目策划书范文（二） 第一节 目的与宗旨 我们是青春飞扬，活力四射的年轻一代，我们敢于挑战，勇于表现，我们积极自信，挫而不败,这是一个展现自我的舞台，这是一个梦想实现的舞台！ 我们的宗旨是：发现有舞蹈特长的新人，为青春有梦的莘莘学子提供一个表现自我，实现自我的舞台，为济南各大高校增加文化艺术交流的机会，展现现代大学生积极向上的精神面貌，全面提高大学生的综合素质。丰富电视荧屏，活跃观众生活，以达到社会效益和经济效益共增长之目的。 我们的口号是：

6、我的青春我做主，我的舞蹈我来秀！ 节目定位：展现大学生风采的舞蹈选秀娱乐节目。 第二节 收视与市场 据粗略统计，一年当中，学生的寒暑假、双休日和节假日之和近180天，约占全年的50%。在这180多个日子里，绝大部分学生基本上是在家里度过的。所以，在假期里举办这样的节目可以获得更多的观众，当然，大部分的青年朋友对于这样的选秀娱乐节目也是很喜欢的，可以在工作之余放松心情，娱乐心情。策划创办本栏目就是基于这样的认识。 应该说，从电视收视情况和观众参与的情况来说，大学生是主体，在社会中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目，形成一定的收视群体。这对开拓收视市场

7、和栏目经营市场，都是极为有利的。 据模底了解，我省大学生参加和收看兄弟台的娱乐节目较为踊跃，但我市尚未开办此类节目，大家反响热烈，都急切希望有类似节目在本台播出，所以说市场前景是看好的，对将来栏目的经营操作也是十分可喜的。 第三节 形式与程序 一、形式 本栏目以演播厅现场直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各个环节有机的组合在一起。主持人的表现，要求欢快、活泼、机智、有趣，具有一定的亲和力和表演欲。整体节目情绪高扬、节奏明快、内外结合、上下一体，观后饶有趣味。 参赛的选手需自愿报名，经过选拔和培训，参与外景录像和现场竞赛。由现场观众和嘉宾评出周冠军、月冠军和季冠军。分别在重大节日或年

8、末举行年度总冠军总决赛，获得较好名次的选手，可成为我台艺术团的舞蹈演员，参加我台举办的各类晚会和对外演出活动。 二、程序 （一）分组 1、单人组 单人进行参赛的选手 2、多人组 两人或两人以上进行参赛的选手 可以是个人参加，也可以是多人组合参加。 （二）程序 1、快乐自由舞 参赛者自由发挥，自己编舞，自由展示，充分显示出参赛者自己的舞蹈风格，舞蹈功底，还有创新意识，创作才能。分出最佳创作奖，最佳形体奖，团体最佳合作奖等。各做加分。 2、挑战舞者 由抽签的方式决定对决方式，分为两组对决，得出优胜加分。 3、精彩露一手。 展示个人特长，特别是除舞蹈之外的艺术方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。 4、

9、名师高徒 统一由舞蹈老师进行培训，学习统一的舞蹈，比拼学员的学习接受能力。分出最佳学员和最差学员，实行加分制。 第四节 包装与宣传 加强本栏目的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议每天不少于3次自我宣传。本栏目要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快，富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包装与节目同步进行，形象个性定位，要有超前意识。各类字幕要当作艺术创作来考虑，为整体节目的包装增加气氛和特色，形成风格。栏目在开办后，要逐步改进、提高和完善结构，要经常更换内容和活动项目，求新求变，不断进步。 对参与的选手，可以本身的特点，请有关形象设计室一同造型，使节目

10、多姿多彩。 本栏目每周一期，每期60分钟，建议每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可设节日系列和寒暑期系列的特别节目。 本栏目设电话热线和语音信箱，节目进行中增加电视机前观众的参与项目，扩大收视层面，提高收视率。 第五节 经营与运作 本栏目是一档大型的综艺娱乐节目，其组织工作、编导工作和摄制工作等都是较为繁重的，且生产栏目的基本经费也较大，为能持之以恒地办活办好栏目，鼓励栏目创作，调动大家的工作积极性，同时为能争创经济效益，为本台作贡献。拟选择采用如下模式： 1、制片人负责制。 计算成本、自负盈亏 赋予职权、承担责任 2、准制片负责制。 计算成本、收支挂钩 赋

