第十一册语文期末试卷一(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上学校_ 班级_ 姓名_ 座号_ 成绩_ 密 封 线小学第十一册语文期末检测题一、基础知识。（45分）1、查字典。（4分）“端”用音序查字法,应查音序_ ；用部首查字法应查_部,再查_画，“端”字在字典中的解释是：东西的一头；事情的开头；原因、起因；方面、项目；正、不歪斜；平举着拿。在“天端”中应取第_种意思。2、读拼音写词语（4分）wn hu u r z xn qin kun（ ）（ ）（ ）（ ）3、填空组成成语，并解释所填的字。（4分）以身作_（ ） 不_其数（ ）跋山_水（ ） 欣欣向_（ ）4、在（ ）里填上合适的词语。（4分） 改造（ ） 宽阔的（ ） 改善

2、（ ） 辽阔的（ ）5、按要求改写句子，不改变句子意思。（8分）谁不夸咱班长好？改为陈述句：_妈妈对小明说：“我今天值夜班，你自己烧饭吃。”改为转述句：_我今天要去探望外婆。改为双重否定句：_王刚对爷爷说：“死老头，我要洗澡了，还不快点给我提水去。”改为礼貌用语：_6、选择关联词填空。（6分）不但而且 虽然但是 因为所以雷锋（ ）在政治上关心同志，（ ）在生活上也十分体贴他们。（ ）高萍平时刻苦锻炼，（ ）这次运动会她取得好成绩。这部电影（ ）只看过一次，（ ）给我留下的印象极为深刻。7、补充歇后语。（4分）八仙过海（ ） 猪鼻子插葱（ ）8、给下面句子加标点符号（4分）我奇怪地问他 爹 为什

3、么要烧掉 怪可惜的 待了一会儿 父亲才回答 不要了就烧掉 你小孩家知道什么9、按一定顺序重新排列词语。（3分）暮春 盛夏 早春 初夏 深秋 _除夕 重阳 端午 清明 中秋 _亚洲 宇宙 中国 地球 广州 _10、修改病句。（4分）虽然天气变化，但是这架飞机不能按时起飞。王老师一个个地了解思想表现和学习情况。二、阅读能力。（25分） 按课文填空。（10分）1、_这篇课文重点描写了周总理工作非常_，生活非常_。2、“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫：_。还穿着绣花鞋。”这句话节选自_写的_。“绣花鞋”在文中指_。3、_腾细浪，_走泥丸。4、“孰为汝多知乎？”中，“孰”指_ 。“汝”指_。这句话的意

4、思是_。5、小抄写员课文中，父亲很爱叙利奥，宁愿_，不愿_；叙利奥很爱父亲，情愿_，仍然_。 课外阅读。（15分）迷人的海洋对大海我是一无所知，但看了海洋的秘密一书后，我完全被大海迷住了。|当我看到书中“海洋的诞生”时，心想：难道大海也有生日？它是哪一年生的呢？它的妈妈又是谁？我带着这几个问题往下看。哦，知道了。原来海洋是在月亮诞生时，地球受了强烈的震动而裂开，裂缝越裂越大，海洋便逐渐形成了。啊：多么有趣！大海的妈妈原来是月亮。可是，大海里是有水的呀？这水又是从哪里来的呢？我仔细地看下去，原来大海里的水是雨呀！雨又是从哪来的呢？噢！原来是围绕地球的大气慢慢地lng qu（ ），变成了雾，雾越积

5、越厚，便成了雨水，这雨没有止息地下了几千年，于是干的海洋便成了汪洋大海。当我看到书中“海中采药”时，有点奇怪，陆地有药，海底也有药知道了，知道了！嗬，鱼肝油、琼胶、精蛋白不都是从海洋中的生物提取的吗？|啊，海洋，你是多么绚丽，多么神奇！为了探索你更多的o m( )，我愿长大成为一个人民的海洋科学家。|1、在文中拼音后的括号里填上词语。（2分）2、找出第二段中的语气词填在横线上（2分） _3、用“ ”划出表达文章中心的句子。（1分）4、按已分好的段落，概括每段段意。（3分）_5、选择正确答案（5分）A、疑问句 B、设问句 C、反问句 D、陈述句 E、感叹句 难道大海也有生日？（ ） 它的妈妈是谁

