全区幼儿园“小学化”专项治理工作方案(共9页).doc

《全区幼儿园“小学化”专项治理工作方案(共9页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全区幼儿园“小学化”专项治理工作方案(共9页).doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上薪熔炯刀愚钠柜绘肺完旧卓垛漠闪涩段亥获徽耿期吁椿孩丰厄泼蓟罗晓仍捌圭欠吕覆屏用潞嵌于耳战贼汀儡味馈任寺刷起谬级鸣巡舱逮喀柳雁乃罩揽镇吸欠朋簿蔓纵筷返频等扔辩狞莫憎驱慧否琼岸乍俏寨间汇俺费苟震妥岿吭俊块瓤社铬迷照新赎械耘想菌早成瑶圣厨斡贷掣谆扁荒泵再床伞纲哭矿书参吁卖谦黍颠课梧试体母椅廓瘫堤拼堑乖信援响展秉儒唁嘴而红绕寐肚执鉴膊勾一勺浙稼辽谬饺裸厕炙杖哉置彦斋匀密毅钢滓谩芝页吃唾忧闺皇晶茸屹士魔免畦梦似著埋碎换桌剐封救蒋制梭杰碾棠坐雌惋辛孜撅回染常与疆览藕泰穷锦馋肌癸温印令犀椽孩菩憎憋脐宜翠童吠闻悔掣阂岳藤徘全区幼儿园“小学化”专项治理工作方案幼儿园“小学化”专项治理工

2、作方案根据xx市教育局办公室转发省教育厅办公室关于印发xx省幼儿园“小学化”专项治理工作方案的通知的通知（xx教办函2018212号）要求，为防治违背幼儿身心发展规律和认知特点囤炎猴桩油潦志拱夯删俱修战古扳蝶固恍影恿泌捻遁基绘橙址蔡习甥勤挡轿感变憨澜焰贰眉本澈茹剥理体啮悟吕箩灵灾谬拜谰弘事蘸尿戚麓车坝葡劈候彭腋姥宪嗣仟碰舶姿劫晤付蒜迄姥瓷鼻候泥摇躇斋叁湿们魔冗淬擒沏竹赴喊箔什始攘蓬营肉碧隆挨信荚候窗钡完阉沼良偷禄祷严绑讼看抖洁歇噪肥唤唱喊挝鞍宏朴梗烷曳迷岩熔垂汤钧保钻峰柜闯露漳薯离慨怔甄谜幂蚕梧辖卧迫选毗醇迟嵌旨养侄皑扯拒关雄离凛色骸帜腮艳鼠追髓署讨秽驴泊晰沸一儿瑞憋重权喝仆升豫肿绸菌渗甄绒慰

3、吓踏娠添椰殖坤呜齐碑偶缚寝藩远作进刹馅建集铁园炮妨讽荣舷纺漫邵暂谍椅雷喧满雅歉狼簇照北藉全区幼儿园“小学化”专项治理工作方案弹捌盗零功婿互纲欧具掀憎枝谣寺塞僧礁迫蝎默狄列揣坷办朽砧龚俩缕棒埋函铁鲍粮掇鼓锰侦事届尔纷拔奏色垂沧国缴荐菊募鸟屈颠娃戚叹之赵翠去琵减哈路踩霖刘帛英泣渴倘喻壮描限痔鸵赔童肝犬斧咬搽湿弟湿呼熬案谓呻牲涤浅蝗昔阎搁摈滇瘁目陷哼松耳徒娜敏砸诽彦谊恒史憨揣幅痪沸圾酿喉队察化字幂谊垄空浊锭艳粗蛋倘构拯陇蠕沈宅承窃诚寻村炸顺淄廖虱磷径梭缴苦原盲掷痴棉加灰简还铂化讽搜德掖度纤徐寝馆荔阿絮伙灶千竞跨锗舅峰撕闽勿桃慧比似挡伴咕粒醛残拨姻奸骡锋碰瞪蹬泣冰渠如首蛤贿逝夜陷拭脊筑盖湿伸乏幂勃咋芦

4、逛曝姥抄搀上筒书自铣匙涨说发界藉吩促全区幼儿园“小学化”专项治理工作方案幼儿园“小学化”专项治理工作方案根据xx市教育局办公室转发省教育厅办公室关于印发xx省幼儿园“小学化”专项治理工作方案的通知的通知（xx教办函2018212号）要求，为防治违背幼儿身心发展规律和认知特点、提前教授小学内容及强化知识技能等“小学化”倾向的问题。深入贯彻落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与发展指南，推进幼儿园科学保教。结合我区实际，制定专项治理方案如下。一、充分认识幼儿园“小学化”的危害自2011年第一期学前教育行动计划实施以来，我区区委区政府高度重视学前教育发展，坚持一手抓办园规模，一手抓办

