鲁教版五年级语文上册课件走进信息世界2精品课件.ppt

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1、模拟实验：模拟实验： 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。 物品有：笔记本电脑、水、钢枪、饼干、指南针、打火机、钢刀、火石。问题：队员带哪三件物品合适？请前后桌四位同学组合成探究小组，在2分钟内给出一个自己觉得最好的答案。 最佳答案：钢刀、火石、指南针。最佳答案：钢刀、火石、指南针。物质、能量和信息物质、能量和信息是人类得以生存的三要素。 信息的形态多种多样，有字符信息、声音信息、图象信息、影视信息等。信息无处不在，

2、你能说说生活当中，有哪些信息呢？(1) 信息是收信者事先所不知道的报导。(2) 信息是作用于人类感觉器官的东西。(3) 信息是通信传输的内容。(4) 信息是加工知识的原材料。(5) 信息就是消息。(6) 信息就是信号。(7) 信息就是数据。(8) 信息就是情报。信息信息：是有意义意义的数据和信号。的数据和信号。在“美国攻打伊拉克战争”的时候，美国首先是利用空军把伊拉克的电视发射中心、电话网络中心等通信设备炸了。想一想，美国这样做是为了_？他阻碍伊拉克利用信息的_特征？ 破坏伊拉克的通信可传递性可塑性 将收集到的各种气象数据加工，得到有用的气象信息，体现了信息的_特征。 共享性共享性上图体现了信息的_特征。载体的依附性上图体现了信息的_特征。可传递性 利用人造卫星获取水稻数据，经过分析得到大米的产量、品质等信息。体现了信息的_特征。可塑性可塑性讨论：我们在做事情的时候，对信息应该持怎样的态度？ 信息是我们行事的依据，我们在做每一件事情的时候，都要认真的收集信息，并进行科学的分析。千万不能凭直觉做事。 在充满信息的社会里，人们不断地得到各种信息，但这些直接得到的信息往往需要加工处理，才能变成有意义的信息。