澳洲ACU国际教育集团-考核制度(共6页).doc
《澳洲ACU国际教育集团-考核制度(共6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《澳洲ACU国际教育集团-考核制度(共6页).doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上澳洲ACU国际教育集团园内绩效管考核理制度第一条 目的为使公司对全体员工之工作成绩、业务技能、工作态度以及工作适任性等有客观评价,同时激励和指导员工不断改进工作,促进公司预期目标的有效达成;并逐步形成以绩效为中心的管理体系,最终实现永续经营的战略目标,特制订本办法。第二条 适用范围本办法适用于集团旗下直营幼儿园的正式员工。第三条 绩效考核原则一、 公开原则:管理者要向被管理者明确说明绩效管理的标准、程序、方法等,确保绩效考评的透明度。二、 客观性原则:绩效考评要以确立的目标为依据,对被考评人的评价应避免主观臆断。三、 开放沟通原则:在整个绩效考评过程中,目标设立、过程
2、督导、结果考评及提出改进方向等环节均应进行充分的交流与沟通。四、 发展原则:通过绩效考评的约束与竞争促进个人与团队的不断发展。管理者与被管理者都应将绩效管理作为提高绩效的重要手段,并作为管理者的日常工作的重要内容。第四条 绩效考核方式考评方式采用垂直考评、二级终考制。即直属主管对下级初考,二级主管审核终考。具体考评层级,层级中有跨级直接报告关系的,跨级考评。第五条 绩效考核周期园内所有岗位每月考评一次,即月考评。第六条 绩效考核表考评表描述绩效指标,并设立相应的考评权重,考评人对直属下级进行打分。第七条 考核流程一、 实施与督导实施过程中,主管应对下属工作进度与工作品质加以督导以及必要的考评数
3、据收集。二、 结果考评1. 考评原则考评者必须以对工作负责、对公司负责和对员工负责的态度进行考评,并以客观事实为依据。考评针对的是被考评者的工作绩效表现。对下属的考评应以发展和提高下级的工作绩效和工作能力为目标。考评过程双方应进行良好的沟通,考评者应让被考评者了解考评结果,被考评者了解考评结果后应在考评表上签名,以示了解。同时亦可提出自己的看法。三、 提出改进方向和设立下期考评目标考评者对被考评者的工作绩效进行总结,并根据被考评者有待改进的地方,提出改进、提高的期望与措施。同时共同制定下期的绩效目标。下一轮绩效期开始。第八条 时间安排考评时间:每月的5日前完成上月工作绩效考评和审核并交由人力资
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 澳洲 ACU 国际教育 集团 考核制度
限制150内