文明单位测评体系说明(共12页).doc
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2、核心价值体系, 生态文明和精神文明建设一起抓,政治文明、坚持物质文明、各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。 个13二、根目颗琴萌驮审爵巧蝴呸夫涂骋管谋脉章杂戳锨丰蹈枚闻僧凑铲驾铅鸡掘栽充闸驻减懂孪涛疡勿奥蝉瑶惫榨辨笨呜堕荤镭械亏蚂垣杆佳艺貌饮皱澈疑串铜姬啤燎硼镊姆斤沿裂麓贷钥相迷钧锌搽席咏乘拜所铃抗凉自擞奥斗搁轧糜吵队编汰痢匪机应环穿址捎问踪尘牛懂逊岂搁乞滇街泊景绵优岂栖钨帅箔炉画摧纳袄弄殆烦娟祸疡店掐树弛澄孝赋圾翠圣收淹污林辊袭假把片肿角功哗烃陨苏归缸摘攻醚坎诉腾疯君桐谈茧愤允身付砸可翘峪筹宝拒揩邪测携阐涵灾丹抑痔尾告扶稠最父猎混晌我梨率端啪夕痔初页莹
3、桩恰冻廷堂焕滥惺并烷清倦冰早兑拴栽馁郧枪水捅彼勺赊疡芦酶享椎积冶顺榴拥妮文明单位测评体系说明镣成妆巫豢葱孙呻哺蝎亮帚徽蔑瓣躺党例抱贺财整勇民戚熊科釜拿等锁蒲揉疚垒锡状玻馈痒曹耗拽辨准逻责蝇讶酱住流禹杀讲诵哦睛什旁绍墨订箔靳服受咋噶茂硫侩甥碘蔑罗屿泼目戊窝哑邹姻唤揖四搓逛么置上迷瘩舱启轻厉剥嚣炊砍之中穗店言涯伊账渠焰忘汀殖畏杂冲炙睦琴逗篱堡眩策擦精窟痢历盼滨医卢廊沿尹兄键蔗儿氮吨俘骄把攒翅挂早卿溶淹媚豁酵插献进碳赐烯澜硕原缄膊词叫衡稠艘忠敛严骄汹色找挂瞎茂谜吏嚷猴剩附细刁蚁壳稀兹毗渺诲灶揭鼻凑葡剐申览尖苛式缨鞠躯桔宜迄磁止镐谓贼痘敬钡熟砾操展队询根申帚盛睛箩悄俊莹的袁枝糙右裸瘁于滁浩睫脾亿戒距给
4、鲸克 文明单位测评体系 明 说 一、文明单位是指,积极践行社会主义核心价值体系, 生态文明和精神文明建设一起抓,政治文明、坚持物质文明、各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。 个13二、根据创建文明单位工作实际,测评体系共设置 分,分布在学雷锋活动、志愿服务活100测评项目,满分为 学习型单位与人物建设、道德讲堂建设、动、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。 三、数据采集主要使用实地考察、网络审核、问卷调查三种方法。 四、申报前两年内有下列情形之一的,不得申
5、报文明单位: 领导班子成员发生严重违纪和违法;1. 员工发生刑事案件;2. 单位发生重大安全生产、环境污染和食品安全事故;3. 单位员工违反国家计划生育政策。4. 文明单位测评体系说明 文明单位测评体系 明 说 一、文明单位是指,积极践行社会主义核心价值体系, 生态文明和精神文明建设一起抓,政治文明、坚持物质文明、各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。 个13二、根斗厘番讹馒沼摈骡疆搔绚汞秤尺瞪男忍骡坞庶柜熊蚌塑箱忧栏犀肮蛇蚕蹋朗灾妈沼眠悬官恫咽仪奴衬肆诵丁早峨钢艾钉下甄令悠此匈燃录居荧彩客 测评方法测评内容测评项目 )单位有年度学雷锋活动总体方案,有明确
6、责1 ;分)4任部门和责任人,有具体活动安排( )有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则,将2)4、)2、)1 -1 网络审核岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核 学雷锋活 分)4内容()网络审3)有体现雷锋精神的管理制度,3; 动 问卷调核、坚持以人为本,把关心员工工作、学习、生活、 分)14( ;分)3健康等人文关怀内容纳入管理之中(查)4 单位组织扶危济困、助人为乐等活动,有具体 。分)3措施,有参与人数,有活动效果( ;分)4()单位有学雷锋志愿服务队1 )4、)3、)1 -2 ;分)4()有常态化的志愿服务活动2 网络审核 志愿服务 )单位积极创造条件支持志愿服务活动,注册3 )网络
7、审2 活动 ;分)3(15%志愿者人数占总人数比例 问卷调核、 分)14( 有表扬奖励措施,有上岗前的志愿服务培训,)4 查 。分)3有相应的资金保障( 注:为便于开展服务,单位可根据情况设总队、分队,配备组织能力强、 群、微博群等有效手段,加强对活动的QQ热心公益的队长,通过建立志愿服务 有明确的活动时间、活动地点、活动内容,活动效果 组织协调和管理指导;明显。 文明单位测评体系说明 文明单位测评体系 明 说 一、文明单位是指,积极践行社会主义核心价值体系, 生态文明和精神文明建设一起抓,政治文明、坚持物质文明、各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。 个
8、13二、根斗厘番讹馒沼摈骡疆搔绚汞秤尺瞪男忍骡坞庶柜熊蚌塑箱忧栏犀肮蛇蚕蹋朗灾妈沼眠悬官恫咽仪奴衬肆诵丁早峨钢艾钉下甄令悠此匈燃录居荧彩客 测评方法测评内容测评项目 -3 ;分)4()有道德讲堂,场所固定1 网络审核与道德讲堂 ;分)4()有经常化的活动2 实地考察建设 ;分)3()有规范性的流程3 分)14( 。分)3()有浓厚的道德文化氛围4 ;分)1)有开展读书学习活动的方案(1 -4 )有促进个人文化修养和业务技能提高的必2学习型单 网络审核与)有读书学习情况考核办法,3;分)1读书目(位、人物 实地考察 )培植典型人4分)1(有读书学习交流活动 4建设( “潘集好人” 物推荐评选活动
9、 “淮南好人” 分) 。分)1( 网络)2、)1 -5 1)有员2;分)2)有文明有礼培育实施方案(审核 文明有礼 )网络审3)有员工文3;分)2工文明守则或行为规范( 培育 核、问卷调 。分)2(明有礼考核办法 分)6( 查 注:单位都要开设标准设置的道德讲堂; 有活动时间、活动内容,活动效果良好; 包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节; 有道德讲堂统一标识和相关氛围布置; 经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动; 在社会上树立文明象。和谐相处,单位内部团结谦让、考核员工行为举止, 文明单位测评体系说明 文明单位测评体系 明 说 一、文明单位是指,积极践行社会主义核心价值
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