全国级文明城测评体系操作手册(共15页).doc
《全国级文明城测评体系操作手册(共15页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国级文明城测评体系操作手册(共15页).doc(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上全国县级文明城市测评体系操作手册一、全国县级文明城市测评体系操作手册规定的需要进行网上申报的指标均由参评城市通过网上报送。二、网上报送材料分为四种格式:规范文件、说明报告、实景图片、统计表格。规范文件需扫描文件的红头页或盖章页制作成图片格式上报,文件主体部分可以说明报告形式上传,由省级主管部门提出评价意见的,需同时提供红头页和盖章页。说明报告要按照字数要求写出文字说明,以Word、WPS或永中格式上传,有关制度、举措、数字方面的说明需注明来源出处。实景图片要求提供现场照片、样报图片或电视截屏,统一制作成JPG或JPEG格式上传,每张图片容量不能大于2M。实景图片数量要
2、求测评前将在“网上申报系统”上统一发布。统计表格由各地从“网上申报系统”下载模板进行填写,加盖县(市)相关主管部门公章,扫描制作成图片格式文件上传。三、网上申报评分方法采用“状态描述法”,以A、B、C、C#进行评价。A为满分,B为66%,C为33%,C#为0分。指标名称测评内容测评标准具体要求1学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神1干部群众全面深入学习1)党委、政府把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为一项长期政治任务,制定系统全面学习的工作方案,认真部署实施。提供反映县(市)党委、政府工作方案的规范文件。说明本县(市)推进干部群众全面深入学习讲话精神的情况(说明报告)。2)发挥党委中
3、心组带学、促学作用,纳入党校培训教学内容,一级抓一级,层层抓学习,完善督查考核办法。提供将习近平总书记系列重要讲话精神纳入县(市)党委中心组学习内容的情况(统计表格)。提供县(市)党校的课程安排(说明报告)。提供县(市)委办局党委(党组)和乡镇党委建立完善学习制度的规范文件。提供县(市)委或县(市)委办公室或县(市)委组织部关于将考核结果纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系的规范文件。3)抓好习近平谈治国理政、习近平总书记系列重要讲话读本的学习,专题学习习近平总书记关于精神文明建设的重要论述。说明县(市)委组织部、宣传部、教育局通过个人自学、集体交流、理论研讨、集中培训等多种方式
4、组织干部群众全面学习讲话精神和习近平谈治国理政、习近平总书记系列重要讲话读本的情况(说明报告)。提供市委专题学习习近平总书记关于精神文明建设的重要论述的情况(说明报告)。2学习宣传贯彻“四个全面”战略布局2加强宣传阐释1)深入开展协调推进“四个全面”战略布局宣传教育,引导人们深刻认识全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重大意义、丰富内涵、内在联系和实践要求。提供反映县(市)委宣传部部署“四个全面”战略布局学习宣传的规范文件。说明本县(市)组织基层宣讲和运用媒体宣传阐释“四个全面”战略布局的情况(说明报告,实景图片)。2)加强基层思想政治工作,统一思想、凝聚共识。说明本县
5、(市)加强基层思想政治工作的具体举措和实际成效(说明报告,实景图片)。说明运用展览展示等形式开展形势政策教育的情况(说明报告,实景图片)。3中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育3学习教育和主题实践系统化长期化1)坚持不懈开展中国特色社会主义理论体系学习教育,坚定干部群众的道路自信、理论自信和制度自信。提供反映县(市)有关部门用中国特色社会主义理论体系武装党员群众的规范文件;提供本县(市)组织党员干部学习中国特色社会主义理论的情况(说明报告,实景图片)。3中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育3学习教育和主题实践系统化、长期化2)大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设
