重庆教育学院“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动实施方案(三稿)(共8页).doc

《重庆教育学院“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动实施方案(三稿)(共8页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆教育学院“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动实施方案(三稿)(共8页).doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上重庆教育学院 “学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动实施方案为贯彻落实党的十七届六中全会精神，切实加强大学生思想政治教育工作，高扬社会主义核心价值体系主旋律，用正确的世界观、人生观、价值观影响和教育师生，进一步坚定广大师生的理想信念，根据市委市政府有关文件精神，按照中共重庆市委教育工委 重庆市教育委员会关于广泛深入开展“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动的通知（渝教工委办20119号）要求，结合学院实际，制定实施方案如下。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，切实把学雷锋活动作为加强社会主义核心价值体系教育的重要内容和载体，大力弘扬爱党爱国，忠诚坚定；服务人民，无私奉

2、献；刻苦钻研，热爱学习；勤俭节约，艰苦奋斗；诚实守信，知行合一；团结友爱，乐于助人；爱岗敬业，脚踏实地的雷锋精神。要遵循学生身心发展规律，全面提高大学生的思想道德素质，着力把他们培养成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。二、组织机构为使我院“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动具有保障性、持久性、实效性，特设立“学雷锋”主题教育活动领导小组，负责活动整体方案拟定、综合协调、评选表彰及经费保障。组长：明国辉 副组长：聂 鹏 张 伟成员：杨燕滨 余业君 李家智 曹问 马 洁 各系党总支书记（含主持工作的副书记）活动领导小组下设办公室，负责“学雷锋”主题教育活动具体方案的组织实施。主任：李家智副主

3、任：马 洁 各系党总支副书记成员：黄恩亮 戴佳鹏 黎思彤 各系团总支书记三、大学生“学雷锋”活动内容（一）组织开展“我与雷锋相识”学习活动充分发挥课堂主渠道作用、精心安排课外活动，紧密结合“唱读讲传”和学生“说学习”活动，帮助广大学子熟悉了解雷锋事迹，积极营造浓厚学习氛围。牵头部门：学工部 团 委 宣传部责任单位：各系党总支 各系团总支活动时间：3月-6月主要内容：1.读一本书，推荐阅读向雷锋同志学习读本、雷锋日记、雷锋的故事；2.看一部影视剧，推荐观看雷锋、离开雷锋的日子；3.唱一首雷锋歌曲，开展“学雷锋红五月”歌咏比赛；4.传一条雷锋箴言，开展“雷锋箴言微博传活动”；5.过一次“学雷锋、做

4、传人、树新风”主题团日活动；6.抓一系列了解雷锋精神、学习雷锋事迹的宣传展示，结合黑板报、展板、网站、广播台、微博、手机报等开展宣传工作。 （二）组织开展“我与雷锋对话”领悟活动广泛开展雷锋精神的研究和讨论，进一步明确雷锋精神的时代内涵，帮助广大学子深刻领会和大力弘扬雷锋精神。牵头部门：宣传部 学工部 团 委责任单位：各系党总支 各系团总支活动时间：3月-12月主要内容：1.申请一个雷锋精神理论研究专项课题；2.撰写一篇雷锋精神文章（论文或心得体会）；3.记录一本以班级为单位的学雷锋日记；4.形成一套学雷锋活动画册；5.主办一系列学雷锋主题文化沙龙；6.开展一次传承雷锋精神实施方式的辩论赛。（

5、三）组织开展“我与雷锋同行”的实践活动紧密结合大学生“六个一”社会实践、党员创先争优活动、青年志愿者服务、大学生社团文化辐射社区活动，把学雷锋活动与实践服务社会工作结合起来，通过建雷锋服务站、评雷锋团队、树雷锋典型等活动，引领广大学子争做雷锋传人。牵头部门：学工部 团 委责任单位：各系党总支 各系团总支活动时间：3月-12月主要内容：1.深入推进大学生“六个一”社会实践活动；2.继续开展文明修身“五个行动”；3.争创40个雷锋式班集体；4.申报300个雷锋式人物；5.创作200个学雷锋主题文艺作品（摄影、绘画、动漫、小品、讲故事、DV等）；6.创建11个雷锋服务站。（以院系社团、青年志愿者协会

6、为载体）7.创建一批“学雷锋”示范寝室；8.在学生党员中开展“做一件好事，与雷锋同行”活动。四、教师“学雷锋”活动内容通过教书育人工作，模范践行雷锋精神，灵活地将学雷锋精神融入到教育教学的各个环节，能够为学生的价值判断、行为选择提供及时有效的帮助和指导，真正起到言传身教的示范作用。牵头部门：组织部 宣传部 人事处责任单位：各系党总支 活动时间：3月-12月主要内容：1.学习雷锋事迹重温雷锋日记、雷锋的故事等书籍和雷锋、离开雷锋的日子等影视剧。认真学习阅读向雷锋同志学习读本。扎实组织参与各项学习活动，在与学生的学习互动中，进一步了解熟悉雷锋事迹。2.弘扬雷锋精神积极参与“雷锋精神”讨论思辨活动，