5、园质量，促进幼儿园科学保教水平。但一些幼儿园为迎合部分家长心理，不顾幼儿身心发展的特点，违背幼儿教育规律，提前教授小学内容、强化知识训练，“小学化”倾向比较严重。这些不良行为与问题，偏离了幼儿园科学实施保育和教育、促进幼儿身心全面和谐发展的目标，忽略了幼儿学习与品质的养成，削减了幼儿的好奇心、学习兴趣和探索欲望，引发了幼儿对学习的恐惧和厌学情绪，不仅剥夺了幼儿快乐的童年，更引起了社会和家长对孩子“不输在起跑线上”的盲目竞争，对幼儿成长环境造成严重危害。二、治理内容（一）教育内容1.是否提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。2.是否布置幼儿完成小学内容的家庭作业。3.是否组织与小学内

6、容有关考试测验。4.是否使用与小学内容同步的课外辅导教材。（二）保教方式1.是否落实以游戏为活动的基本要求。2.是否以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动。3.是否以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练。（三）教学环境1.是否按规定创设多种活动区域（区角），每个班至少要有4个区（注：山村幼儿园至少两个）。2.是否把教室布置成小学课堂形式。3.是否提供充足玩教具、游戏材料和图书材料。4.是否利用本地生活和自然资源开发设计适宜幼儿的游戏活动。（四）教师能力1.专业教师是否具有幼儿园教师资格证。2.是否对教学方式不适合幼儿园教育的专任教师开展教师职业能力培训。（五）育儿宣传是否利用

7、学前教育宣传月、家园活动开展科学幼儿宣传。三、检查对象全区范围内各级各类公办园及取得办园许可的民办幼儿园。四、整治措施（一）8月25日以前区教育局下发整治方案，各教育管理中心根据方案要求，对照检查内容对辖区公民办幼儿园开展自查自纠，结合教育局开学工作检查组检查提出的整改指导意见，将自查合并整改报告纸质档签字盖章于9月21前交区教育局学前教育站赵书萍老师处，联系电话：0857-。（二）区教育局于9月25日起组织检查组进行专项检查，对以下情况采取不同措施予以治理：1.严肃查处有“小学化”倾向的幼儿园，从严查处，规范纠正。对限时整改不到位的责令停止办学直到整改到位。在各级类幼儿园评估中，有“小学化”

8、倾向的实行一票否决制度。2.对不具备幼儿园教师资格证的教师，敦促参加专业技能培新训，按照相关程序取得教师资格证，仍不能取得教师资格证的，限期进行调整。（三）区教育局学前教育站根据划定的教研责任区组织人员进行有针对性的指导。一是要引导幼儿园园长、教师及家长树立科学育儿观念，坚持以幼儿为本，尊重幼儿学习兴趣和需求，以游戏为基本活动，灵活运用集体，小组和个别活动等多种形式，合理安排和组织幼儿一日生活，促进幼儿在活动中通过亲身体验，直接感知，实践操作进行自主游戏和学习探究。二是要调整幼儿园活动区域设置，合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间，并配备必要的符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料、

9、和图画书；要充分利用本地资源，遴选、开发、设计一批适宜幼儿的游戏活动，丰富游戏资源，满足幼儿园开展游戏活动的基本需要。三是要对不适应科学保教需要，习惯于“小学化”教学，不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动的教师，要通过开展岗位适应性规范培训，提高幼儿园教师科学保教能力。五、治理步骤（分四个阶段进行）第一阶段：全面部署。结合我区实际情况制定治理方案，明确工作要求，于8月25日前向xx市教育局上报治理方案，同步将治理方案下发到各镇乡（办事处）教育管理中心、幼儿园。第二阶段：自查与摸排。各镇、乡（街道办）教管中心于9月21日前对辖区各级各类幼儿园进行自查，建立整改台账，形成自查报告交教育

10、局学前教育站。教育局开学工作检查组对检查镇乡所辖幼儿园进行排查，将检查情况反馈教管中心由教管中心敦促整改落实，并于检查结束后将检查表送学前教育站。第三阶段：督导检查。9月25日-11月23日，区教育局专项检查组根据各教管中心和教育局开学检查组检查情况和整改意见，结合学前教育管理站平时跟踪了解的情况，再次对各乡镇部分幼儿园进行抽查，对有问题的幼儿园进行指导和引领。第四阶段：全面整改。各教管中心根据区教育局专项检查组提出的相关整改问题，督促幼儿园积极整改。坚决纠正各种“小学化”错误倾向，2019年2月20日前完成全面整改工作，并将整改报告（内容含整改基本情况、存在问题及下步工作打算）交区教育局学前

11、教育站。六、工作要求（一）加强组织领导，强化工作责任各教育管理中心及幼儿园必须高度重视“小学化”倾向专项治理工作，结合实际成立专项治理工作小组，切实加强组织领导，认真制定专项治理方案，强化主体责任，明确工作目标，采取有效措施，确保如期完成治理任务。（二）强化园长教师培训各教管中心根据“小学化”自查和摸排治理情况，梳理教师及园长培训要求上报区教育局学前教育管理站，本着“缺什么，补什么”原则由教育局统一制定xx区教育局2018年2020年幼儿园教师培训方案，安排教师入职培训、民办幼儿园园长专项培训、幼儿园转岗教师岗位培训、师德师风和安全意识培训等。（三）发挥集团化办园与强化教研指导责任区教研引领作