6、取得的巨大成就,广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育,加强中国道路宣传教育,汇聚起同心共筑中国梦的强大力量。提供本县(市)各类媒体开展成就宣传的情况(统计表格,实景图片)。说明县(市)有关部门在重要时间节点(清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等),运用基层宣讲、展览展示、演讲征文等方式,组织开展中国道路宣传教育的情况(说明报告,实景图片)。4培育和践行社会主义核心价值观4深化推广普及1)落实关于培育和践行社会主义核心价值观的意见和培育和践行社会主义核心价值观行动方案,制定年度工作实施方案。提供县(市)委落实关于培育和践行社会主义核心价值观的意见的
7、规范文件。提供县(市)委宣传部或文明办落实培育和践行社会主义核心价值观行动方案的年度工作实施方案(规范文件)。2)各类媒体持续有效宣传普及12个主题词。统计县(市)各类媒体宣传社会主义核心价值观情况(统计表格,实景图片)。3)在公共场所和公共设施采取张贴悬挂、刊登刊播等方式宣传展示社会主义核心价值观。提供在公共场所、建筑围挡、公共交通工具等,利用电子显示屏、橱窗展板、道旗灯箱、车载电视张贴刊播社会主义核心价值观的实景图片。5融入日常生活1)依托基层宣传文化阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂等,开展社会主义核心价值观教育。说明依托图书馆、文化馆、博物馆、纪念馆、科技馆和少年宫等基层文化设施(任选3
8、个点位)组织开展社会主义核心价值观教育实践活动的情况(说明报告,实景图片)。说明把社会主义核心价值观教育融入到爱国主义教育基地建设中的情况(说明报告,实景图片)。说明运用道德讲堂、文化讲堂等开展社会主义核心价值观教育的情况(说明报告,实景图片)。2)开展市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、职业规则、团体章程等规范守则教育实践活动。说明把社会主义核心价值观融入市民公约、村规民约、行业规范、职业规则、团体章程,在党员干部、公众人物、青少年中开展规范守则教育实践活动的情况(说明报告,实景图片)。3)把社会主义核心价值观贯穿到学校教育之中,推动进教材、进课堂、进学生头脑。提供反映本县(市)教育部门
9、推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的情况(说明报告)。4培育和践行社会主义核心价值观6发挥榜样作用1)发动群众选树典型性、先进性、示范性强的道德模范,建立完善道德模范帮扶礼遇制度,加强对道德模范荣誉称号的管理,开展学习宣传活动。说明本县(市)广泛发动群众推荐道德模范的情况(说明报告,实景图片)。提供本县(市)入选省级、地市级道德模范的人数和名单(说明报告)。提供反映县(市)文明委建立健全帮扶礼遇道德模范制度的规范文件,并说明本市帮扶道德模范的人数、资金及具体举措(说明报告)。列举本县(市)文明委贯彻全国道德模范荣誉称号管理暂行办法的具体举措(说明报告)。说明本(县)开展道德模范事
10、迹展览展示、基层巡讲、“故事会”巡演以及道德模范“传帮带”等学习宣传活动的情况(说明报告,实景图片)。2)开展身边好人、最美人物、时代楷模、凡人善举等学习宣传活动。说明本县(市)广泛开展“我推荐、我评议身边好人”活动的情况(说明报告)。说明本市开展时代楷模、最美人物、凡人善举的学习情况(说明报告,实景图片)。3)开展文化界、体育界、教育界、科技界人士及企业家“重品行、树形象、做榜样”活动。说明县(市)有关部门开展活动,加强公众人物社会责任教育,提升道德境界的情况(说明报告,实景图片)。7加强文化培育1)倡导注重家庭、注重家教、注重家风,开展传承好家风好家训活动,深化文明家庭创建活动。提供反映县