11、予职权、经费报批 3、承包人负责制。 确定目标、收支脱钩 拨款生产、奖罚分明 4、总导演负责制。 拨款生产、经费报批 奖金取半、奖勤罚懒 根据各地经验，结合我台情况，需向台里申请5分钟栏目内广告时段。另外，现场装饰广告和奖品、礼品征集也可作为广告资源加以开发，用小的投入换取较大的经济回报。 栏目组基于对学生平时日常学习生活的考虑，建议在双休日进行拍摄和直播，周一致周五策划准备、培训人员及后期制作，平时员工休息可以对调，如不休息可考虑发放假日加班补贴。 第六节 设备和人员 本栏目以我台800m2演播厅为主要场地，考虑到栏目直播前要进行必要的培训和排练，需使用其他场地。另外，栏目内有外景地的拍摄，

12、且制作量也较大，故对设备使用提出如下要求： 2、会议室或小活动室作为培训场所，每周2天。 3、合成制作机房的使用（含2650型编辑1台），每周4天（其中1天为制作宣传片使用）。 4、非线性字幕特技机（栏目包装尤为需要）。 5、外景拍摄用的摄像机和拾音话筒等二套（2个组别，二组人员工作）。 6、舞美制作和景片道具设计制作。 视音频技术和音响、灯光、舞美等人员请有关部门抽调配合，后勤保障、车辆调配，请办公室配合支持。 第七节 概算及广告资源开发 此章略写，特此说明。 节目策划书（一） 一、节目名称：我家我做主 二、节目主题：主要以家庭装修为主，针对一些没有过多资金去装修的家庭为主。为他们提供经济又

13、美观的设计样本及一些基本家装的知识。 三、节目时长和时段：节目时间为四十分钟，节目时段在 20:00-20:40 四、节目受众：主要为青年和中年以及爱好室内设计的人士。 五、节目内容 : 每期节目选取两个家装的案例，要求装修的经费少且装修的美观，各种风格都可，并由设计师介绍其装修理念和特别之处等一些的装修方法。案例可以在网上，电话报名参与选取。每四期中可以选取一个最优秀的设计案例获得奖品。 六、节目类型：生活家居类 七、主持风格：轻松愉快的竞技主持方式 八、人员设置：主要人员：两个摄像师，一个导演，一个主持人，制片人，节目策划人还有后期人员 九、节目活动宣传与收益模式：节目宣传主要在网络媒体上

14、进行宣传，在电视上也可插播一些广告来进行宣传。收益模式主要以广告收入为主，其次还可以组建一个家装团队，在广大电视观众对节目中的设计喜爱，可以联系节目组为其进行装修。 节目策划书（二） 一、栏目创建背景 （一）、必要性 我校自从2005级开始广播电视新闻学专业，随着专业理论教学的推进，广播电视新闻学专业学生对专业实践的需求日益增长，师生急需将所学专业理论知识运用到实际训练中。 我校目前已经具备比较充分的纸质媒体和广播媒体锻炼平台，但是在电视方面的锻炼平台却很单薄，无法满足学生学习和教师教学的需要。 为提高我院广播电视新闻学专业学生的实践能力，培养较强综合素质的人才，特组建广电实务兴趣小组，开展实

15、务训练。 （二）、可行性 组建广电实务兴趣小组，创建新闻类栏目具备多方面的可行性。 2、专业技能：成员皆已修习或者正在修习广播电视新闻学各门专业课程（包括摄像、编辑、采写、编导等等），具备比较扎实的理论基础，同时，组员利用课余时间积极参与各类社会实践，通过在媒体中实习和在校内外各种平台上的锻炼学习掌握了一定的专业理论与业务技能。 3、媒体环境：大学是一个充满激情和活力的小社会，在这个小社会里面每天都演绎着无数的精彩和浪漫，有严肃的领导和学术会议，有丰富多彩的新闻资讯，有充满人情味的寝室生活等等，这些都值得我们感受和珍藏，值得我们用电视来记录和展现。 目前，我校已经拥有江西师大报传播人、 “师大

