石河子第五小学标准化建设暨初步均衡评估验1概要(共9页).doc

《石河子第五小学标准化建设暨初步均衡评估验1概要(共9页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《石河子第五小学标准化建设暨初步均衡评估验1概要(共9页).doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上义务教育学校标准化建设及初步均衡评估验收自 查 报 告石河子第五小学2013.4.22石河子第五小学标准化建设暨初步均衡评估验收自 查 报 告 针对此次义务教育学校标准化建设暨初步均衡评估验收，石河子第五小学从思想上高度重视此次评估验收工作，根据师市及教育局要求开展相关工作，现自查自评如下： 一、学校基本情况： 石河子第五小学是石河子唯一一所民族小学，位于石河子市西三路工二小区29号。我校占地面积24454.3平米，教室用房面积1028平米。我校共有教学班6个，全部实施双语教学。我校现有在编教师28人，本学期在校学生数为178人。 我们的校训是：珍爱生命 积极锻炼 团

2、结友善 全面发展。建校以来，我校全体老师认认真真抓校风，踏踏实实搞教学，全面推进素质教育进程，各项工作逐步进入了科学化、规范化、制度化的轨道，教育教学质量不断提高。 二、自查自评情况根据师市教育局关于义务教育标准化学校建设标准和评估验收细则文件精神，我校对学校现阶段标准化学校建设情况进行了认真细致的自查，自评得分为：分，具体情况如下：A1 组织领导C1(成立均衡发展领导小组，组织机构健全) 学校成立了书记为组长的均衡发展领导小组，名单为：组 长：王建军副组长：陆杨成员：刘文忠、俆姗、赛地、巴哈西、伊明江.肉孜、金玉真、张静玲、顾宝东办公室设在党建会议室，由书记王建军整体负责，做到专项管理，专人

3、负责，把该项工作作为充分体现学校素质教育的一项重要工作来抓。 C2(制定落实推进义务教育均衡发展工作职责)依据师市“十二五”发展规划及学校“十二五”发展规划，学校制定了义务教育均衡发展工作职责，在全校范围内进行组织发动，促使全校教职工认真领会精神，在工作实践中加以修改完善。 C3(制定义务教育均衡发展规划项目或建设方案)学校依据当年各项工作的开展制定下一年均衡规划项目，详细制定实施方案，营造全校上下认真贯彻标准化建设的思想氛围，打造对学校标准化建设人人参与、齐抓共管的良好格局。C4(学校布局合理，有中长期教育发展规划)学校教学区、活动区、绿化区等各区域布局合理，设施较为完善，制定有石河子第五小

4、学“十二五”发展规划，全面推进学校标准化建设工作。C5(完全小学不超过30个教学班)我校目前有教学班6个，在校学生187名，完全控制在指标体系要求的班级数额内，努力为社会提供人民满意的教育。C6(小学段每班不超过45人)目前学校各班人数如下表：石河子第五小学2012-2013学年第二学期学生人数统计一年级二年级三年级四年级五年级六年级备注人数403933322023总计187C7(学校有独立的校园，围墙、校门、校牌、自行车棚，国旗旗杆、旗台设置在校园中心广场或主要运动厂区等显要位置)我校位于石河子市工二小区西三路29号，有独立的校园，围墙为砖砌围墙。校园大门位于市区主干道北一路，校名为金色大字

5、，清晰明显。学校的自行车棚位于学校警卫室东侧，专为教师、学生提供方便。国旗台、国旗杆设在学校篮球场上，每周举行升国旗仪式及大型活动时使用。C8（学校有符合卫生要求的饮水设施）学校用水采自石河子自来水厂供应的自来水，常年提供自来水烧沸的白开水，并在教学楼内设有学生饮水用的保温桶，学生也自带饮用水。学校不支持班级配备饮水机。C9（学校有卫生、文明、安全、够用的男女厕所）学校有82平米独立冲水厕所一个，配备有节水装置，厕所粪便按要求做到无害化处理。由于没有工勤人员，学校安排每周值周班级负责厕所卫生清扫。厕所蹲位完全达到规定要求。A2 办学条件C11（校园内没有铺设过境架空高压线）学校没有铺设过境架空

