2016版《3年高考2年模拟课标政治》练习必修4第三单元第七课唯物辩证法的联系观2年模拟(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第七课唯物辩证法的联系观A组20142015年模拟基础题组时间:15分钟分值:36分 1.(2015河南中原名校一模,29)漫画鹿失其角体现的哲理有()要未雨绸缪,提高对事物的预见性要分清矛盾的主次方面,防止片面性要正确把握事物的联系,切忌主观性要割断那些不利联系,促使事物向好的方面转化A.B.C.D.2.(2015河北邯郸摸底,19)2014年8月19日,国务院公布的关于近期支持东北振兴若干重大政策举措的意见提出“下一步要加快推进渤海跨海通道工程前期工作”。短短的一句表述,让一个规划了二十多年的渤海跨海通道项目方案再一次“热”了起来。烟大海底隧道即烟台至大连海底隧道

2、的建设,给我们的哲学启示有()联系是客观的,人类活动要避免改变事物的联系联系是多样的,人类活动要善于建立事物的新联系联系是普遍的,人类活动要排除人为事物的联系联系是具体的,人类活动要把握事物联系的条件A.B.C.D.3.(2015江苏淮安二模,28)美国著名管理学家西蒙说:“管理就是决策。”“在一个企业内,如果投资占1分,科技占3分,管理则占6分。”采用科学管理能够提高企业经济效益,这说明()人为事物的联系比自在事物的联系具有优越性人能够改变规律服务于自己的需要统筹全局能实现整体利益的最大化系统具有内部结构的优化趋向特征A.B.C.D.4.(2014北京一一中学一模,7)2013年,我国将国家

3、海洋局的海监总队、农业部的渔政局、公安部的边防局、交通部的海事局、海关总署的缉私局进行整合,统一成立中华人民共和国海警局,从而结束了中国海洋管理“五龙治海”的状况,避免了我国海洋管理队伍条块分割、自成体系,一些协调工作难以进行的局面。这启示我们()A.人为事物的联系是主观的B.要运用系统优化的方法解决问题C.事物发展的道路是曲折的D.要坚持用内外因相结合的观点看问题5.(2014江苏百校大联考,27)据报道,老年痴呆现已成为仅次于心脏病、癌症、中风之后,导致老人死亡的“第四大杀手”!专家警告:“无所事事,终日饱食,可导致弃用性大脑痴呆!”这告诉我们()A.任何两个事物之间都有联系B.事物的联系

4、是普遍的C.事物的联系是多种多样的D.人为事物的联系是人类实践活动的产物6.(2014天津和平一模,5)如果说我们过去的发展靠的是“人口红利”“开放红利”“资源红利”,那么,当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题,更需要通过改革消除制约发展的体制障碍,以优化资源配置结构,释放社会的积极性和创造力,这就是所谓的“改革红利”。为此,必须()调整经济结构,推进社会经济的系统优化树立革命批判精神和创新意识,推动制度创新把握事物的联系,认识和利用客观规律发挥人民群众首创精神,这是推动社会发展的根本动力A.B.C.D.7.2014北京石景山期末,25(2)在广泛征求意见的基础上,北京市教委公布了高考改

5、革的新方案,其中最引人注目的一点是:2016年高考英语从150分下调到100分,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分;考试内容更加突出语言的实际应用。改革旨在改变目前英语笔试过重过难、教学负担较重的问题,促进英语教学改革,回归其语言工具的应有位置。对此,赞成者居多,但也有一些反对的声音。支持方某校长:“改革有利于大学选择人才,减轻学生备考负担。”某画家:“学会外语对一个艺术家来说,跟交流毫无关系,哑巴都能交流。这完全是对艺术的无知。”某网友:“我国重视英语教学,几成全民英语之势,可到头来,能做到无障碍英语交流的人不到5%,投入产出严重失衡。”反对方某家长:“高考英语是激励学生学