16、之声”、“大学生周末电台”等锻炼平台，以及目前正在改制的大学生教育电视台，这一方面表明我校具备电视新闻节目存在和发展的空间，同时，这又能为我院电视新闻栏目的创建提供有意的参考与借鉴。 电视节目可以声文并茂地传播信息，大大丰富了新闻的内涵，同时，学校学院还为我们提供了一定的条件，在本校的老师和学生都能够在特定的时间及时看到电视。 4、设备支持：学院目前拥有虚拟演播室、编辑实验室以及一定数量的摄像机、DV机，已经具备一定的物质基础。当然，仅仅这些设备是不够的，需要学院学校进一步提供需要的设备。 二、栏目定位 以传播学院为依托，面向整个师大。以校园新闻为主体，突出学院特色。 及时传播校园新闻，报道学

17、院工作，关注大学生普遍关心的问题。 服务全校师生，构建和谐校园。 三、栏目标志：NU-TV 四、栏目名称：周闻师大（拟） 五、栏目内容 （一）、时政新闻：主要报道校内的重要活动、会议和政策通知等。如校领导重要会议，外事访问，领导视察、学术会议等。 （二）、新闻资讯：网罗校园重要和实用的新闻资讯，包括教学信息（如选课、学分制、导师制、第二学历、考研、公务员、考证、教学活动、学术课题等）、学生工作（奖助贷政策信息、各类评优信息、贫困生资讯、第二课堂等）、招生就业等等。 （三）、软新闻：主要介绍学生活动如文体活动、社会实践活动、艺术节、及其他德育活动和社团活动等；如重大体育赛事（校运动会、“足球杯”

18、、篮球友谊赛、乒乓球赛、冬季长跑等）、文艺活动（十大才女比赛、十佳歌手大赛、迎新晚会等）、校园文化建设（文化节、艺术节、图书馆等）、大学生消费。 （四）、调查性报道：主要针对发生在学生中的热点话题和敏感问题进行采访调查、挖掘事实真相、探究问题本质、理性引导舆论。服务于学生的思想道德建设工作。 六、栏目特征：关注师大时事，体会大学多姿 。 七、栏目要求：理性、新颖、健康 八、受众分析 栏目初创，受众存在一个拓宽和发展的过程：广播电视新闻学班师生传播学院师生全校师生。从栏目定位已经栏目关注的内容分析，栏目受众定位是以全校师生为目标的。 九、栏目设计 、栏目形态： 1、栏目片头 + 内容提要 + 详

19、细新闻（包括串联）+ 播放新闻热线+片尾。 2、栏目片头：15秒，以栏目标志为主要画面，音乐要浓缩频道个性，色调以蓝色为主。 （二）、主持人（主播）： 以固定的男（或者女）主持人为主角。男主持人要求具有稳重理性的气质和驾驭全局的能力，女主持人要求具有睿智明达的知性女性风度。 （三）栏目长度：总长拟设计为每期15分钟 （四）新闻类型：以消息类新闻报道为主，同时偿试较深度的报道。 （五）播出方式：录制播放 目前：在传播学院内部播出，另可传到网上。 当我们所制作的新闻达到一定的质量可报给学校，同学校新闻一同播出。 十、栏目的运作方式 学院（统领栏目运作） 指导老师（指导学生选题 +节目审核。节目创作

20、初期可以指导学生实地采访报道） 学生（选题）负责人 （选题上报 + 通知记者选题 + 实地采访 + 后期制作） 记者、摄像（选题上报 + 实地采访 + 制作新闻） 相互配合，随时保持沟通。 采访方式：记者预约采访和随机采访。 常见的采访:一个摄像+一个记者（记者和摄像能够很好的配合，做好准备，抓好时机） 注：在电视制作的过程中希望学院能够安排老师针对:电视摄像、电视新闻写作编辑、电视后期制作包装给予实际应用的培训 十一、所需设备 1、虚拟演播室。 2、摄像机35台 、磁带若干、 采访话筒（指向性的）2个（附带较长的话筒线）、 充电器两个、 电池610个。 3、DVD刻录光盘若干。 4、非线性编

