中小学制度汇编(共66页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上岗位职责（一）初中校长职责 初中校长是学校行政负责人、法人代表，在上级教育行政部门的领导下，主持全面工作。其主要职责是： 1、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，树立“以人为本”的办学理念，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。 2、组织制订学校发展规划和教育教学工作计划审批各处室工作计划，井组织实施：负责组织校务会议，研究、总结学校阶段性工作，提出改进工作的意见和措施。 3、坚持民主集中制原则，依靠党组织，注重发挥各处室及共青团、工会组织的作用，搞好民主管理。凡重大事情决策，需经领

2、导班子集体酝酿和提交教代会讨论，在广泛听取意见的基础上?及时做出决定。 4、做好学校的思想政治工作。加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。把德育放在首位根据初中学生思想特点和教育规律，引导教职工运用正确的教育原则和方法进行以国情、法制、纪律教育和品德修养为重点的教育。认真搞好教书育人、管理育人、服务育人和环境育人活动。 5、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，保证课程标准和教学计划的实施。深入教学第一线，承担一定量的教学任务(任课量不低于任课教师的三分之一)，每周听、评课不少于两节。提出教学改革的要求，确定教学研究项目，开展教育科研活动，引导教师开展以素质教育为中心的教学改革，鼓励和支持教

3、师参加业务进修，不断提高教师的业务素质。注重实践活动，加强能力的培养和智力的开发，全面提高教学质量： 6、领导体育卫生工作。贯彻执行中小学体育卫生工作两个屯条例，抓好体育、卫生、美育、劳动教育和课外教育活动。坚持预防为主的方针，做好卫生保健工作，保证师生身心健康。 7、负责学校综合治理工作。加强学校内部管理，做好对师生的法制教育不断增强师生的法律意识；开展安全知识教育，增强师生安全意识，提高安全防范能力；搞好教职工的计划生育管理，落实计划生育政策。8、领导总务工作和勤工俭学工作。坚持勤俭办学方针，严格财务制度，负责对经费和开支的审批。加强对学校各项设施和设备的管理，开源节流，增强学校自身发展能

4、力。关心师生生活，办好学校食堂；不断改善办学条件和师生生活条件。9、执行党的知识分子政策和干部政策，组织教师政治学习，钻研业务，不断提高思想政治、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。要知人善任，充分发挥教师的专长，合理调配和任用教师。培养中层干部、：班主任、青年教师和业务骨干，努力建设一支思想奸、业务精的教师队伍。10、负责健全教育教学管理评价体系。加强教学常规管理，做好教职工岗位职责和学校各项规章制度的落实；加强学籍管理，以保证普九“四率”的巩固和提高。制定并实施各项考核奖惩力、法，建立良好的校风、校纪，维护正常的教学秩序。11、加强廉政建设，廉洁奉公，以身作则，团结同志，联系群众，严谨治

5、教，具有高尚的师德。12、发挥学校教育的主导作用，注意调查研究，做好校内外各方面关系的协调进学校教育、家庭教育和社会教育的协调发展，形成良好的育人环境。13、负责做好上级教育行政部门交办的其他工作。(二)小学校长职责小学校长是学校行政负责人，具有法人资格，主持学校全面工作。其主要职责是：1、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，认真执行小学管理规程及上级党政部门的指示，按教育规律办学。树立“以人为本”的办学理念，面向全体学生，全面完成小学教育任务。2、负责组织制定学年、学期工作计划和管理制度，做好检查落实，及时提出改进工作的意见和措施。3、负责领导和组织教学工作。要熟悉

6、小学新课程标准，有计划地参加教研活动承担一定量的教学任务(任课量不少于课教师的三分之一)。经常深入教学第一线进行听课和评课(每周听课不少于三节)，了解教师教学情况和学生学习情况。定期研究教学工作，提出改进教学方法和提高教学质量的要求。领导和组织开展各种课外学科兴趣小组活动，全面推进素质教育。4、领导和组织学校的德育工作。认真贯彻小学生守则和小学生日常行为规范定期了解和分析小学生的思想品德情况，抓好班主任工作。引导教师从行为习惯养成入手进行以五爱和社会生活常识为重点的教育。指导辅导员工作，充分发挥少先队作用。5、努力做好教师王作。加强师德建设，不断提高教师的职业道德水平。关心教师生活调动教师的工