11、(市)有关部门组织开展传承好家风好家训、深化文明家庭创建活动的规范文件。说明本县(市)开展传承好家风好家训、深化文明家庭创建活动的情况(说明报告,实景图片)。2)开展节俭养德全民节约行动、文明餐桌活动。说明本县(市)开展节俭养德全民节约主题活动,宣传先进典型,曝光批评反面典型的情况(说明报告)。3)创新发展乡贤文化,发挥新乡贤引领作用。说明县(市)有关部门开展活动的情况(说明报告,实景图片)。4)开展“我们的节日”主题活动,利用民族传统节日和现代重要节庆日、纪念日,开展群众性纪念活动和民俗娱乐、经典诵读等活动。提供县(市)有关部门开展活动的年度安排(规范文件)。说明传统节日和现代重要节庆日、纪
12、念日期间县(市)开展主题活动的情况(说明报告,实景图片)。5党风政风引领8党风廉政建设1)开展“三严三实”专题教育,加强党的政治纪律和政治规矩教育,大力学习宣传优秀党员干部。提供本市部署开展“三严三实”专题教育的规范文件。提供县(市)委主要负责同志讲党课、县(市)直属机关专题学习研讨的情况总结(说明报告,实景图片)。说明本县(市)学习宣传优秀党员干部的情况(统计表格,实景图片)。2)落实全面从严治党要求,强化党委主体责任和纪委监督责任,推进党风廉政和反腐败教育经常化、制度化。提供反映本县(市)加强党风廉政建设,建立反腐败教育工作制度的规范文件。9政务行为规范1)推进政府依法行政,改革行政审批制
13、度,压缩审批时限,减少审批事项,优化审批程序。说明政府部门完善行政执法管理,提高执法和服务水平的情况(说明报告)。列举政府部门规范行政行为、简化办事程序的具体举措(说明报告)。说明政府部门压缩审批时限,减少审批事项,优化审批程序的效果(说明报告)。2)推进政务公开信息化,公布权力清单,建立健全权力清单动态管理机制,积极推进责任清单工作。列举政府部门推进政务公开信息化的具体举措(说明报告)。说明政府部门公布权力清单、执行政务公开制度的情况(说明报告)。说明政府部门推进责任清单工作的进展情况(说明报告)。10基层党群组织建设1)加强社区、机关、学校、企业和新经济组织、新社会组织等基层党、群组织建设
14、。分别列举加强社区、机关、学校、企业和新经济组织、新社会组织等基层党、群组织建设本县(市)的具体举措(说明报告)。2)加强农村基层党组织建设,维护农村社会和谐稳定。说明本县(市)加强农村基层党组织建设的具体举措及实际效果(说明报告)。6弘扬法治精神11全民普法教育1)完成普法规划任务,引导全体人民自觉尊法、学法、守法、用法。提供县(市)有关部门落实全国普法规划的规范文件。说明把宪法法律列入县(市)党委中心组学习内容,列为县(市)党校必修课的情况(规范文件,说明报告)。2)落实“谁执法、谁普法”普法责任制,开展群众性法治文化活动,全民法治宣传教育的普及率80%。说明本县(市)建立法官、检察官、行
15、政执法人员、律师等以案释法制度的情况(说明报告,实景图片)。说明法治宣传教育进乡村、进社区、进企业、进单位活动开展情况(说明报告,实景图片)。说明本县(市)开展“国家宪法日”法治文化活动的情况(说明报告,实景图片)。7社风民风建设12志愿服务制度化1)大力弘扬志愿精神,积极培育志愿服务文化,市民对志愿服务活动认同和支持率90%,注册志愿者人数占县城区常住人口比例5%,注册志愿者参加志愿服务活动的人数占注册志愿者总人数比例70%,注册志愿者每年人均参加志愿服务活动时间25个小时。提供本县(市)对志愿服务活动和优秀志愿者事迹进行宣传报道的情况(统计表格,实景图片)。统计登记在册志愿者人数占县城(市
16、区)常住人口总数的比例(统计表格)。说明注册志愿者参加志愿服务活动的人数占注册志愿者总人数的比例的情况(说明报告)。说明注册志愿者每年人均参加志愿服务活动的时间(说明报告)。2)建立健全组织协调、注册培训、活动运行、服务记录、回馈激励等机制。提供县(市)文明办发挥牵头作用,协调各有关部门开展志愿服务工作的情况(说明报告)。从县城(市区)抽选5个社区或单位,每个社区或单位需提供:招募志愿者情况(说明报告);培训志愿者方案、培训教材、培训现场实景图片;记录志愿者参与志愿服务活动信息情况(说明报告);组织志愿者星级认定或评选表彰优秀志愿者、志愿服务组织情况(说明报告);对志愿者给予回馈情况(说明报告