21、辑机（包含电脑、上载机、光驱式刻录机、音箱）至少两套，调音台和监视器和线性编辑机也可以配套使用 5、工作室一间、电话机一部 6、网络、打印机、A4纸若干 节目策划书格式 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“年月日信息系活动策划书”，置于页面中央。 二、活动背景： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行

22、详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的及意义： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。 四、活动名称： 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。 五、活动目标： 此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。 六、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘

23、制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 七、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 八、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。 性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。 九、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。 节目策划书（一） 一、背景分析 据调查显示：大学校园里，有超过60%的同学偶

24、尔逃课，超过30%的同学经常逃课，只有不到5%的同学不逃课。所逃的课程基本上是选修课和公共课，但也有部分专业课难逃此逃。 有人说，不会逃课的大学生不是称职的大学生，不逃课的大学是不完整的大学。在这个特立独行崇尚个性的80后甚至是90后大行其道的大学校园，逃课成了大学生的家常便饭。到高校的论坛随便逛一逛，都可以发现无数个版本的逃课理由，豆瓣上甚至还有好几个以“逃课互助旅行”、“我逃课是为了拯救世界”、“逃课帮”等为名的逃课小组，集结了无数高校里以逃课为乐的同学。 在这些逃课学生的背后都有着怎样的经历和故事呢？逃课背后他们是习惯成自然，还是迫不得已？他们的做法是否应该有个是非公断？作为一个校内媒体

25、，应当关注这个逐渐突出的群体，了解现代大学生的生存现状。 二、企划动机：基于上述背景分析，我们策划这个节目，深入了解大学生群体的生存状态。 三、节目名称：今天我逃课 四、节目类别：综艺娱乐节目 五、节目宗旨：关注当代大学生的大学生活现状，了解大学生群体的思想现状。 六、节目目标：目标是通过对这一特定人群的生活、思想的反映，从而更好的反映出我们当代大学教育现状，让人们通过对当代大学生生活状态的观察和了解，不只对这个人群有更深层次的了解和认识，也对自己的生活做出一定的思考。 七、节目定位：反映在校大学生生活状态，探讨大学生发展之路，增强师生交流。 八、节目形态： 节目采取主持人串场，邀请嘉宾，并且

26、嘉宾与现场观众以及主持人共同参与的形态。 九、节目内容： 下面就“逃课去旅行”这一主题说明一下这个节目的具体操作。 Part1:节目开场后，先由主持人将本期节目主题带出来，再介绍出场嘉宾。主持人将嘉宾的主要经历说一下，通过VCR展示嘉宾逃课之后去旅行的一些图片资料，请嘉宾介绍一下出逃经历。主持人针对嘉宾所描述加以提问，引导嘉宾说得更多更详细。如在旅行过程中有纪念品等收获，可现场展示。 Part2：对主要嘉宾的访谈结束之后，由主持人邀请嘉宾的同班同学和老师入场。说说在他逃课过程中出现的一些状况。再让老师说说看法。主持人根据老师意见，带动现场观众参与讨论。 Part3：最后是观众提问环节。场内设置

27、2-3名现场提问的机会（观众可自行举手发问或事先将问题写到编有号码的纸条上现场抽取）。另外，主持人将从节目网站、观众来电、短信中收到的问题选择一个有代表性的向嘉宾或老师提问。 十、节目特色： 1、全面、真实、不加人工修饰的VCR让同学们真实看到逃课之后的生活状态。 2、将老师请到演播室，以最直接的方式进行师生交流，表达老师的看法和感受。 3、场内观众能够参与节目讨论，以最直观的方式与学校老师进行交流，提出意见。 4、场外观众可以通过我们的网站、论坛、电话、短信的方式参与节目，形成多方面的交流。 十一、节目风格 作为一个综艺类节目，节目的风格是轻松的，活泼的，引人向上又发人深省的。 十二、剪辑风

