北师大二年级数学下册搭一搭一学习教案.pptx

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1、会计学1北师大二年级数学北师大二年级数学(shxu)下册搭一搭一下册搭一搭一PPT课件课件第一页，共11页。4根小棒搭一个(y )正方形13根小棒可以(ky)搭几个正方形，还剩几根？第1页/共11页第二页，共11页。13根小棒可以(ky)搭几个正方形，还剩几根？搭了3个，还剩1根。（三）四十二，搭3个用12根，还剩1根。因为搭1个正方形用4根小棒，三四十二，可以(ky)知道搭3个正方形用了12根小棒，所以还剩1根小棒。答：13根小棒可以(ky)搭3个正方形，还剩1根。第2页/共11页第三页，共11页。13根小棒可以(ky)搭几个正方形，还剩几根？求可以搭几个正方形，也就是求求可以搭几个正方形，

2、也就是求13里面有几个里面有几个4，用除法计算，列式为，用除法计算，列式为134，但还剩，但还剩1根小根小棒，这样的过程我们可以用一个简单棒，这样的过程我们可以用一个简单(jindn)的式子来表示：的式子来表示：13 4 = 3（个）（个） 1（根）（根）余数(ysh)“3个”表示搭了3个正方形，“1根”表示还剩下1根小棒， 我们把它叫做余数。余数一定比除数小。商第3页/共11页第四页，共11页。小棒根数小棒根数搭成的正方形搭成的正方形算式算式14144=3（个）（个）2（根）（根）151617181920搭一搭，填一填，你发现搭一搭，填一填，你发现(fxin)了什了什么？么？154=3（个）

3、（个）3（根）（根）164=4（个）（个）0（根）（根）174=4（个）（个）1（根）（根）184=4（个）（个）2（根）（根）194=4（个）（个）3（根）（根）204=5（个）（个）0（根）（根） ）余数一会儿大一会儿小，怎么回事？余数都比除数小，为什么？从上表可知有两种情况，一种是正好搭几个正方形，没有剩余从上表可知有两种情况，一种是正好搭几个正方形，没有剩余小棒，一种是总有剩余小棒。当有剩余时，余数小棒，一种是总有剩余小棒。当有剩余时，余数(ysh)都比除数小。都比除数小。第4页/共11页第五页，共11页。再分别再分别(fnbi)用用25，31根小棒搭一搭正根小棒搭一搭正方形，试一试。

4、方形，试一试。25根小棒：2525根小棒可以根小棒可以(ky)(ky)搭搭6 6个正方形，还剩个正方形，还剩1 1根小棒：根小棒：即即 25 254 = 64 = 6（个）（个） 1 1（根）（根）31根小棒：3131根小棒可以根小棒可以(ky)(ky)搭搭7 7个正方形，还剩个正方形，还剩3 3根小棒：根小棒：即即 31 314 = 74 = 7（个）（个） 3 3（根）（根）第5页/共11页第六页，共11页。归 纳 总 结（1）平均分时，当有剩余且不够再分时，剩余的部分(b fen)就是余数。（2）余数一定比除数小。第6页/共11页第七页，共11页。1、摆一摆，填一填。（1）16根小棒，每

5、5根摆成一个(y ) ，可以摆（ ）个 ，还剩（ ）根。 = （ ） （ ）（2）27个 ，每6个摆成一个(y ) ，可以摆（ ）个 ，还剩（ ）个。 = （ ） （ ）311653个1根432764个个3第7页/共11页第八页，共11页。小棒根数小棒根数搭成的搭成的算式算式14147=2（个）（个）0（根）（根）151617181920212、用小棒搭 ，做一做，填一填。157=2（个）（个）.1（根）（根）167=2（个）（个）2 （根）（根）177=2（个）（个）.3 （根）（根）187=2（个）（个）4 （根）（根）197=2（个）（个）.5 （根）（根）207=2（个）（个）6 （根）（根）217=3（个）（个） （根）（根）第8页/共11页第九页，共11页。3、森林医生。4根小棒搭一个正方形，用33根小棒可以(ky)搭几个正方形，还剩几根？小朋友们，哪一小朋友们，哪一种种(y zhn)是对是对的呀？的呀？33 4=7（个） 5（根）33 4=8（个） 1（根）第9页/共11页第十页，共11页。第10页/共11页第十一页，共11页。