7、深刻理解“雷锋精神”的时代内涵，结合工作岗位明确自己的育人使命与工作职责。认真组织学生开展研讨活动，在日常的教育教学活动中，帮助学生深入理解“雷锋精神”，将雷锋精神与学生的学习生活紧密联系起来，以身作则，引领广大学生进一步明确新时期的学习任务和社会责任。3.争做雷锋传人主动接受雷锋精神滋养，坚持四项基本原则，不断加强理论学习，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。主动践行雷锋精神，开展“学雷锋，做好老师”活动，树立良好的师德师风，爱岗敬业，无私奉献，真正做到学高为师、身正为范，做学生的表率，争创雷锋式教师。 五、总结及表彰工作各单位要认真落实，及时总结，挖掘典型，树立先进，组织开展“

8、学雷锋，做主人”、“学雷锋，尽义务”、“我是当今活雷锋”等活动，将学雷锋活动与创先争优相结合，开展“学雷锋、做传人、树新风”评选表彰活动，引导广大师生争创雷锋式先进集体、争做雷锋式先进个人。牵头部门：组织部 宣传部 学工部 人事处 团 委责任单位：各系党总支 各系团总支活动时间：9月-12月主要内容：1.塑一批雷锋式先进典型，开展十佳学子、精神文明标兵、青年志愿者标兵、雷锋式班集体、雷锋式宿舍、雷锋式学生评选表彰活动；2.面向全体教职工评选表彰雷锋式教师。六、活动要求第一、加强领导，建立学习雷锋的长效机制。学雷锋活动是学院德育和思想政治教育工作的重要组成部分。各系、部、院要认真组织实施，将其纳

9、入到创先争优工作体系，保障学雷锋活动所需人力、物力和财力，形成学习雷锋活动的长效机制。第二、全员参与，注重实效。要将学雷锋活动作为学生思想政治教育的重要内容融入到日常教育活动之中。要加强对师生进行学雷锋活动的研讨，鼓励师生积极探索，创新教育形式和方法，提高学习雷锋活动的吸引力和实效性。第三，积极引导，扩大覆盖。根据各系具体实际，按照既管当前又管长远的原则，制定当前和今后一个时期开展学雷锋活动的规划和计划，引导学生深入广泛参与活动，努力实现学雷锋活动的常态化、制度化和可持续开展。第四、加强宣传，创新模式。各系要通过报刊、广播、电视和工作简报，其中，应积极发挥博客、微博、网站、手机报等新媒体作用，

10、积极主动地开展宣传工作，为活动营造良好的舆论氛围。重庆教育学院“学雷锋”主题教育活动领导小组2012年2月28日附件：“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动安排表专心-专注-专业附件：“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动安排表序号活动时间活动主题主要内容牵头部门责任单位13月上旬“学雷锋、做传人、树新风”启动1. “学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动启动仪式。学工部团 委各系党总支各系团总支23-6月“我与雷锋相识”学习活动1. 读一本书，推荐阅读向雷锋同志学习读本、雷锋日记、雷锋的故事；2. 看一部影视剧，推荐观看雷锋、离开雷锋的日子；3. 3.唱一首雷锋歌曲，开展“学雷锋红五月”歌咏比

11、赛；4. 传一条雷锋箴言，开展“雷锋箴言万人传活动”；5. 过一次“学雷锋、做传人、树新风”主题团日活动；6. 6.抓一系列了解雷锋精神、学习雷锋事迹的宣传展示，结合黑板报、展板、网站、广播台、微博、手机报等开展宣传工作。宣传部学工部团 委各系党总支各系团总支33-12月“我与雷锋对话”领悟活动1. 申请一个雷锋精神理论研究专项课题；2. 撰写一篇雷锋精神文章（论文或心得体会5月前）；3. 记录一本以班级为单位的学雷锋日记；4. 形成一套学雷锋活动画册；5. 主办一系列学雷锋主题文化沙龙；6. 开展一次传承雷锋精神实施方式的辩论赛。宣传部学工部团 委 各系党总支 各系团总支43-12月“我与雷

12、锋同行”的实践活动1. 深入推进大学生“六个一”社会实践活动；2. 继续开展文明修身“五个行动”；3. 争创40个雷锋式班集体；4. 申报300个雷锋式学生；5. 创作200个雷锋主题文艺作品（6月前）；6. 创建11个雷锋服务站（4月前）； 7. 创建一批“学雷锋、做传人”示范寝室；8. 8.在学生党员中开展“做一件好事，与雷锋同行”活动。学工部团 委各系党总支各系团总支序号活动时间活动主题主要内容牵头部门责任单位53-12月教师学雷锋活动1. 学习雷锋事迹；2. 弘扬雷锋精神；3. 争做雷锋传人。组织部宣传部人事处各系党总支69-12月雷锋式先进集体和先进个人评选表彰大会1. 塑一批雷锋式先进典型，开展十佳学子、精神文明标兵、青年志愿者标兵、雷锋式班集体、雷锋式宿舍、雷锋式学生评选表彰活动；2. 面向全体教职工评选表彰雷锋式教师。组织部宣传部学工部人事处团委各系党总支各系团总支