网上教务评教管理系统设计方案(共13页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上网上教务评教管理系统设计方案网上教务评教管理系统设计与实现方案 网上教务评教管理系统设计方案 摘 要 在教育事业繁荣昌盛的今天，各大高校都进行了学生的扩招和教师的补招，而对于教师的评估工作则更加严谨和密集，随之而来的则是大量繁琐的教务评教数据的管理工作，其庞大的信息量和信息频繁变动是需要面对的最大问题。随着电脑技术的高速发展和广泛应用，学校教务评教也已经基本形成了多元的网络化管理。本设计就是本着操方便、界面友好、高效率和良好的交互性进行教务评教系统的管理程序。 经过对这个课题的反复研究，最终决定本管理系统采用MySQL数据库处理后台数据，以MyEclipse软件为前端

2、开发工具，主要基于JSP技术进行开发。整个系统的服务人群分为管理员、教师和学生。实现的主要功能有个人信息的增删改查、学生对教师进行评估、教师查看评估结果、管理员对评估平台的控制等，完成了一个小型且比较全面的教务评教管理系统。 关键词： 教务评教管理系统；MySQL数据库；MyEclipse；JSP i 网上教务评教管理系统设计与实现方案 Abstract With the education thriving and prosperous,universities have been increased enrollment both of students and teachers. And

3、 for the teachers evaluation is more rigorous and intensive,there are a lot of educational evaluation data managements,the huge amount of information and information frequently change is the biggest problem we are the rapid development and widely used of computer technology,the school educational ad

4、ministration teaching evaluation has been basically formed multi network management. This design is in order to complete a friendly interface,convenient operation,high efficiency and good interactive teaching evaluation system of teaching management program. After repeated study of this subject,the

5、final decision of the management system is using MySQL database as back-end database,using MyEclipse software as thefront-end development tool, the system mainly based on JSP technology for whole system services for all the administrators,teachers and main function of the realization includes person

6、al information crud,students assessment,teachers check their own ii 网上教务评教管理系统设计与实现方案 assessment results,the administrators of the evaluation control general,it is completing a small and relatively comprehensive educational evaluation management system. Keyword：Educational evaluation management syst

7、em; MySQL Database; Myeclipse; JSP iii 网上教务评教管理系统设计与实现方案 目 录 摘 要 . i Abstract . ii 一 绪论 . 6 设计开发背景与意义 . 6 设计开发背景 . 6 设计开发意义 . 6 开发工具 . 6 MyEclipse . 6 MySQL . 7 可行性 . 8 技术可行性 . 8 经济可行性 . 9 操作可行性 . 9 运行环境 . 10 文献综述 . 10 网上教务评教管理系统简介 . 10 课题评述 . 11 二 需求分析 . 12 对功能的需求 . 12 对性能的需求 . 13 对故障处理的需求 . 13 主要部

8、分数据流图 . 13 三 概要设计 . 14 系统代码架构 . 14 数据库结构设计 . 14 数据库E-R图 . 14 数据库表信息 . 16 四 详细设计与实现 . 20 用户登录模块 . 20 用户信息管理模块 . 20 管理员对教师和学生信息的添加 . 20 管理员对教师和学生信息的查看、修改、删除 . 21 教师对个人信息的查看、修改 . 23 学生对个人休息的查看、修改 . 24 用户修改密码模块 . 25 教师教务评估管理模块 . 25 网上教务评教管理系统设计与实现方案 管理员对评教平台的控制 . 26 学生对教师进行评估工作 . 26 教师对个人评估结果的查询 . 27 留言

9、板管理模块 . 28 学生留言 . 28 管理员对学生的留言进行查看、删除 . 29 其他模块 . 29 通知栏更改 . 29 退出登录 . 30 五 系统测试 . 31 软件测试基础理论 . 31 软件测试定义 . 31 软件测试基本概念 . 31 软件测试方法分类 . 31 系统各个模块测试用例 . 33 登录模块测试用例 . 33 用户信息管理模块测试用例 . 33 用户修改密码模块测试用例 . 35 教师教务评估管理模块测试用例 . 36 留言板管理模块测试用例 . 37 测试报告 . 38 软件安装 . 39 JDK的安装 . 39 TOMCAT的安装 . 39 MySQL的安装和使