28、格 节目要尽量剪辑出有悬念，或者能引起观众共鸣的场面出现。可以搞笑，亦可温情。 十三、主持人串联风格 本节目作为综艺节目，主持人需要是轻松的，活泼的，搞笑的，因为80后的大学生是娱乐的一代，很反感一本正经的道貌岸然的说教。但是在出现一些比较温情，比较引起共鸣的环节的时候，主持人需要适时的调控场面，不能一味的搞笑。 十四、节目长度：40分钟一期。 十五、节目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。 十六、节目设置及相应的选题 节目不固定每期的制作格式，根据每期的主题应该有不同的环节设置。以下为暂时想到的主题： 1、逃课去睡觉 2、逃课去恋爱 3、逃课去旅行 4、逃课去兼职 5、逃课去实习 6、我逃

29、课但我不挂科 十七、栏目包装 1、片头一个，长度15 2、宣传片一个，长度30 3、版块的过渡片花各一个，长度10 4、VCR的标版一个，长度30 5、片尾标板，长度30 6、背景音乐 十八、栏目可行性预测 背景中已经做出分析，目前的逃课现象已经是大学生群体里面的众所周知的秘密了。逃课的结果是一样的，但是逃课的理由却是不一的。我们深入揭秘大学生逃课背后的故事。而大学生作为电视台最庞大的收视群，这种与他们生活密切相关的、能够引起他们极大共鸣的节目应该能够得到他们的欢迎和热情参与。这个节目采取大学生最喜闻乐见的综艺娱乐的访谈形式，结合主持人活泼幽默的主持风格以及现场互动，能牢牢吸引观众眼球。另外，

30、这个节目涉及到学生、老师双方面的交流，能够在师生之间引起广泛影响。综合各方面分析，本节目成功几率非常高，极有可能成为校园版的康熙来了。 十九、人员构成 制片人1名； 执行制片1名； 主持人2名以上； 另，编导、摄像、后期技术制作人员等若干。 节目策划书（二） 一、前言 此策划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。本策划案主要解决欢乐阳城的定位、播出前的宣传、推广及播出中的合作、节目深化等战略。 二、情况环境分析 根据近段时间走访调查及往年我台播出节目情况反馈，以新闻为主的阳城电视台节目多是配合县委县政府重点、中心工作，以经济建设为主，很少有文艺类节目出现。即使以前曾经搞

31、过一些文艺类节目，也因种种原因没有长期坚持下来。现在的阳城，无论县城乡村，群众自发的文化活动此起彼伏，花样翻新。不要说每天活跃在乡村红白大事上的各类艺术团体，也不要说逢年过节各乡镇、村里丰富多彩的街头、舞台文艺节目，单单每天晚上的广场文化，就足够让人深思。群众需要自己的文化生活，但他们的舞台局限于本乡本村，不能够与更多的人共享自己的快乐，也不能够分享别人的快乐。在这种情况下，作为县一级电视台，我们理应为他们提供一个平台，提供一个阳城人展示自己精神面貌、展示自己才华的舞台。 电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，这样才能有较好的收视率，才能有稳固的收视群体。要做到这一点，我们就需要来分析

32、一下目前阳城电视台节目的观众收视群。 经常收视阳城新闻的观众除了报道涉及的部门和县里的领导之外，大部分是农村的老百姓。他们对于领导的活动不是太感兴趣，他们较为关心的是跟他们自身利益密切相关的事情：例如：今年的种子、化肥价格；农副产品收购价格；农业技术的服务信息除此之外，劳作一天之后，他们最想看的还是自己身边的人和事。 受众分析 欢乐阳城主要针对的就是身处基层的广大的干部群众，针对我县基层群众文化活跃的单位、企业、乡镇、村。 注意问题 1、必须适应“地方文艺节目以地方观众为主体”的节目思路。 2、突出阳城地域文化特征。 3、编排手法一定要推陈出新，必须在坚持娱乐、教育、社会功能并重的同时，特别注