7、作积极性。充分发扬民主，积极发挥各处室和工会组织的作用，凡教学改革和其他重要举措出台前，应广泛听取教师意见。要知人善任，注意发挥教师的专长：合理调配和任用教师。抓好教师的教育理论学习和业务进修，全面提高教师的政治、业务素质。负责做好教职工的计划生育管理。6、负责领导和组织体育、卫生、美育和劳动教育。抓好体育课、课间操和眼保健操积极开展群众性文娱、体育活动，搞好卫生保健工作。努力减轻学生过重的课业负担，保证学生身心健康。7、负责学校综合治理工作：搞好师生法制教育，不断提高师生遵纪守法自觉性。加强学校安全工作，开展安全常识教育，提高学生的安全意识和自扩自救能力。8、领导学校的总务工作。坚持勤俭办学

8、方针，认真管好学校的设施、设备和经费，努力改善办学条件。做好环境卫生和校园绿化、美化工作。9、负责学校常规管理。做好教职王岗位职责和学校各项规章制度的检查落实：加强学籍管理。巩固普九“四率”的达标成果。制定并实施各项考核奖惩力、法建立良好的校风、校纪，维护正常的教学秩序。10、负责抓好学前幼儿教育工作。按照幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和伞关于改进和加强学前班管理的意见，遵循幼儿教育的规律，面向全体幼儿，坚持保教结合、因人施教、启发诱导、循序渐进的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，寓教育于各项活动中。促进幼儿在诸方面身心和谐发展，为学前教育和小学教育的衔接打好基础11、注重加强廉政建设

9、，廉洁奉公，以身作则，团结同志，联系群众，严谨治教，具有高尚的师德。12、发挥学校教育白t主导作用，注意调查研究，认真做好校内外各方面关系的协调，促进学校教育、家庭教育和社会教育的协调发展，形成良好的育人环境。13、负责做好上级教育行政部门交办的其他工作。(三)幼儿园园长职责幼儿园园长在设置者(办园单位或个人)和上级教育行政部门领导下主持全园工作。其主要职责是：1、贯彻执行国家的有关方针、政策、法规和上级主管部门的决定，实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施全面发展的教育，促进其身心和谐发展。2、根据幼儿园管理条例、幼儿园工作规程及上级有关规定，组织制定工作计划，完善各项规章制度，并认真组织实

10、施。3、负责全园幼儿的卫生保健和安全保卫工作。严格执行国家卫生部关于托儿所、幼儿园卫生保健制度及其他有关规定，切实做好幼儿卫生防疫及幼儿饮水、膳食的卫生管理。认真搞好园内各项建筑、设施的安全管理，建立安全检查制度和幼儿接送制度。做好安全教育，保证幼儿健康成长。4、负责领导幼儿园的教育教学工作。领导和组织全园教师遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼儿。注重个体差异，坚持积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，寓教育于各项活动之中。深入教育教学活动第一线，担负一定的教学任务，开展听课、评课活动，进行保教指导。通过情感教育和习惯引导，培养幼儿良好的心理品质，促

11、进幼儿健康发展。5、负责定期召开园务会议，对全园工作计划、财务预算、决算方案及各项规章制度的执行情况进行审议。依靠党的基层组织，并充分发挥工会、共青团的积极性民主管理幼儿教育工作；6、负责建立幼儿园与家长联系制度。采取各种形式向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，使家长了解幼儿园保育和教育的内容和方法。定期召开家长会议，通报幼儿园有关工作情况，听取家长对幼儿教育与管理工作的意见和建议，相互配合，提高幼儿教育的质量；负责与小学的密切联系，相互配合，做好幼儿教育与小学教育的衔接。7、注重师德建设，不断提高教师职业道德水平。依照上级有关规定，负责聘任、调配园内教职工。指导、检查和评估教师以及其他工作人

12、员的工作，并落实奖惩。8、加强全园教职工员工的思想政治工作，组织文化、业务学习。并为他们的文化业务进修创造条件，不断提高幼儿教师的政治业务水平。关心教职工的工作与生活，努力改善办园条件不断提高办园效益。9、注重加强领导班子的廉政建设，以身作则，廉洁自律，团结同志联系群众，严谨治教，具有高尚的师德。(四)特殊教育学校校长职责特殊教育学校校长是学校的行政负责人，在上级主管部门领导下，主持学校全面工作 其主要职责是：1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，面向全体学生，认真执行教育部发布的特殊教育学校暂行规程，坚持按特殊教育的规律和特点办学，促进学生全面发展。2、负责组织制定学校工作计划和管理制