6、高压线。C12 （学校周边环境有利于师生身心健康）学校位于工二小区，东面、北面紧邻汇昌粮油，南面是农田，西面紧邻海华科技公司（一家生产建筑材料的公司）。学校处于城乡结合部，较为偏僻，没有太多影响师生身心健康的不利因素。C13 （位于交通要道）学校设置在石河子市主干道北一路上，设有鲜明的学校标志和安全防护措施以提醒来往车辆及路人减速慢行。C14 （校园周边200米内没有经营性娱乐场所）学校位于城乡结合部，位置较为偏僻。没有游戏厅、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性娱乐场所。C15、C16（生均用地面积、绿化面积、建筑面积）在校生数校园占地校园绿化校园建筑总面积（）生均面积总面积（）生均面积建筑面积生均

7、面积18724454.313032001710285.5根据上表情况，学校生均用地、生均绿化面积达标，生均建筑均不达标。在今后的学校校舍建设中努力实现达标。C17(小学功能室设置)学校教学设备不全，基本上满足了教育教学需求，现有微机室1间、音乐教室1间、美术教室1间、体育活动室1间、体育器材室1间。C18(配置标准的常用教学设备)学校班班有教室，学生按义务教育必备办学条件的标准和要求配备课桌、凳，黑板、讲桌等常用教学设备，能够满足教学基本要求。C19(实验室)我校有一些试验器具，不够完善，由于受场地限制，我校没有专门的实验室。C20(音乐、美术教学设施)学校一直坚持音美教学器材的配备，音乐教学

8、器材主要有一台录音机、2台手风琴，一架电钢琴及一套打击乐器，每学期配备音乐课配套的音乐磁带、录像片、碟片，美术课所需的画板、颜料、画布、画纸等。缺乏学生用乐器。C21(体育教学设施)学校一贯重视体育工作，保证体育课教学所需器材，配置标准篮球架、标准乒乓球台，为学生课间活动提供跳绳、羽毛球、乒乓球等各种体育器材。C22(卫生保健设施)学校没有医疗保健部门，也没有相关设施及专业人员。C23(综合实践教学器材)学校没有劳技室，各项劳技设备欠缺。C24(配备计算机教室、班级多媒体设备)学校配备有计算机教室一间，设置30台计算机供学生上课使用。目前还没有配备班级多媒体设备。C25(学校计算机拥有量达到生

9、机比小学13:1)学校目前拥有计算机总台数为41台，学生用机30台，生机比已经达到13:1，符合国家规定要求。C26(配备一定数量的教学软件，逐步建立校园网，开展信息技术实践活动)学校每台计算机均配备了一定的教学软件，2013年全面启动了校园网建设，通过计算机联网、课堂授课等方式开展信息技术实践活动，成效良好。C27(学校设有图书馆，学生阅览室)由于场地受限，目前没有图书室，也没有阅览室。C28-C31(小学生均图书基本指标达到20册，配备一定数量工具书、教学参考资料、报刊杂志，每年新增图书比例不低于5%，推进数字化图书馆信息平台建设)学校2011年以来图书总册数分别为3689册、3961册、

10、4279册，生均图书占有量为18册、22册、23册，除2011年未达标，2012、2013年均达到规定标准。拥有教学工具书5册，订阅报刊杂志5种，学校没有数字化图书馆平台。A3 师资队伍C32(依法落实教师待遇)学校根据各级文件精神，依法落实教师待遇，按时发放教师工资，绩效工资方案经教代会讨论通过，得到全体教师认可，并予以公示。C33(校长、书记接受培训、持证上岗，符合任职相关规定。开展校长聘任和轮岗，建立教师支教和交流制度)学校书记、副校长各1名，书记王建军2012年4月由市一小调入，副校长陆杨2012年7月竞聘上岗，两人均参加了岗位培训，经师市组织部考核后任命，符合任职规定，我校属于农村学

