宁波市环保模范(绿色)小区标准(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上宁波市环保模范(绿色)小区标准项目指 标 内 容小类权重大类权重基本条件1有完善的物业管理机构,居民对物业管理的满意率达80以上,入住率至少达50的相对封闭的小区。不符合任一条件均一票否决。2餐饮娱乐业环保审批率达100,污染物排放达到国家标准。3、申请日起前连续二年未受到政府有关部门的处罚。组织管理体系1、配有专职环保管理人员,建有完整环保档案。5分10分2、“创模”活动纳入工作计划,制定创建活动目标和职责,明确“创模”目标责任制,定期开展检查。5分小区建设1、小区规划设计本着节约用地、节约能源的原则,尽量多选择绿色建筑材料。5分30分2、小区内无违法搭建的建筑物。
2、5分3、小区污水实行雨污分流,生活污水接入市政排污管网率达100%。5分4、小区餐饮娱乐服务业严格执行市长86号令。5分5、有完备的生活垃圾收集系统,日产日清,收集率达100,生活垃圾分类袋装。10分小区环境1、有足够的户外活动空间,居民活动方便。5分35分2、拥有供居民休闲、娱乐、健身的场所及配备相应健身器械,能经常性开展娱乐、文体活动。5分3、小区噪声优于相应环境功能区标准。5分4、小区内道路、草坪、河道等公共场所干净整洁美观。5分5、小区内无无证摊贩,小区车辆停放有序,无乱停现象,小区内禁鸣喇叭。5分6、1998年后建造的小区内绿化覆盖率达25,1998年前建造的小区绿化率达20%,无裸
3、露地面。5分7、居民对小区环境满意率90%。5分环保宣传1、建立普及环保知识和“创模”工作的宣传阵地,每季度至少宣传1次,一年不少于4次。10分25分2、倡导绿色文明生活方式,积极推广新型节水、节电技术与器具,推广使用太阳能等绿色能源。5分3、评选一批倡导节水节能和绿色消费的示范家庭,建立一支绿色环保志愿者队伍。10分特色附加分小区规划、设计或物业管理被建设部、浙江省、宁波市评为先进的分别加10分、5分、2分。加至10分为止。10分10分合计110分110分专心-专注-专业宁波市环保模范(绿色)工厂标准项目考 核 标 准小类权重大类权重基本条件1、工业总产值大于5000万元人民币以上,有实际生
4、产工艺的工厂。不符合任一条件均一票否决。2、通过建设项目环保竣工验收。3、申请日起前连续二年未受到政府有关部门的行政处罚。4、一年内有效环保投诉步不超过3次。组织管理1、建立“创模”组织和职责明确的“创模”目标责任制,形成管理网络。5分20分2、制定明确的“创模”目标指标,建立健全有关环保和节能降耗的规章制度。定期开展自查。5分3、定期开展环保宣传教育,职工环保意识较强。5分4、原始资料、台帐、文件等档案资料收集齐全,管理完善。5分环保机构设施建设1、企业内应有环境管理职能的部门,有污染治理设施企业建有能开展常规测试的化验室,有固定的工作场所。5分15分2、污染治理设施的实际处理能力与生产规模
5、相配套,环保设施运行率达100%。5分3、排污口建设符合规范要求,按国家和地方有关规定安装相应的在线监测、监控设备,监控设备与环保部门联网。5分污染控制1、新、改、扩建工程环境影响评价制度和“三同时”制度执行率达100%。5分30分2、所有污染物排放优于国家或地方的污染物排放标准且稳定达标,汽车尾气达标排放。5分3、合理规范处置固体废弃物,综合利用、处置率达100%;对危险废物的处置严格执行危险废物转移联单制度,无危险废物排放。5分4、企业噪声排放符合工业企业厂界噪声标准。5分5、企业车间环境质量优于工业卫生标准。5分6、污染物排放总量小于国家或地方规定的总量控制要求。5分循环经济1、产业结构
6、资源利用合理,单位产值能耗低于行业标准,推行可持续发展理念,促使资源循环利用。15分25分2、生产的产品全部使用可降解包装,无过度包装。10分环境建设1、工厂内有较好的环境文化建设。5分10分2、厂貌、厂容整洁,物品摆放整齐。5分特色附加分通过ISO14001环境管理体系认证或通过清洁生产审计。10分10分合计110分110分宁波市环保模范(绿色)学校标准项目考 核 标 准小类权重大类权重基本条件1、申请日起前连续二年未受到政府有关部门的行政处罚。不符合任一条件均一票否决。2、学校有环保教材不少于1本、教案不少于10个。组织管理1、建立“创模”组织,明确环境教育的主管领导和小组成员职责,形成管
7、理网络,每学期开会研究部署环境教育工作2次。5分20分2、制定明确的“创模”工作目标,纳入学校工作计划,定期开展自查,不断推进创建工作。5分3、重视校长和教师的环境教育培训,师生环保意识较强。5分4、有关的文件、计划、总结、活动照片等档案资料齐全、分类管理。5分环保教育1、有环境教育设备和场地,有一定的环境教育经费保证,能基本满足创建活动需要。5分35分2、组织编写环境教学学科渗透的教案,组织教案观摩、评比,实现资源共享,在各年级进行有效渗透,提高课堂教学质量。10分3、每学期开展培训、讲座、主题班会、课外活动等环境宣教活动均2次。10分4、校内有环保科技活动小组,经常开展活动;学校有定点生态
8、实践园地。5分5、校宣传栏、广播站有环境教育专题栏目,阅览室有环保书籍。5分社会实践1、每年在校内外开展大型宣教活动2次。5分20分2、每学年组织学生积极参与社区环保活动或面向社会的环境监督活动2次。5分3、每学年均组织学生开展节约、回收资源活动,回收所得资金用于环境宣传教育。5分4、通过学校和学生向家长宣传环保知识,增强学生绿色消费意识。5分环境建设1、校园环境优美,规划布局合理,绿化覆盖率、节水、节电等指标完成情况良好。5分20分2、环保基础设施良好,锅炉使用清洁能源,喇叭,铃声等生活噪音得到有效控制;学校自身产生的污染达到国家排放标准。5分3、固体废物综合利用和处置率为100%;卫生间干
9、净无异味,餐厅、厨房符合卫生标准,食堂要实施分级管理,达到合格食堂以上。10分教育效果全校80以上师生了解环境保护知识。(由当地教育部门抽测认定)5分5分特色附加分教师在省级以上刊物发表环境教育内容的论文或获得省级以上环境保护方面荣誉(可加2至5分);学生在地(市)级以上环境(知识竞赛、征文、论文、绘画、摄影、电脑制作等)比赛获奖的,(可加2至5分)。两项合并加至10分为止10分10分合计110分110分宁波市环保模范(绿色)商场标准项目考 核 标 准小类权重大类权重基本条件1、营业面积在3000平方米以上的大中型综合商场。不符合任一条件均一票否决。2、申请日起前连续二年未受到政府有关部门的行
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