13、度，并组织实施；做好检查落实，并及时提出改进意见和措施。3、领导和组织教育教学工作。认真执行国家制定的特殊教育学校课程标准，积极开展教育教学活动，指导教师使用普通话、规范字及国家推行的盲文、手语教育学生。坚持因材施教，改进教育教学方法，培养学生基础文化知识、科学知识和基本技能，具有运用所学知识分析问题、解决问题的能力。深入教学第一线，承担一定教学任务，提出改革意见，不断提高教育质量。4、负责抓奸德育工作。把德育放在重要位置，从学生实际出发，坚持正面教育，注重保护学生的自信心、自尊心，因势利导、循循善诱。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感，具有良好的品德，养成文明、礼貌

14、、遵纪守法的习惯。5、领导学校的体育、美育和劳动教育。要结合学生实际，开展多种形式的体育活动，增强学生体质。切实做好学生身心康复教育，加强康复训练。组织上好艺术类课程，培养学生的兴趣和特长。指导教师努力发挥各项教育的美育功能，向学生提出日常服饰、仪表、语言、行为等方面的审美要求。重视劳动教育、劳动技术教育和职业技术教育培养学生热爱劳动的居、想，养成热爱劳动的习惯，使学生具有一定的职业技术特长。6、负责学校卫生保健和安全工作。认真执行国家关于学校卫生工作的政策、法规，健全学校卫生制度，切实加强饮食管理工作。重视学生安全防护工作，建立安全工作制度开展安全教育和培训，培养学生的安全意识和在危险情况下

15、的自护自救能力，对寄宿在校的学生，按有关规定认真实行24小时监护制度，保证学生健康和安全。7、负责做好对教职工的思想政治和职业道德教育，重视和支持教师的业务培训和继续教育积极为教师进修创造条件，不断提高教师政治、业务素质。知人善任，负责对班主任、教职工进行聘任和调配，并按德、能、勤、绩落实奖惩。8、负责学校的房舍、设备和经费管理。严格执行财务制度，合理使用经费，提高使用效益。重视校园环境建设。9、负责建立学校、社会、家庭的联系制度。注意做好与附近普通中小学及有关部门的联系。争取其对学校工作的支持，优化育人环境。切实加强与当地残疾人组织和有关企事业单位的联系，了解社会对残疾人的就业意向，征求对特

16、教工作的意见和建议，促进教育教学工作的改革。要努力通过多种形式与学生家长建立联系制度，使家长了解学校工作，征求家长对学校工作的意见，以促进学校教育质量的提高。10、注重廉政建设，以身作则，廉洁自律，团结同志，联系群众，严谨治教，具有高尚的师德。11、贯彻执行计划生育政策，搞好计划生育管理。12、负责向上级教育行政部门报告工作，主动接受其检查、监督和指导。(五)初中副校长(后勤)职责1、协助校长负责学校的总务、基建、勤工俭学工作，围绕学校教育教学中心，做好后勤保障工作。2、负责后勤工作人员的学习、培训、教育、管理工作，树立后勤工作必须服务学校中心工作的思想，努力为教育教学服务。3、认真贯彻勤俭办

17、学原则。严格财务制度，管好学校经费和各项设备：努力开展勤工俭学活动，建立和发展校办产业，不断提高创收效益，增强学校自我发展能力。搞好校园规划和建设，努力改善办学条件和教职工福利。4、加强财务管理，合理使用经费，做到财务公开。组织制定学校财务工作计划，并组织实施审批学校财务收支运作方案?规范财务管理。及时检查财务人员对规章制度的执行情况，组织做好后勤工作总结。5、加强后勤管理搞好物品供应。加强校产管理。做到物尽其用：加强伙食管理，力、好学生食堂。做好办公用房、教师住房的调配、使用工作。6、负责学校基建规划与管理工作。加强对施工的管理，严把质量关：经常检查校舍及各项设施，发现安全隐患。及时采取措施

18、予以消除。7、负责对后勤人员岗位职责的履行情况进行考核。协助校长调配后勤管理人员：8、负责设计并组织实施学校的绿化、美化工作；搞好基建维修工作为师生创造良好的工作学习环境9、协调好学校与当地有关部门的关系，争取其对学校工作的支持，为学校的发展营造个良好的外部环境。10、完成校长和党组织委托办理的有关事宜。(六)初中副校长(教学)职责1、协助校长全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，按照教育教学规律。负责组织实施学校教学、教研工作。2、根据党和国家的教育方针，负责组织学校教学、教研和教育科研计划的制定和实施，并做好检查、督促和落实。3、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，按国家规定的课程