6、？是月亮。（ ） 啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！（ ） 嗬，鱼肝油不都是从海洋中的生物提取的吗？（ ） 大海的妈妈原来是月亮。（ ）6、第三自然段中，第一个省略号省略了_，第二个省略号省略了_。（2分）三、作文能力.(30分)题目：心意要求：1、通过具体事件的记叙,写出人与人之间的情意。2、抓住重点，表达真情实感。3、中心明确，内容具体，条理清楚。（30分） 担子一场雨下来，灰尘被冲得无影无踪，弯陡的山道间尽是些（lu l）的石子。雨后山间的空气格外清新，偶尔几声鸟叫，让人好（qi y）.弯陡的羊肠小道上，两双脚在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后跟有些破损；皮鞋却是黑的，不时

7、发出缕缕光亮。在这条道上，这两双脚曾经有过无数次同行。先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋。能长年累月穿上发光的皮鞋，这意味着皮鞋人已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人每回来一次，这也是一二年才有的事。六十多度的斜山道上，草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子，将背如蜗牛的草鞋人压得弯腰气喘。“爸我来挑吧！”后面的皮鞋人喘着粗气说道。“我顶得住。”草鞋人汗流满面地说。一张蜗牛背，驮者一副“吱嘎”作响的担子往上爬。“啪”担子变成四个包，顺道滚到皮鞋边。草鞋人跌进山间杂草中。“爸！怎么了？怎么了？”皮鞋人飞奔过来，草鞋人却很快立在山道上，只是鞋上染了

8、一道血。但草鞋人似乎很乐观，话中带笑。“爸，我来挑吧！”皮鞋人抢着担子，说。“刚才是草鞋挂了树根跌的，没事，这还能走一程。”草鞋人执意不让。“伟伟听话么？”草鞋人已是第三次这么问了。话刚出口，草鞋人便意识到自己在傻问。然而没办法，草鞋人知道：只有这样才不觉得压力下的艰辛。“很听话，他常常念着您呢！”皮鞋人觉得前面的答话可能都不中老父之意，因此，这次增加了后半句。在“吱嘎吱嘎”的重压声中草鞋人问了许多城里的事，并在做人做官问题上千瞩万咐，皮鞋人回答得满头大汗。“爸，我来挑吧！你已经挑了一个多钟头了。”皮鞋人双手抢担，请求说。“下了这道坡，再走三里路，就是马家溪的枫亭口，到那你再挑吧！”草鞋人移动

9、着带血的草鞋，提出一串话。到了枫亭口，草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了。自己在后面拼命檫汗，然后作悠闲状。皮鞋草鞋在马家溪镇街道上移动着。马家溪居民们给了草鞋人很高的评价，养了个好儿，城里能做官，乡里能挑担，是个孝子。草鞋人很快慰，从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。走过不到一华里的马家溪路段，又是一段漫长的山间无人道。草鞋人从皮鞋人肩上夺过担子，驮腰前进。望着前面草鞋人负担的背影，皮鞋人在后面流泪。1、原文中括号里的两个注音词语应是： 和 。2、“爸我来挑吧！”和“啪担子变成四个包，顺道滚到皮鞋边”，两个句子中的破折号用法是 ，都起 作用。3、本文说了一件什么事？用简明的语言概括。 4、你是怎样理解“先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋”这句话的？ 5、说说文中“皮鞋人”对“草鞋人”的关心是通过哪些动作表现出来的？ 6、读了这篇短文，你最深刻的感想是什么？ 7、“皮鞋人在后面流泪”为什么？ 七作文。（30分）请以“难忘的童年”为题写一篇不少于600字的作文。专心-专注-专业