33、重开发能刺激观众兴奋点的功能。吸引更多的观众关注欢乐阳城。 三、栏目设定 1、录播。录播时间不固定，根据节目编排情况而定。 2、一个具有亲和力的活泼的主持人。要求主持人能很好地与观众进行沟通和交流。 3、节目内容：以反映当地新人新事新风尚为主要内容的地方文艺为主，中间可以穿插当地新农村建设、企业文化、企业形象宣传短片、通过现场采访等手段让当地主要领导出镜，做简短讲话。初步设计这样几个版块： A：上党梆子名家名段（可以请我县知名人士现场演唱，也可以让当地群众翻唱名家唱段。此版块要和过去从剧团退下来至今仍然活跃在我县文艺界的同志紧密联系，也要和现在剧团的青年演员互相沟通，通过我们的平台提高他们的知

34、名度，提高现在剧团的知名度；通过让名家演唱，让群众翻唱，弘扬上党梆子传统的戏剧艺术）； B：企业文化（主要通过企业自主构思创作，用不同文艺形式宣传企业文化，展示企业形象）； C：艺苑秀场（以主持人现场介绍、主人公现场表演、展示才艺为主。这里主要指本乡本土的文化名人，可以是一个剪纸艺人、也可以是一个面塑家、还可以是一个唢呐吹奏家、刺绣艺术家；主要发现本乡本土的艺术新秀，年龄段在30岁以下，可以是传统的艺术、也可以是新文化艺术，可以是名人相声小品、流行歌曲翻唱，也可以是自编自演的舞蹈等节目）； D：健身广场（邀请专业健身俱乐部资深教练，现场表演、讲解动作要领）。 E：地方小调（以流传在民间的小调为

35、主，象中庄秧歌、阳城鼓书、阳城道情） 每期节目可以同时出23个版块，也可以每次只出一个版块，具体根据实际操作情况决定。 4、节目内容来源：群众的智慧是无穷的，阳城有着深厚的文化底蕴，许多的民间艺人象星星一样散落在全县的各个角落，我们应当和当地政府联手，通过他们，按照节目的要求选拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠，选择当地出色的企业、产品、旅游景点到现场做广告宣传（如有可能，还可为我台拉取赞助）。或者我们和文化局联手，通过他们对下面一些文化团体的掌握和了解，为他们提供一个宣传自我的平台，这样，对于他们有了一个更广阔的舞台，对于我们也丰富了节目内容。 5、节目预期：重在倡导基层积极健康的文化生活。主题

36、突出、内容健康，题材广泛、寓教于乐。通过节目的互动，让广大的观众了解自己身边的文化名人，加深对本乡镇、村了解，提高观众对政府的认知度。做成一个基层干部、群众都喜欢的综艺类的节目。 6、节目卖点： 热点：激发群众热情，倡导健康文明的休闲娱乐生活方式。 卖点：通过群众互动参与，展示他们自己真实的文化生活。 视点：给城市人提供了一个观察乡村人文化生活的窗口;给外地人提供一个观察阳城人文化生活的窗口。 7、节目安排： 每周日晚首播，周一重播。时长为30分钟左右。 四、整合目标 1、问题分析 （1）、知名度低。欢乐阳城尚属刚刚创办的栏目，故知名度低是个很大的问题，需要进行节目品牌和知名度建设。 （2）、

37、缺乏运作经验。由于我台以前还没有做过类似节目，故运作起来一定有不小难度。 （3）、自身队伍建设方面还有所欠缺。 2、潜在优势 （1）、我们有自己的宣传阵地； （2）、台里有一批经验丰富的已经退休的、过去从事过文艺节目的老同志（赵彩霞、张桂花、张花荣），我们可以重新聘请她们做节目顾问，甚至可以邀请她们做节目嘉宾主持； 4、人员配置 介于目前我台人手紧张，任务压头的现状，可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作，一旦节目需要，就能马上投入节目的配合工作。 5、劳动报酬 除台里发放稿费外，栏目通过为企业做形象宣传，收取费用，参与人员给予适当补助（待考虑）。 专心-专注-专业