19、标准开设各门课 程，按教学规律组织教学。认真执行各项教学管理制度，做好教学常规管理。结合本校实际，提出教学改革的要求和教学研究的项目，开展教学科研活动。深入教学第一线，搞好调查研究，及时解决教学、教研、教育科研中出现的问题。正确引导教师开展以素质教育为中心的教学改革，注重实践活动，加强能力的培养和智力的开发，全面提高教学质量。4、协助校长做好招生、新生入学和指导编班工作。加强学籍管理，以确保普九 “四率”的巩固提高。5、协助校长做好各教研组长的任免和教学人员的分工调配工作。负责对教研组长、教师及所属教务人员职责履行情况进行考核、评价。6、负责组织教师开展教育理沦学习和业务进修工作。有计划地组织

20、校内外的观摩 教学和经验交流活动。7、负责学校考试的组织工作和教学质量的评估分析工作。8、负责做好图书室、阅览室、电教室、实验室等室的建设和管理工作。经常检查教学器械和设施，确保教学实验安全。做好教学用书、有关图书、教学仪器购置审批、使用与管理工作。9、对学校行政管理、德育、后勤工作提出建议，协调有关部门围绕教学统筹兼顾 开展工作。10、完成校长和党组织委托办理的有关事宜。(七)初中副校长(政教)职责1、协助校长全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，组织实施学校的行政决议，负责学校行政管理，加强学校“三风”建设，促进以素质教育为中心的教育教学活动的深入开展。2、指导政教处制定学校德育工作

21、计划，及时督促检查执行情况。主持召开班主任或有关人员会议，总结阶段性工作，认真研究、解决工作中存在的问题，提出具体改进意见和措施，努力完成德育工作任务。3、配合党支部，做好师生员工的思想政治工作。组织教职员工认真学习政治理论和有关法律法规，提高政治居、想、职业道德素质，增强依法治教的自觉性。积极开展德育科研，不断提高育人水平。4、协助校长领导和组织德育工作。把德育放在首位，认真研究初中学生的思想特点和教育规律，引导教职工运用正确的教育原则和方法，进行以国情、法律、纪律和品德修养为重点的教育。认真搞好教书育人、管理育人、服务育人和环境育人活动。5、负责学校德育队伍建设和德育阵地建设，协助校长做好

22、班主任工作。搞好德育工作人员的培训、使用、考核、评价，并向校领导班子提出对德育工作人员的奖惩建议。6、组织开展学校体育、卫生、文艺、劳动和社会实践等项教育活动。加强寝室、教室、饭场、集会和运动场所的管理。7、加强对学生日常行为规范的管理。开展养成教育，抓典型，树榜样，搞好校风、校纪建设，做好后进学生的教育与转化工作，防止学生流失，确保义务教育成果的巩固与提高。8、指导共青团、学生会工作，抓好学生社团建设；抓好校园文化建设， 发挥校报、板报、宣传栏和广播站等阵地的宣传教育作用。9、协助校长抓好安全教育和安全管理。对学生进行法制教育增加学生法制观念。加强校容校貌建设，创设优美的育人环境。10、协助

23、校长协调校内外各方面的关系促进学校教育、家庭教育、社会教育相互配合，协调发展，促进学校教育教学工作的顺利开展。1l、完成校长或党组织委托办理的有关事宜。(八)小学副校长(教学)职责教学业务副校长是校长领导学校教育教学工作的参谋和助手。协助校长抓好学校教育教学工作、其主要职责是：1、协助校长全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规及上级教育行政部门的指示，遵循教育教学规律，面向全体学生，完成小学教育的基本任务，2、组织和指导教务处制定并实施各项教育教学计划，健全各项教学管理制度，加强对教学计划及各项制度实施情况的检查、评估，及时提出指导。3、领导日常教学工作。加强对教务处工作的指导，保证小学课程标

24、准和教学计划的实施。深入各科教学第一线，了解教师教学与学生学习情况，兼负一定量的教学任务，积极组织并参与教学和科研活动。开展教改实验，总结改革经验，从而有效地指导教育教学工作；4、协助校长认真抓好全校教师的教育理论学习和业务学习，有计划地组织教育教学理论讲座和教学经验交流。支持和鼓励教师通过各种途径进修学习，提高教育理论水平和业务能力。5、协助校长抓好教学常规管理，负责组织对教师岗位职责及各项教学管理制度的执行情况进行检查落实。加强对小学生学籍、档案、教学仪器设备及图书资料的管理，巩固提高“普九”成果。6、与本校其他领导成员及时相互沟通，密切配合。坚持以教学为中心和各项工作统筹兼顾的原则，促进

