全国文明单位测评体系-2012年版(共8页).doc
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4、明建设两手抓,各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。二、根据创建文明单位工作实际,测评体系共设置13个测评项目,满分为100分,分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。四、申报前两年内有下列情形之一的,不得申报全国文明单位:1、领导班子成员发生严重违纪和违法;2、员工发生刑事案件;3、单位发生重大安全生产和食品安全事故;4、单位员工违反国家计划
5、生育政策。测评项目测评内容测评方法-1学雷锋活动(14分)1)单位有年度学雷锋活动总体方案,有明确责任部门和责任人,有具体活动安排(4分);2)有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则,将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容(4分);3)有体现雷锋精神的管理制度,坚持以人为本,把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中(3分);4)单位组织扶危济困、助人为乐等活动,有具体措施,有参与人数,有活动效果(3分)。1)、2)、4)材料审核3)材料审核、问卷调查-2志愿服务活动(14分)1)单位有学雷锋志愿服务队(4分); 2)有常态化的志愿服务活动(4分);3)单位积极创造条件支持
6、志愿服务活动,注册志愿者人数占总人数比例30%(3分);4)有上岗前的志愿服务培训,有表扬奖励措施,有相应的资金保障(3分)。1)、3)、4)材料审核2)材料审核、问卷调查注:为便于开展服务,每支志愿服务队一般50人左右,单位可根据情况设总队、支队、分队,配备组织能力强、热心公益的队长,通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段,加强对活动的组织协调和管理指导; 有明确的活动时间、活动地点、活动内容,活动效果明显。测评项目测评内容测评方法-3道德讲堂建设(14分)1)有道德讲堂,场所固定(4分);2)有经常化的活动(4分);3)有规范性的流程(3分);4)有浓厚的道德文化氛围(3分)。材料审核实
7、地考察-4学习型单位建设(4分)1)有开展读书学习活动的方案(1分);2)有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目(1分);3)有读书学习情况考核办法,有读书学习交流活动(2分)。材料审核-5文明有礼培育(6分)1)有文明有礼培育实施方案(2分);2)有员工文明守则或行为规范(2分);3)有员工文明有礼考核办法(2分)。1)、2)材料审核3)材料审核、问卷调查注:单位规模千人以下设1个道德讲堂,千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂; 有明确活动时间、活动内容,每次百人以下,分批开展活动,活动效果良好;包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节; 有道德讲堂统一标识和相关氛围
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