初中语文作文公开课细节描写人物学习教案.pptx
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1、会计学1初中语文作文公开课细节描写初中语文作文公开课细节描写(mioxi)人物人物第一页,共17页。第1页/共17页第二页,共17页。第2页/共17页第三页,共17页。 细节描写细节描写通过对人物的肖像通过对人物的肖像(xioxin)、动作、语言、心理、神态等、动作、语言、心理、神态等的细微而又具体的描绘,体现人物个性,的细微而又具体的描绘,体现人物个性,展现人物情思的艺术手段。展现人物情思的艺术手段。什么是细节什么是细节(xji)描写?描写?第3页/共17页第四页,共17页。第4页/共17页第五页,共17页。 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大
2、马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再往上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,两脚再往上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧(gnjn)(gnjn)拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱着朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子时,他已抱
3、着朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到那边时,我散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到那边时,我赶紧赶紧(gnjn)(gnjn)去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿地去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿地放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。第5页/共17页第六页,共17页。第6页/共17页第七页,共17页。第7页/共17页第八页,共17页。分析下列分析下列(xili)细节描写是否细节描写是否成功:成功:她高高地举起教鞭,却轻轻地落在石板上。我笑了,她也笑了,她高高地举起
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