25、学校工作计划的全面落实。7、协助校长处理有关涉外事宜。（九）小学副校长(政教)职责政教副校长是校长的参谋和助手，协助校长抓好师生员工的政治思想工作。其主要职责是：1、协助校长全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，认真执行小学管理规程和上级党政部门的指示，按照教育教学规律，面向全体学生，完成小学教育的任务。2、指导政教处制定学校德育工作计划，及时检查落实执行情况，提出改进工作的意见和措施。3、领导和组织学生的德育工作。认真贯彻落实学生守则和小学生日常行为规范使学生从小养成良好的道德风尚。深入了解和分析小学生的思想品德情况。主持召开班主任或有关人员会议。认真研究、解决工作中出现的问题。引导教师从

26、行为习惯养成入手，进行以“五爱”和社会、生活常识为重点的教育。做好辅导员工作指导，充分发挥少先队作用。4、配合党支部，做好师生员工的思想政治工作。组织教职员工认真学习政治理论和教育方针、政策、法规，提高政治思想水平、职业道德素质和依法治教的自觉性。5、负责领导和组织体育、卫生、美育和劳动教育。抓好课间操、眼保健操；积极开群众性文娱、体育活动：搞好卫生保健工作，确保学生身心健康。6、负责学校德育队伍建设和德育阵地建设，协助校长抓好班主任工作。7、加强对学生日常行为规范的管理。抓典型，树榜样，搞好校风、校纪建设：8、抓好校园文化建设，发挥校报、板报、宣传栏和广播站等阵地的宣传教育作用。9、协助校长

27、抓好安全教育和安全管理，加强校容校貌管理，营造良好的育人环境。10、完成校长或党组织委托办理的有关事宜。（十）办公室主任职责学校办公室是学校领导的行政办事机构。办公室主任在主管校长领导下开展工作。其主要职责是：1、根据上级教育行政部门所制定的各项规章制度和工作人员岗位职责，结合本校实际，制定具体实施细则。2、协助校长组织安排校务办公会议和校长工作会议，做好记录。对会议有关决定的贯彻执行情况做好督查落实。编制行政工作日程。做好学校“大事记”的记录、整理工作及校历，作息时间表的编制工作。3、处理校长交办的学校日常事务，负责各处(科)室工作的协调，承担上下级的信息联络工作。4、负责学校行政公文、信函

28、的收发处理及档案室、收发室的管理工作。草拟学校工作计划、总结、通知简报等有关材料，做好打印、下发、保存、归档工作，并做好有关材料、信息的上报工作。5、及时领取登记上级各类行政文件，并交有关领导处理，做好领导传阅、保存、归档工作。6、负责教职工的考勤管理，办理教职工年度考核和职称评定工作。负责办理教职工人事调配手续和有关事宜。7、负责学校、校长印章的管理及使用。负责对外行政介绍信的办理和管理。负责学校车辆调配，随时为领导工作和教育教学活动提供服务。8、负责来客来访的接待和来信、来电的处理。负责报刊、杂志的征订和收发工。9、协助校长做好社会治安综合治理工作和学校安全保卫工作。10、做好领导交办的其

29、他工作。（十一）教务主任职责1、协助主管校长做好上级教育部门和学校交给的各项教学工作。全面贯彻执行国家教育方针，按教育规律开展工作。根据现行教学大纲和新课程标准，制定每学期教学工作计划。向学校提出配备各年级各学科任课教师人选名单，并负责安排落实。2、协助主管校长选配各科教研组长。审定各教研组工作计划和教师的教学计划，认真督导检查执行情况。组织召开教研组长会议，在主管校长领导下，组织并指导学校的教学工作。3、做好教学常规管理工作。组织落实课堂教学工作常规，做好教学效果的评估。负责考试的组织工作。做好教学工作总结和教学质量分析，提出改进意见。4、掌握各科教师贯彻执行课程标准和教学计划情况，调控教学

