《组织行为学》试题(三)(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上高等教育自学考试组织行为学模拟试题（三）课程代码：00152一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1人脑对客观事物综合整体的反映是( )A感觉 B知觉 C社会知觉 D自我知觉2规定组织的目标、以及组织实现这些目标的手段的是( )A组织战略 B组织权力 C组织资源 D组织结构3正式领导的主要功能是( )A带领下属完成组织任务，实现组织目标B满足组织中局部的、特殊的需要，实现组织目标C建立组织机构，实现组织目标 D制定工作程序，实现组织目标4习得动机

2、又被称为( )A生理性动机 B一般动机 C原始动机 D衍生性动机5组织成长阶段理论认为组织发展到西凋发展阶段，管理重点应置于( )A生产和销售方面 B扩大市场方面C强化组织方面 D解惑及革新方面6.管理者角色学派的代表人物是( )A.泰勒B.韦伯C.勒温D.明兹伯格7.决定人的行为的心理基础是( )A.价值观及其体系B.人生观C.世界观D.态度8.一个群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的( )A.信息B.资源C.财富D.规范9.双因素理论的提出者是( )A.马斯洛B.赫兹伯格C.弗鲁姆D.奥德弗10.全方位激励的理论基础是( )A.过程型激励理论B.行为改造激励理论

3、C.公平型激励理论D.内容型激励理论11.一般应用于分析受多种因素影响现象的方法是（ ）A.抉择分析B.相关分析C.趋势分析D.因素分析12.间断平衡模型指出，群体在第一阶段结束时，群体发生一次转变，这个转变正好发生在群体寿命周期的（ ）A.初期阶段B.第二阶段C.中间阶段D.最后阶段13.在相互依赖关系的类型中，依赖关系最为复杂的是（ ）A.联营式关系B.顺序式关系C.互惠式关系D.协作式关系14.组织行为学中，把整个动机结构中对人的行为起决定性作用的、最为强烈的动机称为（ ）A.原始动机B.优势动机C.一般动机D.习得动机15.从如何增强组织活力和保持动态平衡的角度来看，组织变革和发展的具

4、体目标是（ ）A.使组织具有对外有适应性和高效性的组织功能B.使组织具有足够的适应性C.使组织具有对内有协调性和高效性的组织功能D.使组织具有科学、合理和系统的组织结构16.在相关分析中，相关系数的范围是( )A.+1到0B.0到-1C.+1经过0到-1D.+1不经过0到-117.不属于霍兰德六种“个性定向”的是( )A.现实操作型B.调查研究型C.管理型D.创造型18.群体间的互动行为所涉及的群体至少有( )A.一个B.两个C.三个D.四个19.根据需要的对象是如何得到，可将需要分为( )A.物质需要与精神需要B.高级需要与低级需要C.自然需要与社会需要D.生理需要与心理需要20.在组织变革

5、过程中，人们担心变革失败威胁自身的安全，因而就抵制某种变革的实施，这是( )A.求全性心理B.习惯性心理C.恐惧性心理D.安全性心理21.把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是( )A.差异性B.倾向性C.适应性D.独立性22.对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是( )A.角色知觉B.角色规范C.角色同一性D.角色期待23.领导作风论认为创新型组织和以知识型员工为主导的组织最适宜采用的领导方式是( )A.集权式B.集权与民主结合式C.民主式D.放任式24.根据奥德弗的ERG理论，下面正确的命题是( )A.生存需要的满足越少，人对关系需要的要求就越少B.关系需要的满足越少，人对

6、成长需要的要求就越多C.成长需要的满足越少，人对成长需要的要求就越少D.成长需要的满足越多，人对关系需要的要求就越多25.在组织变革的过程中，对改革没有把握，为改革的前途担忧，从而表现得左顾右盼，犹豫不决，这是影响组织变革顺利进行的( )A.保守性心理B.恐惧性心理C.求稳性心理D.习惯性心理二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26任何一种领导活动都必须具备的基本要索有( )A领导者 B被领导者 C客观环境 D组织资源 E主观环境27.一般来说，个人加入一个群体最

7、常见的原因有( )A.地位需要B.自尊需要C.情感需要D.权力需要E.实现目标的需要28.凝聚力的高低，在很大程度上决定着群体行为的（ ）A.效用B.效率C.效果D.效能E.效价29.领导行为作为一种动态的活动过程，其特点有( )A.示范性B.激励性C.互动性D.引导性E.环境适应性30.小道消息的目标包括( )A.建构和缓解焦虑B.将支离破碎的信息说得完整C.将群体成员或局外人组成一个整体D.表明信息发送者的地位或权力E.强化正式沟通效果三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）31民主型管理方式32. 激励33. 工作生活质量34. 群体压力35组织发展四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36影响有效沟通的主要障碍有哪些?37. 简述领导权力形成的机制。38. 简述组织行为学的理论体系。39. 简述个人加入群体的动机。40. 简述现代企业家的能力素质。五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41. 试述x理论与y理论的基本观点及相应的领导方式和领导行为。42. 结合组织变革力场分析方法，谈谈组织管理者如何克服阻力，实施组织变革。专心-专注-专业