17、)。3)开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工和残疾人志愿服务活动,组织专业志愿服务队开展志愿服务。提供县(市)有关部门开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工和残疾人志愿服务活动年度工作安排(规范文件),分别统计活动情况(统计表格)。从县城(市区)抽选5个社区,提供文化、医疗卫生、法律、环保、消防等专业志愿服务队进社区开展志愿服务情况(说明报告)。7社风民风建设13诚信建设制度化1)贯彻社会信用体系建设规划纲要(20142020年)和关于推进诚信建设制度化的意见,在重点领域建立起信用记录,建设信用信息互联互通、交换共享的平台。提供县(市)党委、政府或由其明确的信用体系建设牵头部门贯彻纲要的规范文件
18、。提供反映县(市)党委、政府或文明委推进诚信建设制度化年度工作安排规范文件。说明县(市)工商、税务、安全生产、产品质量、食品药品安全、住建、环保、交通等重点领域推动自身信用信息系统建设、开展从业人员信用记录征集的情况(说明报告)。2)依法建立诚信“红黑名单”制度,开展失信突出问题专项整治,整治虚假违法广告,形成打击假冒伪劣的监督、投诉和处置机制。提供反映县(市)有关部门依法建立诚信“红黑名单”制度规范文件。说明县(市)工商、质检、食品药品安全、环保部门开展失信突出问题专项整治的情况(说明报告,实景图片)。简述本县(市)打击假冒伪劣的监督、投诉和处置机制的主要内容(说明报告)。说明本县(市)开展
19、整治虚假违法广告专项行动的情况(说明报告)。3)学习宣传诚信人物、诚信企业和诚信群体,批评鞭挞失信败德行为,开展信用至上、诚信兴业、履约守信等主题实践活动,把诚信渗透到生产、流通、消费各环节。提供媒体宣传诚信企业、诚信群体、诚信人物和揭露失信败德行为的情况(统计表格,实景图片)。提供本县(市)生产企业、流通企业、窗口行业、食品药品企业开展诚信主题实践活动的情况(说明报告、实景图片)。提供本县(市)在“3.15”消费者权益日、“食品安全宣传周”开展集中宣传教育活动的情况(说明报告,实景图片)。14“讲文明树新风”公益广告1)落实广告法、公益广告促进和管理暂行办法,健全完善文明委统筹协调、相关职能
20、部门各负其责的领导体制和工作机制,出台公益广告的财政扶持、税收优惠和相关激励政策。提供反映本县(市)落实广告法、公益广告促进和管理暂行办法,制定具体举措的规范文件。提供反映本县(市)建立健全文明委统筹指导,工商、广电(新闻出版)、住建、交通、工商信、网监等部门各负其责的运行机制的规范文件。列举本县(市)公益广告财政扶持、税收优惠和相关激励政策的具体措施(说明报告)。7社风民风建设14“讲文明树新风”公益广告2)在各类媒体以及公共场所持续刊播公益广告。分别提供本县(市)各类媒体刊播公益广告情况(统计表格、实景图片)。提供城市商业街区、社区、广场、公园刊播公益广告情况(实景图片)。提供城市建筑围挡
21、刊播公益广告情况(实景图片)。提供长途汽车站、火车站、码头、公交车站刊播公益广告情况(实景图片)注:车站、码头、影剧院、商场、宾馆、商业街区、城市社区、广场、公园、风景区等公共场所和公交车等公共交通工具的广告设施或其它适当位置,市区建筑工地围挡、景观等构筑物要大力、经常性刊播公益广告;设置发布要整齐、安全、无污损,与环境相协调,美化周边环境。15社会责任意识开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务献血、捐赠器官、义演义诊、环境保护、植绿护绿等活动。说明本县(市)开展公益活动(至少3种)的情况(说明报告)。提供党政机关带头参加公益活动(至少3种)的简要情况(说明报告)。统计县城(市区)自愿无偿献血
22、占临床用血的比例或千人口献血人次(统计表格)。注:临床用血100%来自自愿无偿献血,或千人口献血人次10;每献血200毫升折算为1人次。8网上精神文明建设16网络文明传播1)开展网上精神文明创建活动,壮大网络文明传播志愿者队伍。此项由中国精神文明网根据日常考评结果提供评价意见。2)加强中国精神文明网地方联盟网站建设。17网德建设工程依法打击网络谣言和网上淫秽色情信息,查处违法违规网站。提供本县(市)依法打击网络谣言和网上淫秽色情信息、查处违法违规网站的情况总结(说明报告)。9经济发展水平18城镇居民人均可支配收入高于本省(区)同类城市平均水平等于本省(区)同类城市平均水平低于本省(区)同类城市
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国 文明 测评 体系 操作手册 15
限制150内