30、过程中的各个环节。检查教师教案，抽查学生作业，定期召开学生座谈会。经常深入教学第一线，并担负一门学科教学任务，及时改进教学方法，总结教学经验，培养教学骨干。建立健全备课、听课、评课等各项制度。负责编制课程表和各项活动日程表。5、组织落实教师队伍建设工作。有计划地组织教师参加培训、进修学习师业务水平。建立健全教师业务档案。做好教师的业务考核工作。6、结合课堂教学组织开展第二课堂活动，安排学科兴趣小组的有关活动，以培养学生的创新意识和实践操作能力。7、负责招生工作。做好新生入学、学生报到、编班和注册工作。办理学生补考、留(降)级、休学、转学、退学、复学等有关手续(职业中专除外)。8、检查统计各学科

31、教学进度及任务完成情况。建立并负责教务档案(教学档案、教师业务档案、统计表等)的管理。组织教师搞好教学质量分析。做好学期结束工作（统计学生成绩、安排下学期教学任务、整理有关档案）。负责学籍管理，办理学生毕业手续(职业中专除外)。9、组织教师开展各种形式的教研活动，研究解决问题，提出改进意见，提高教学效率。做好兄弟学校听课、来访的接待工作。10、做好档案室、图书室、实验室、电教室、体育室、音乐室、美术室的建设和管理工作。11、按有关规定负责征订教材、教学指导用书。12、完成校领导交办的其他工作。（十二）政教主任职责1、在主管校长领导下，组织实施对全校学生德育工作的管理，落实德育大纲中的目标任务。

32、2、制定学期德育工作计划：指导班主任工作计划，定期召开班主任会议，针对学生实际提出有关学生思想教育的要求和建议，确定教育内容与方法，做好德育工作经验的交流与总结。加强德育科研工作，提高育人水平。3、协助校长做好班主任工作。按照班主任工作条例和班主任量化考核方案对班主任工作进行督导、检查、总结，并做好考核记载工作。做好优秀班主任和优秀德育工作者的评定工作。 4、组织班主任做好学生品德评定工作。掌握学生思想状态，有针对性地组织全校性教育活动，经常检查学生守则、学生日常行为规范的执行情况。做好学生的操行评定和“三好”学生、优秀干部及先进班集体的评选工作。与班主任一起做好后进生的转化教育工作，对严重违

33、反学校纪律的学生提出处理意见，提交校领导会议研究决定。5、组织安排学生劳动教育、法制教育、安全教育、传统教育、形势教育和社会公益活动等搞好校园文化建设。6、抓好早操、课间操、眼保健操和群众性文体活动。组织对学生进行卫生常识教育，建立学生健康卡片和清洁卫生检查制度。7、加强对学生“一日常规”工作的管理。促进学生文明礼貌、勤俭节约、遵纪守法习惯的养成。搞好学生宿舍、饭场的管理，培养学生良好的生活习惯。妥善处理学生中的偶发事件，配合办公室搞好学校综合治理工作。8、做好所属工作人员的思想政治工作，检查他们的职责落实情况。负责所属工作人员的年度工作考评，推荐表彰名单，9、与共青团、少先队组织密切配合，发

34、挥共青团员、少先队员的先锋模范作用。加强对学生去工作的指导充分发挥学生会组织在学生管理中的作用。10、负责招生工作。负责学籍管理，办理毕业生手续(职业中专)。11、做好校领导交办的其他工作。（十三）总务主任职责总务主任负责总务处工作，在主管校长领导下，负责学校财务、后勤、勤工俭学工作。其主要职责是：1、主持总务处工作。领导和组织总务处自勺全体人员做好管理和服务工作，为教育教学创造良好的环境和条件。定期向主管校长和学校行政会议报告工作。2、负责制定总务处工作计划，制定财务、伙食管理的具体措施，并组织实施。3、负责有计划地组织办公、教学、维修、生活劳保和清洁卫生等各种设备用品的购置、保管和供应，严

35、格交接手续。4、负责校产管理和学校基建工作。定期进行校舍、设施的安全检查，抓好校产的登记、管理。严格执行校产管理制度，制定校产的使用、赔偿制度，对现有教学设备做到物尽其用。5、管好财务。在主管校长领导下制定学校预、决算方案，严格执行财务制度，合理使用各种经费，民主理财，定期审核、公布财务收支情况。6、搞好师生生活福利。抓好师生食堂管理，负责审核食堂收支情况，做好食品定点采购，落实食品卫生制度。解决师生食堂用水、供电等问题。做好学生住宿设施的配置和管理。7、负责对财务、炊事人员的业务知识培训，加强司炊人员、锅炉人员卫生安全教育，增强责任感，提高服务质量。8、协助校长搞好校园建设规划，做好校园绿化