10、用 . 40 总 结 . 41 网上教务评教管理系统设计与实现方案 的扩大、生源竞争的加剧、学分制的实施，社会对人才培养质量，学员对学校“以人为本”的管理要求也越来越高。网上教务评教管理系统在学校和教学站(点)基础数据信息同步、学生与教师或管理者沟通、管理类统计报表格式等方面很难适应成人教育教学管理的需求。对管理工作的实质内容进行科学分析总结而形成的基本真理，它是现实管理现象的抽象，是对各项管理制度和管理方法的高度综合与概括。 网上教务评教管理系统包括五大基础功能：输入，存储，统计，输出，和控制。 输入功能：包括数据收集和输入、数据传输；存储功能：将输入的全部数据存入数据库；统计功能：根据输入

11、的数据运用现代数学方法、统计方法和模拟方法进行科学的数据分析和统计；输出功能：根据用户的不同需求，进入数据库查找相应的数据进行查看；控制功能：根据各职能部门提供的数据，对计划的执行情况进行检测、检测、比较执行与计划的差异，对差异情况分析其原因。尽量找出有关问题的最优解或满意解，辅助管理人员进行决策，以期合理利用人财物和信息资源，取得较大的经济效益。 虽然教务管理系统不像其他企业系统或银行等金融系统那样对安全性和可靠性的要求高，但系统安全的重要性也不容忽视。为使系统能良好的运作需要做到以下几点:对突发性物理破坏能做到应急处理;对突发性大量访问和查询的控制;严格控制不同级别用户的权限，以防后台数据

12、库的恶意破坏;防范人为的破坏;对于数据库要在前后台都有日志记载，使得系统故障后能向前恢复，确保数据的正确性。 课题评述 网上教务评教管理系统为教师和学生提供了快捷、方便的学习与管理途径，学生、教师既是教务管理信息系统数据的提供者，也是数据信息的享有者。在网络交互的环境下充分发挥教师在教学过程中的主导作用，体现学生在学习过程中的认知主体作用，从而直接或间接地推动了教学管理水平的提高。该成人教育管理信息系统充分应用网络开发新技术，对改变传统的教学管理思想和工作思路，适应新形势下的成人教育事业的发展奠定了基础。 本系统针对当前高校的发展状况，就教务管理系统进行了深入的研究，分析了教务 管理在日常教学

13、活动中的重要性和必要性经过多方位的系统分析，较准确的把握了教务管理系统的功能需求，在此理沦基础上有对该系统进行了详细的分析与设计。 开发一个高校的教务管理系统又是一个庞大的工程，而项目组成员的能力有限，所以本系统难免存在很多不足之处:如本系统主要对教务管理的校内管理功能的进行了分析与研究，而对于基于网络的前台界面设计却未提及;系统后台数据库设计中也有很多欠缺。这些都督促着项目组成员在今后的研究学习中，逐步完善对本系统的外部设计以实现整个系统的顺利运行，还要争取经过不断的努力，使本系统更加适应实际应用的需要。 网上教务评教管理系统设计与实现方案 二 需求分析 对功能的需求 本系统面向的用户角色分

14、为三类：管理员、教师、学生。 1、管理员角色主要完成的功能有：个人登陆与退出登陆功能；管理员对于教师和学生信息的查看、修改和删除功能；管理员添加教师或学生信息功能；管理员对于评估平台的控制功能；管理员对学生留言板信息的管理功能；管理员对公告栏信息的修改功能； 2、教师角色主要完成的功能有：个人登陆与退出登陆功能；查看和修改自己的个人信息功能；修改个人密码功能；查询自己的评估结果功能； 3、学生角色主要完成的功能有：个人登陆与退出登陆功能；查看和修改自己的个人信息功能；修改个人密码功能；进行教务评估功能；通过留言板进行留言功能。 总的系统功能需求层次模块图，如图2-1所示： 图2-1 系统功能需求层次模块图 专心-专注-专业