6、习英语的必要手段。降低分数必然会让学生失去学习英语的热情和动力。”某网友:“英语技能是能否成为国际化人才的关键因素。降低英语分数与中国融入世界背道而驰。”运用联系的有关知识,评析反对方的观点。(12分)B组20142015年模拟提升题组时间:15分钟分值:34分1.(2015河北唐山摸底,21)放开“单独二胎”是我国生育政策的重大调整完善,顺应了群众期盼,有利于社会和谐稳定。专家表示,放开“单独二胎”可调节人口结构,缓解人口老龄化,不会导致人口暴涨。这说明()联系是普遍的,任何事物之间都是相互联系的联系是客观的,但人们可以根据自身需要创造联系要着眼于事物的整体性,注意内部结构的优化趋向联系是多

7、样的,要一切以时间、地点、条件为转移A.B.C.D.2.(2015江苏盐城一模,28)联合国世界旅游组织第六届丝绸之路国际大会强调,丝绸之路沿线国家应强化合作,共谋发展,共同把丝绸之路打造成国际游客青睐的旅游精品,打造成国际旅游区域合作的典范。这说明()A.联系就是事物内部各要素间的相互影响B.整体的功能、状态及其变化会影响部分C.要用综合的思维方式来认识丝绸之路的发展D.任何两个事物之间都存在必然的多样的联系3.(2015江苏南京四模,29)2 100多年前,张骞两次出使西域开辟了一条连接欧亚的陆上“丝绸之路”。2 000多年前,中国凭借航海技术开通了与东南亚的海上“丝绸之路”。同样新时期,

8、沿着陆海两条“古丝绸之路”构建经济走廊,将给中国以及沿线国家、地区带来更广阔的发展空间。从中可以看出()A.人们可根据自己主观需要建立新的联系B.联系方式会随着时间的变化而变化C.只要加强联系,就能够促进事物的发展D.事物间的联系具有条件性和多样性4.(2014山东济宁一模,33)习近平主席在纳扎尔巴耶夫大学发表重要演讲,深刻阐述了“丝绸之路经济带”的构想。建设“丝绸之路经济带”要实现政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通,使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔。可见()A.联系具有普遍性、多样性B.人们能够根据需要创造联系C.任何事物之间都存在联系D.人

9、们可以创造条件建立新的具体联系5.(2014湖北八校第二次联考,20)2014年2月12日,人民日报就社会主义核心价值观基本内容公布发表了题为“人民有信仰,国家才有力量”的评论文章。文章指出,要将社会主义核心价值观的教育宣传活动,融入国民教育和精神文明建设全过程,同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来,同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来。下列观点与材料所蕴涵的主要哲理一致的是()凡益之道,与时偕行城门失火,殃及池鱼从来系日乏长绳,水去云回恨不胜察己则可以知人,察今则可以知古A.B.C.D.6.(2014河南郑州第二次质量预测,22)城镇化是人类社会发展的客观趋势,是现代化的必由之路。对于中国

10、而言,城镇化既关乎“三农”问题的解决,也涉及区域协调发展,更是扩大内需、产业升级的关键因素,可谓牵一发而动全身。从中我们可以看出()事物之间的联系是独立于人的意识之外的整体统率着部分,具有部分所不具有的功能关键部分的功能对整体功能的发挥起决定作用系统内部各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用A.B.C.D.7.2014安徽蚌埠二模,39(1)十八大将城镇化作为我国全面建成小康社会的重要载体,城镇化发展进程得到全社会密切关注。我省某校高三(1)班学生围绕“安徽新型城镇化发展道路”开展探究活动,请你积极参与其中。材料热议江淮城市群建设,从2006年开始,安徽省委、省政府针对省情特点,先后实施“合肥

11、经济圈”“皖江城市带承接产业转移示范区”等区域发展战略,统一有序配置区域内大中小城市的功能,加强城际交通网络建设,促进城市间要素流动、基础设施对接与产业关联配套,以“合肥经济圈”为主,以“沿江城市群”和“沿淮城市群”为南北两翼的中心城市发展格局初步形成,带动了全省区域经济的发展。运用唯物辩证法的联系观,分析说明安徽省实施城市群发展战略的正确性。(10分)A组20142015年模拟基础题组1.D为防止鹿打架而割除鹿茸的做法没有正确把握事物利弊的主次方面,没有正确把握事物的联系,犯了主观主义错误,故符合漫画寓意。不合题意。应选D。2.C材料中“烟大海底隧道即烟台至大连海底隧道的建设”,说明了人类活