36、、美化工作。9、负责总务处各部门工作人员的管理，对他们的下咋进行检查、评比和年度考核，向学校领导提出奖惩意见。10、与政教处配合，组织安排有关劳动任务。搞好校园卫生工作。1l、完成学校领导交办的其他工作。（十四）教研组长职责1、组织全组教师认真学习教育理论，端正教育思想，钻研课程标准，明确教学任务。带领全组教师，认真执行学校教学工作计划，指导本组成员制定教学进度计划。2、学期初，根据学校教学工作要求，组织教师讨论制定本组教学、教研工作计划并认真组织实施；期终写出工作总结。3、主持本组教研活动。开展集体备课、听课、说课、评课活动，向学校推荐教学先进典型。积极开展教改实验，实施素质教育，探索学科规

37、律，指导本组教师积极撰写教改论文，努力形成学科的教学特色，不断提高教学质量。4、协助教务处安排好本组教师的教学任务，检查、评价本组教师教学任务的完成情况，并对有关教师进行必要的教学指导。组织本组教师的教学活动，一学期至少听全组每位教师一节课。5、把握德育大纲，紧密结合学科特点，组织本组人员挖掘教材里的思想教育资源，努力做到寓德育于教学之中。6、负责本组各科的单元质量评估命题和试卷分析，做好教学质量评估的阅卷及试卷分析工作，提出改进教学、提高质量的指导性意见；注意收集本组学科资料，建立本学科题库。7、带领本组教师指导学科课外兴趣小组活动和社会实践活动。负责组织指导学生参加学科竞赛活动。8、负责本

38、组教师的政治学习和业务理论学习，积极鼓励教师的自修、进修和教育学习，全面提高本组成员的政治素质和业务水平。9、负责组织本组教师参加政治活动、社会公益活动和义务劳动等，安排本组办公室值日工作。关心教师思想、工作、生活和健康状况。10、加强与其他教研组的沟通与联系，互通情况，了解信息，取长补短。注意听取教师对学校工作的意见和建议，并及时向学校或有关处室汇报。11、代表本组参加上级和学校召开的各种会议以及组织的各种培训等。（十五）小学班主任职责小学班主任是班集体的组织者和指导者，是学校贯彻国家教育方针、实施素质教育、促进学生全面健康成长的骨干力量。其主要职责是：1、按照德、智、体、美全面发展的要求，

39、开展班级工作，培养良好的班集体：全面关心、教育和管理学生，使学生身心得到健康发展。2、按照小学德育纲要、小学生守则、学生日常行为规范的要求：联系本班实际，进行思想品德教育，注重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育激发学生的学习兴趣，培养学生刻苦学习的意志，教会学生学习方法，避免学生的课业负担过重。4、关心学生的身心健康。教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯和健康的心理素质。5、指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体。因人制宜地做好学生思想教育工作。6、指导学生参加劳

40、动实践，关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动。7、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，培养自我教育、自我管理意识，做好学生的品德评定和学籍管理。8、经常性地进行法制安全教育，不断提高学生的法律素质和自护自救能力，注意排查不安定、不安全因素，发现问题，及时予以解决。9、配合学校做好住校生食宿管理。要指导学生养成正确的饮食习惯。及时检查住宿秩序，关心学生冷暖，维护住宿安全。10、经常与家长保持联系，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女。注意争取社会力量的配合，做好对学生的教育。11、坚持上好每周班会课，搞好班级工作总结，及时表优促差，不断改进工作。12、完成学校

41、交给的其他工作。（十六）中学班主任职责 中学班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手，是实施素质教育的骨干力量。其主要职责是：l、按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。2、向学生进行思想政治教育、品德教育、礼仪教育，保护学生身心健康。教育学生树立远大理想，培养社会主义道德品质和良好心理品质，遵守之中学生守则和中学生日常行为规范。3、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目的端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。4、教育、指导学生参加学

42、校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施体育卫生工作条例，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。5、关心学生课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，注意培养学生兴趣和特长。6、进行班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体；7、负责联系和组织各科任课教师商计本班的教育工作，互通情况，协调各项活动避免学生的课业负担过重。8、做好本班学生思想品德评定。加强学生的法制安全教育，不断提高学生的法律素质和自护自救能力。注意排查不安定、不安全因素，发现问题，及时予以解决。9、