11、校先后有两人次其他学校教师来我校支教。C34(专兼职实验、图书管理、卫生保健、现代教育技术、后勤服务、安全保卫人员，经过专门培训，取得相应资格以后上岗)学校现代教育技术、安全保卫等人员为专职人员，经过专门培训并取得相应资格；没有专兼职的实验、卫生保健人员，有兼职图书管理人员1名，目前尚未取得相应证书。C35(教研工作纳入学校工作计划，并认真落实)学校每年制定教研工作计划，每学期制定教研工作方案，纳入学校总体工作计划当中，并依据计划开展面向校内的各项教研活动。C36(教研室人员落实，教研经费纳入学校经费预算统筹安排)学校的教研工作是学校的中心工作之一，教研工作由副校长直接负责保证了学校教研工作扎

12、实有效。由于学校经费紧张，没有将教研经费安排进学校的统筹预算。A4 教学管理C37(落实国家课程方案，执行课程标准，开齐开足各类课程)我校开展双语教学，除开设汉语教学的课程外还增设维语教学，各班每周六节。严格落实国家课程方案的同时，受总课时的局限，根据教学实际，部分副课没有开设。C38(学籍管理)学校学籍管理规范，入学后登记各班学生花名册；每个学生拥有学籍登记表，内容包括每学期各科成绩、班主任评价、体能测试及健康测试结果反馈等。转出学生填写申请表，班主任和学校领导签字，教务处备案。插班生有登记，休学学生有申请表，并存档案，学籍资料完整。进城务工人员在我校与当地学生同享教育，同等待遇。C39(治

13、理校园和周边环境)学校注重校园安全工作，每次活动必有安全预案，每个教育细节有安全保障。坚持开学第一周的安全教育课，每学期开学、放假进行安全拉网大检查，开展安全实践活动或演练，如消防安全、防震、防踩踏等。采取“小安全员值日老师值周领导”三级安全管理制度，制定课间活动管理办法，密切家校联系，形成安全教育合力。C40(依法执教、依法治校)学校深入实践科学发展观，推进民主法制建设，推进依法治教，增强学校校长、教师和学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，办学行为规范。C41(落实国家、自治区、兵团困难家庭补助政策和国家学生营养餐计划)学校认真落实“两免一补”计划，为困难

14、家庭学生提供帮助和支持。学校还向“壹基金”等慈善团体申请，为我校学生提供各项帮扶；发挥社会爱心人士的慈善意识，为困难学生提供经济上的帮助；同时学校认真执行学生奶计划，每月按时领取和发放奶票，并及时做好意见征求、发放签名等服务工作。C42(教育信息公开、财务公开、审计)学校始终坚持校务公开制度，在校园内设立了公示栏，对于各项政策的出台、各种荣誉的评选、各项竞赛的结果、各项经费的收支状况都及时予以公示。财务工作坚持“收支两条线”，做到公开、透明，为学校工作提供保障。C43(落实中小学生每天1小时体育活动，开展“体育艺术2+1项目”)学校依据实际情况制定了1小时阳光体育活动，每天上午、下午两个大课间

15、，分别进行做广播操、跳绳、球类体育运动等内容，保证学生在校活动时间不少于1小时，使学生拥有了基本的体育技能。我校充分发挥少数民族能歌善舞的民俗，积极开展艺术教育实践活动，发展民族舞蹈、乐器的优势，努力形成自身艺术教育特色。 A5 教学质量C44(小学入学率达到100%，巩固率96%，辍学率1%)学校属全日制小学义务教育阶段，本阶段适龄儿童全部入学，入学率100%，巩固率98%，无辍学学生。C45- C46 (教学质量合格率达到95%，综合素质评定不低于99%，体质合格率95%)学校重视教学质量的提高，每学期举行教学质量测试及学生综合素质评定。但是我校学生99%都是农村少数民族学生，从小接触母语环境，学习汉语比较困难。同时很多家长自己也不会汉语，缺乏教育孩子的意识和方法，学生的学习效果不够理想。教学质量合格率在70%左右，学生综合素质能够达到95%，体质合格率98%以上。在今后的工作中仍然将重点放在教学方面，通过加大教师培训，借助学区建设的契机，努力提高教师队伍的专业化成长，一步一个脚印的抓好教学工作的每个环节，力求教学质量的快速提升。 石河子第五小学 2013.4.20专心-专注-专业