12、动要把握事物联系的条件,要善于建立事物的新联系。由此可见,符合题意。中“人类活动要避免改变事物的联系”的表述错误;中“人类活动要排除人为事物的联系”的表述错误。故选C。3.D在企业内部,采用科学管理,从整体着眼会提高企业的经济效益,说明了统筹全局能实现整体利益的最大化,系统具有内部结构的优化趋向特征,正确。人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的,无所谓哪个优越,故错误。规律是客观的,人不能够改变规律,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,错误。故选D。4.B对海洋管理的各个部门进行整合,统一成立中华人民共和国海警局,这是运用系统优化的方法改变“五龙治海”的状况

13、,提高管理效率的有力举措,故选B。人为事物的联系也是客观的,故A错;C、D与题意不符。5.B事物的联系是有条件的,故A项表述错误,不能入选;题中材料“无所事事,终日饱食,可导致弃用性大脑痴呆”,表明事物的联系具有普遍性,故B项符合题意,可以入选;C、D两项表述正确但与题意不相符合,故不能入选。因此,答案是B项。6.A社会发展的根本动力是人类社会基本矛盾运动,故观点错误;与题意不符,故选A。7.答案联系具有多样性,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。高考英语降分虽然对学生有影响,但不是让学生失去学习热情和动力的必然因素。联系具有客观性,要把握事物的真实联系。“降低分数必然会让学生失去学习英

14、语的热情和动力”的观点过于绝对和主观。部分影响整体,关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用。英语是国际交流的语言工具,但不能把其视为国际化人才培养的关键部分,国际思维和国际视野才更为关键。(每个观点4分)解析本题考查联系观的知识,主要考查获取和解读信息的能力及论证和探讨问题的能力。反对方认为英语降分会让学生失去学习热情和动力属于否认联系的多样性与客观性;国际化人才要求综合素质,把英语技能视为国际化人才培养的关键,说明没有正确把握关键部分,据此分析即可。B组20142015年模拟提升题组1.D错误,联系是普遍的,但并不是任何事物之间都是相互联系的。错误,联系是客观的,但人们可以根据事物固有

15、的联系建立新的具体的联系。故选D。2.CA说法错误,联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用;材料没有体现整体影响部分,因此B不符合题意;任何两个事物之间都存在联系的说法错误,因此D排除。故选C。3.D“2 000多年前,中国凭借航海技术开通了与东南亚的海上丝绸之路。同样新时期,沿着陆海两条古丝绸之路构建经济走廊”说明事物间的联系具有条件性和多样性,D正确;A违背了联系的客观性;B与材料无关;C本身说法错误。4.D人们能够根据事物的固有联系创造条件建立新的具体联系,B观点错误。联系具有普遍性,不等于任何事物之间都存在联系,联系是具体的、有条件的,C观点错误。

16、建设“丝绸之路经济带”使欧亚各国的经济联系更加紧密,强调的是人可以创造条件建立新的具体联系,而非强调联系的普遍性,故选D,不选A。5.D将社会主义核心价值观的教育宣传活动,融入国民教育全过程,同改革开放的伟大成就联系起来,体现了唯物辩证法的联系观。体现的是发展观点;体现的是发挥主观能动性必须尊重客观规律和客观条件。体现的是联系观点,故选D。6.B“牵一发而动全身”强调的是部分的作用,而非强调整体的作用和事物内部的有序性,不切题。城镇化是人类社会发展的客观趋势,是现代化的必由之路说明了;城镇化牵一发而动全身说明了。故选B。7.答案事物的联系具有普遍性。城市群有利于发挥核心城市的带动作用,正确认识、把握了事物之间的联系。(3分)事物的联系具有客观性,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。打造城市群有利于功能互补,推动全省和区域经济社会协调发展。(3分)坚持系统优化的方法,有利于有序合理配置资源,提升全省发展水平。(4分)解析正确解答本题的关键是要准确理解城市群发展战略的内涵。通过审读材料可知,城市群发展战略利用了城市之间的联系,实现了资源的优化配置、推动了经济社会发展,据此可从联系的普遍性、客观性,系统优化的方法等方面来分析。专心-专注-专业