43、配合学校做好住校生食宿工作。教育学生合理饮食，讲究卫生。及时检查学生住宿情况，搞好宿舍卫生和安全。10、负责组织每周的班会课，做好班级工作总结，及时表优促差，不断改进工作。11、加强与本班学生家长的联系，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作。12、完成学校交给的其他工作。（十七）教师职责1、认真贯彻执行国家的教育方针关心学生的全面进步，积极协助班主任做好学生的思想品德教育，既教书又育人，做到以身作则，为人师表。2、积极参加学校组织的政治学习及各项社会活动，参与协调学校与家庭、社会的联系，向家庭和社会介绍学校教育教学情况，以争取家庭、社会对学校教育教学工作的理解、配合与支持。3、努

44、力学习教育理论、专业知识及相关知识，掌握课程标准和德育大纲，制定本学科教学工作计划和德育渗透计划，深入钻研教材，探讨实施素质教育白勺教法、学法了解、研究学生，参加集体备课活动，认真写好每一节教案：4、开展课堂教学研究，上好每一节课。课堂教学体现“三主” 原则，教学目的明确教材处理恰当，教学方法灵活，善于使用新的教学手段，善于调动学生学习积极性培养学生的创造性学习习惯，课堂气氛活跃、效率高。 5、作业布置适当，要精选题目?细致批改避免学生课业负担过重。有针对性地对学生进行个别辅导，因材施教，促进全体学生不断进步。6、搞好学生知识的复习巩固和学习质量测评工作，按照教学质量要求和质量评估规定。认真做

45、好监考、试卷评阅和试卷分析工作，不断提高教学质量。7、组织和辅导课外兴趣小组，培养学生的兴趣爱好和特长丰富学生课余文化生活促进学生全面发展。8、及时了解所教学科教改信息和科研动态，积极开展教学研究和教科研实验，及时总结成果，撰写研究论文，不断提高教科研水平。9、面向全体学生，关心爱护学生因材施教，加强帮助与指导，促使学生不断进步。10、做好与班主任的联系和沟通，及时反馈本学科的教学情况和个别学生的思想动态以便密切配合，共同做好教育教学工作。11、参与学校民主管理，维护学校声誉，积极为学校发展献计献策。（十八）体育教师职责1、贯彻落实国家的教育方针，全面执行学校体育工作条例，热爱学校教育工作。具

46、有良好的思想品德、文化修养，掌握体育教育的理论和教学方法，不增强学生体质，促进学生身心健康成长。2、根据学校工作计划，制定体育教学工作计划，并认真付诸实施，期终、年终写出工作总结。3、加强政治学习和业务知识及相关学科知识的学习，不断提高政治素质和业务水平。加强有关体育活动项目的演习，不断提高教学基本功。4、体育课教学要遵循学生身心发展规律，教学内容要符合新的课程标准，符合学生年龄、性别特点。教学形式要灵活多样，不断改进教学方法。5、认真组织课外体育活动，坚持上好“三操”，保证学生每天1小时的体育活动时间(含体育课)。6、开展多种形式的课余体育训练，加强训练技能指导，提高学生的运动技术水平。7、

47、坚持以普及为主，普及与提高相结合。积极组织运动队，加强队员专项训练。善于发现、认真培养体育特长生。根据学校安排做好运动会的筹备和比赛工作。8、体育课或体育活动，要严密组织，严格按照操作要求指导学生，既达到体育训练的目的，又确保学生安全。9、搞好学生体育成绩的考核评定工作。按照中小学生体育合格标准实施办法的要求，认真组织好对学生体育成绩的考评，促进体育教学质量的提高。（十九）音乐教师职责 1、认真贯彻国家教育方针执行学校艺术教育工作条例，面向全体学生，搞好音乐课教学。促进学生德、智、体、美全面发展。2、根据学校工作计划，制定音乐教学计划，并在工作中认真落实，定期做好工作总结。3、加强政治学习和业务知识学习，不断提高政治素质和业务水平。加强自身基本功训练，提高实际工作能力。4、音乐教育要坚持以普及为主，普及和提高相结合，通过音乐教育，培养学生树立正确的审美观念，提高审美能力，激发学生对音乐的兴趣和爱好，塑造学生健全的人格和健康的个性。5、按照音乐课程标准和德育大纲要求，深入钻研教材，了解、研究学生，认真备课并写出科学而实用的教案。6、认真上好每一节音乐课，善于运用现代化教学手段，努力提高课堂教学水平，调动学生学习积极性，不