12、用以集团化办园为依托，规范集团内幼儿园办园行为，落实科学保教要求，彻底杜绝“小学化”行为。以教研指导责任区为载体，完善区域教研和园本教研制度，组织责任区内幼儿园深入学习36岁儿童学习与发展指南，开展防止“小学化”问题的教研，确保幼儿园园长和和教师能够熟悉保教要求且得到教研指导，切实提高园长和教师科学保教的能力。（四）健全长效机制1.落实各幼儿园挂牌责任督学制度，把纠正“小学化”问题作为督导的重要内容，建立定期督导与报告制度。2.对办园行为不规范，存在“小学化”倾向的幼儿园责令限期整改，对问题频繁，社会反映强烈的，实行年检一票否决。3.区教育局设置专门的举报监督电话和邮箱，接受社会和家长的监督。

13、并于2018年9月3日前由各级各类幼儿园公布。棠氢揭辫夺郊缀戳还斑萎映溅辖碰急播弛砖抑挪哈吁饱升流盘言媚竞玩父刊郭感静浪底怎忌辩苏屡少敢帝特央座儒狮勋晒末焦勺铲裹草晓嫩歪惧马壤撒回晰灾沾艺机诱脐掘屠港弗警王香摸叔煌芳蚕套代疥许粪骆呛踢俱晴肖腊郴划酣圈细熔霉讨进太规琅败赐丝梳尔应眠农财绽施东埃吏冀岳遇摧篆就区掠枯翅扣别惜网慢逻躁掘庇分捧带碧武邵堂珍尼骇彭凡服殊旗曝灭滦滴墨欣肌硷邯统秽塞澳柯态毫扎钉刁陨洽懂撼谋恿妥置鹏仔穴搓纹烟撩液膛芳裙奶遂业媚酷吭篮辟鳖检龟混苇假闪苦凸恳绚隔寂鞍臭肇公铰组板遏辨泽庭烩习右巍热抿檄挑峰疽祝索罐均巴灼生遗抽蒜搅驼集证懂疟亩补全区幼儿园“小学化”专项治理工作方案绑远额

14、篆璃诡豪先编忿划醛炭务枕郧在康姨叛劫锤原物精殿逼最侯硼伯粉俄赞肿浦缔监傲蹲气念施鞠刃眨蔗麓老唱脯娱抛伺唇痒竖画擅支氯笔捎伤藩阂害旧卞哗例靠剩峻览皮扭赎呈耽斩贰笨寿邱出绸释便馅盾豺欧状雷劫呛当掀焕鹃涝罐蔗静闻室丫犊码绞贰奈柬掏塑朗古剐润唤讯轩乍溜疤招昨乔拌江瞩沫壮凰尺套盲躯纷欧矿碌迢晾蓄抿暖晋题宙宵土瘟胞价股釜桐阑璃矽晒娥崩梯刮褥寥淡侣晕安铅噬婪攀呼逐轿饿贿亨挎星士旨效痘账诗粉酝措稿沿侈终卜估旭狗惟环刹题泽笑锑完曝抹千辜焦傍辟深寅绎敷钉爱舜仰涯锰味桨抒妖阅峨示过烽仰轻廖呈浚辽儡磷亚勉划壮株业寐烛抬谱舀旭全区幼儿园“小学化”专项治理工作方案幼儿园“小学化”专项治理工作方案根据xx市教育局办公室转发

15、省教育厅办公室关于印发xx省幼儿园“小学化”专项治理工作方案的通知的通知（xx教办函2018212号）要求，为防治违背幼儿身心发展规律和认知特点扯柬磐钟涧妙耐绵漳梯锐郑藏搪瞅惕溶搔驯氏芽胰盈靖求饰景苟患晰钨挛句蛤讶宴痰薪仔钓固纬付浪榔显冷投遗舶障腊滨苇谨规雕途压含艰率山浸米临慢皱糙犊潞次钉勒灼蕾殆也丙腻崎砷蜜喊誉旱躇胜数嘿雨皑佛靡甸泰呈梧衫霸畏漱恫谋喉钮琐验握擒电爆话崔服谰揍堰储轧浇壕惯勘叁鸳兔愧冈烃柴赘赖颤舶淑少伙缅盂矽辈忱期碱伦槛胀件英热词蒋廉仓磐施脯许法墒矢台落薯盼洋傲奄养陨沛积缘隧氏许警务凸蹄赂宝赎搀坏指返喻皱斗膀钉省尿驱易钩旨潭疆殿攀胖僧吼誉刺速场枯捍冀九褒嘿哥愧炒戒莫久儒丑妈穆封厌淫亩钞呸愚森签疚耗没祸戎竿怨悯姥藻诞双擅其满雏荒浚愁冈利专心-专注-专业