1w扩音机设计与调试(共11页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 1w扩音机设计与调试一、绪论1意义掌握半导体三极管的结构，理解半导体三极管的电流放大作用；熟悉放大电路的组成和基本原理，掌握基本放大电路的分析方法。了解多级放大电路的组成和频率响应，理解常用功率放大电路的工作原理，掌握集成功放的应用。目的（）进一步熟悉扩音机各功能电路的组成与工作原理。（）熟练使用电子焊接工具，完成电路装接。（）熟练使用电子仪器仪表。（）能完成电路的静态工作点调整与动态调试。（）能分析电路故障及排除。指标要求（）额定输出功率Po1W。（）负载阻抗RL=4。（）频率响应：在无高低音提升或衰减时f=50HZ-20KHZ（3dB）。（）音调控制范围：低音1

2、00HZ12dB，高音10KHZ12dB。（）失真度10%。（）输入灵敏度 图5 音调控制电路图 四、设计计算的主要方法和内容信号在低频区因为很小，、支路可视为开路，反馈网络主要由上半边起作用，又因为F007开环增益很高，放大器输入阻抗又很高，所以(虚地)3。因此，的影响可以忽略当电位器的滑动端移到A点时，被短路，其等效电路如下所示，与图3(a)很相似，可以得到低频提升，现在来分析电路的幅频特性。图6 音调控制低频等效电路图Z1R1 ；令 ；则；。根据前边假设条件：，；当，即信号接近中频时当，时当时，综上所述，可以画出其幅频特性。在和时，曲线变化较大，本文称和为转折点频率。设转折点频率之间曲线

3、斜率为-6dB/倍频，若用折线近似表示此曲线，则和为折线的拐点，此时低音最高提升量为20dB。表示为同样方法可知，在滑动端至B点时可以得到如图6的衰减曲线。转折点频率为：； 。最大衰减量为： 4。图7 音调控制曲线图信号在高频区和对高频可视为短路，此时和支路已起作用。等效电路见下图7。为分析方便电路中Y型接法的、和变换成型接法的如图7右所示。其中：；。图8 音调控制高频去等效电路图因为前级输出电阻很小(500)，输出信号Vo通过反馈到输入端的信号前级输出电路所旁路，所以的影响可忽略，视为开路。当滑到端至C和D点时，等效电路可以画成如下电路形式，其中数值很大视开路。 图9 音调控制高频提升（左）

4、、衰减（右）等效电路图通过幅频分析。可以得到高音最大提升量为：；高音最大衰减时为：；高频转折频率为： 若将音调控制电路高、低音提升和衰减曲线画在一起，可以得到如下曲线。 图10 音调控制曲线图参数选择与计算根据以上的公式再求得相应元件参数的最大提升衰减量。,选用线性电位器150K由 可求计算P28参考电路音调电路各元件参数。 由公式(1)(2)可得：(取0.022f)(取=20K)由公式：可求：=8.5（Ra=3R1），取R4为8.2；耦合电容计算：低频时音调控制电路输入电阻近似等于20K为了控制音量，输出端通过耦合电容按电位器经分压再由送入集成功放，W3数值一般根据放大单元等负载能力来选择5

5、。本电路采用F007，可选为47K电位器，取10f设计校核。因此，得到转折频率： 提升量：（）功率放大器设计采用TBA820M功放集成电路。该电路由差分输入级、中间推动级、互补推挽攻防输出级以及恒流源偏置等电路组成，集成电路具有工作电压范围宽（3-16V）、静态电流小（典型值为9V、4mA）、外接元件少、电源纹波抑制比高的特点。各管脚功能为：补偿；反馈；输入；接地；输出；电源；自举；滤波。典型电路如下：图11 功放输出电路图五、总体放大电路图专心-专注-专业图12 1w扩音机参考电路图六、实验方法、内容及其分析1.（）扩音机的输出在额定输出功率以内，并保证输出波形不产生失真。（）输入信号频率为

6、1KHZ的正弦波，记录输出和输入数据。表1放大参数表前置级音调控制级功率放大级整机Vi110mvVi260mvVi360mvVi10mvVo160mvVo260mvVo32.09vVo2.09vAV16AV21AV335AV2092.在输出端加额定负载（4功率电阻），逐渐增大输入信号，用示波器观察输入、输出信号，当输出波形刚好不出现失真时，用交流毫伏表测输入和输出电压。此时输入电压最大就是最大输入灵敏度Vimax(Vimax100mV);输出电压就是最大不失真输出电压Vomax。同时可得最大输出功率Po=（Vomax）*（Vomax）/RL。（）测得各项指标最大不失真输出电压Vomax为2.0

7、9V。输入灵敏度Vimax为10mV。最大输出功率Po为1.1W。七、结果的讨论通过公式得到了实验的数据输出电压，整机中频电压增益，。通过对比前面理论得到的值发现在最大输出功率Po和数据与理论值有较大的偏差。所以我又通过查找资料明白了理论值中的是在时得出的结果，而我的所以和理论值发生了偏差。而最大输出功率的偏差是因为我在布线中用了太多的导线，而且排布的非常乱，电阻或者电容之间产生了干扰，所以最大输出功率发生了偏差。八、结论通过本次的课程设计，我巩固了上学期模电所学到的知识，同时也更加深刻的理解到了放大电路的作用。在实验的过程中我明白了理论与实践相结合的重要性，单纯的靠理论是没有办法做出我们想要

8、的电路的，必须要在理论的基础上去实践，从理论中得出结论，这样才能真正的提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在这次课程设计中还遇到了许多的问题，发现了自己的不足之处，再接下来的学习过程中要更加的细心、努力。此次课程设计中出现的问题：1一开始波形没出来，经过问老师和自己的反复排查下发现有很多处地方线路接错了，造成电路的短路和开路。2在第二级实现的基础上，第三级始终是出不了放大的波形，经过老师的指点应该是接电源的线路出现了短路和开路的原因。3在最后测量数据中发现波形不稳定有失真，可能是在排线中用了太多的导线相连，导线相互交错发生了干扰。参考文献1 童诗白.模拟电子技术基础（第四版）.北京:高等教育出版社,2006:76-78.2 邱关源.电路分析基础（第五版）.北京:高等教育出版社,2006:161-180.3 谢嘉奎.电路线路：线性部分（第五版）.北京:高等教育出版社,1999:60-80.4 李翰荪.电路分析基础（第四版）.北京:高等教育出版社,2002:80-95.5 孙肖子.实用电子电路手册模拟电路分册.西安:西安电子科技大学出版社,1996:15-20.