精英学校人教版-语文四下期末模拟试卷(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 精英学校20102011学年度第二学期期末模拟四年级语文题号写字积累与运用阅读部分写作总 分得分写 字（5分）正确、端正地抄写下面句子。世界是和平的，人类是自由的。只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平。积累和运用（45分）一、读拼音，写词语。（5分） jin kng x shng wn yn h xi l ci二、给带点的字选择正确的读音，用“”标出来。（6分）气喘吁吁（y x） 沼泽(zho zho) 稻穗(su shu)蝙蝠 (pin bin) 固执(zh zh) 湖畔(bn pn)三、比一比，组成词语。（5分） 峦（ ） 稍（ ） 晾（ ） 欺（ ） 拦

2、（ ） 恋（ ） 梢（ ） 凉（ ） 期（ ） 栏（ ）四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话（10分） 随心所（ ） 争先（ ）后 自强不（ ） 全神（ ）注 （ ）想天开 （ ）心悦目 半途而（ ） 莫（ ）其妙 五、选词填空。（5分） 强烈 猛烈 激烈 （1）比赛在（ ）地进行着。 （2）张家口地区发生了（ ）的地震。 （3）狂风（ ）地刮着。 鼓舞 鼓励 （1）在老师的（ ）下，我终于跃过了横杆。 （2）喜讯传来，给了我们全校师生极大的（ ）。六、按要求写句子。（8分）1火辣辣的太阳快把大地烤着了。（改为“被”字句） 2就要放暑假了，我能不高兴吗？（不改变句子原意，换个说法

3、） 3、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合并成一句话） 4、听到喊声，他总是首先第一个跑出来。（修改病句） 七、考考你的积累。（6分）1、日出江花红胜火， 。 2、 ，海上明月共潮生。 3、 ，潭面无风镜未磨。4、从乡村四月的： ， 。”一句，我能想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣，细雨如烟的画面。从渔歌子的： ， 。”一句，我能感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。阅 读（25分）短文1：（13分） 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想

4、捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“”。（4分） 漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有

5、限制，没有约束 试图（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取 2、找出下列词语的反义词。（3分） 温暖（ ） 热闹（ ） 柔和（ ） 3. 用“ ”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。（2分） 4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？（2分）_ 5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？（2分）_ 短文2：（17分）秘 密 有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（n）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，

6、跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（ni）嚅（r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。” 当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种

7、天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1、联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“” ）(2分)菲薄： （

8、1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起2、对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。(3分)A、全体同学对这件事都有疑义B、全体同学对这件事都没有疑义C、只有一个同学对这件事有疑义3、短文第（ ）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。(2分)4、短文写了 与 之间的秘密，“秘密”的内容是 (4分)5、短文主要描写了小男孩的语言、_和_，表现了他是一个_的孩子。(4分)6、想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）(2分) 习 作（25分）提示：俗话说：眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们可以了解周围的世界，通过眼睛，我们可以传递真情在我们身边发生过许多感人的故事，请你选择与眼睛有关的自己亲身经历的事，写一篇 的眼睛或眼睛的故事，当然你也可以自拟题目。（30分）要求：1、作文必须围绕“眼睛”这个主题去写。 2、文通句顺，书写工整，不少于400字。 、要尽量使用课内外学到的词语。 3、要尽量使用课内外学到的词语。专心-专注-专业