道德与法治七年级下册青春的情绪学习教案.pptx

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1、会计学1道德与法治道德与法治(fzh)七年级下册青春的情七年级下册青春的情绪绪第一页，共30页。板块板块(bn kui)(bn kui)一一: :情情绪面面观绪面面观第1页/共30页第二页，共30页。“高兴高兴(goxng)”(goxng)”当我们看到中国女排夺得里约奥运会冠军当我们看到中国女排夺得里约奥运会冠军(gunjn)(gunjn)时，时，大家的心情是大家的心情是第2页/共30页第三页，共30页。本该享受幸福童年的儿童却因战争流离失所本该享受幸福童年的儿童却因战争流离失所, , 你对战你对战争的发起者的行为争的发起者的行为(xngwi)(xngwi)感到感到“愤怒愤怒(fnn)”(fn

2、n)”第3页/共30页第四页，共30页。你觉得你觉得(ju de)图中此人的感受是什么呢？图中此人的感受是什么呢？“恐惧恐惧(kngj)”(kngj)”第4页/共30页第五页，共30页。 我的好朋友(png you)和我发生了矛盾，这几天一直不理我。我感到情绪情绪(qng x)茶座茶座“郁闷郁闷(ymn)”(ymn)”所有这些感受你知道是什么吗?请用一个词来表达。情绪情绪第5页/共30页第六页，共30页。 最基本的四种最基本的四种(s zhn)(s zhn)情绪：情绪：喜喜怒怒哀哀惧惧第6页/共30页第七页，共30页。 由两种或多种基本情绪所混合形成由两种或多种基本情绪所混合形成(xngchn

3、g)(xngchng)的情绪称为复合情绪。的情绪称为复合情绪。 常见的复合情绪：常见的复合情绪： 惊喜、害羞、焦虑、厌恶、内疚、悲喜惊喜、害羞、焦虑、厌恶、内疚、悲喜交加、亦喜亦悲、喜忧参半、哭笑不得等。交加、亦喜亦悲、喜忧参半、哭笑不得等。第7页/共30页第八页，共30页。喜喜怒怒哀哀惧惧喜悦 满意 开心 眉开眼笑 手舞足蹈 狂喜 欢乐 愉悦(yyu) 兴高采烈 欢欣鼓舞愤怒 大怒 生气 暴跳如雷 怒发冲冠 气恼(qno) 不满 气愤 怒目而视 拍案而起难过 心痛 悲伤 泪流满面(li li mn min) 悲痛欲绝 忧郁 失望 凄凉 伤心不已 伤感害怕 紧张 担心 大惊失色 提心吊胆 心悸

4、 退避 仓惶 慌张不安 不寒而栗情绪分类词语表第8页/共30页第九页，共30页。1.1.情绪情绪(qng x)(qng x)的种类的种类 人的情绪是复杂多样的，除了人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑还有害羞、焦虑(jiol)(jiol)、厌恶和、厌恶和内疚等复杂情绪。内疚等复杂情绪。情绪情绪(qng x)具具有多样性有多样性第9页/共30页第十页，共30页。第10页/共30页第十一页，共30页。情情 境境当时的情当时的情绪表现绪表现产生该产生该情绪情绪的的原因原因(1)(1)得到自己喜欢的礼物得到自己喜欢的礼物得到了亲友得到

5、了亲友的关怀的关怀(2)(2)听到别人说自己的怪话听到别人说自己的怪话被别人诋毁被别人诋毁(3)(3)获悉明天老师将带大家去郊获悉明天老师将带大家去郊游游紧张的生活紧张的生活得到了调节得到了调节(4)(4)爸爸把我看得正入迷的电视爸爸把我看得正入迷的电视节目节目关了关了兴趣爱好没兴趣爱好没有得到满足有得到满足(5)(5)考试取得了好成绩考试取得了好成绩 自己的努力自己的努力得到回报得到回报(6)(6)上课不专心，受到老师批评上课不专心，受到老师批评对自己的行对自己的行为感到失望为感到失望第11页/共30页第十二页，共30页。情绪产生情绪产生(chnshng)(chnshng)的原因？的原因？/

6、 /影响情绪的因素？影响情绪的因素？第12页/共30页第十三页，共30页。 P35 探究(tnji)与分享 语文考试时，小冲因为(yn wi)紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把卷撕了，并哭着离开了考场。之后的几天他吃不饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。案例一案例二第13页/共30页第十四页，共30页。 由此可见，不管是积极的情绪还是消极的情由此可见，不管是积极的情绪还是消极的情绪都会影响我们的生活，我们也一定绪都会影响我们的生活，我们也一定(ydng)要要弄清楚，究竟是生活影响了我的情绪，还是情弄清楚，究竟是生活影响了我的情绪，还是情绪影响了我的生活。绪影响了我的生活。 从这个层面上

7、看，为了我们的身心健康，我从这个层面上看，为了我们的身心健康，我们要让自己学会调控不良情绪。们要让自己学会调控不良情绪。第14页/共30页第十五页，共30页。第15页/共30页第十六页，共30页。 实验的结果是能够(nnggu)活动的猴子先死去了。 因为：猴子害怕电击，都希望逃避。被捆住的猴子毫无办法，只好听天由命；可以活动的猴子为了逃避电击，需要时刻注意红灯的闪动。红灯一亮，就需要迅速打开开关，向外逃窜。可以活动的猴子在整个实验过程中，时刻处于紧张、焦虑、恐惧中，这些都是负面的情绪(qng x)状态，对生物机体有重大的影响。猴子的死是和负面情绪(qng x)相联系的。第16页/共30页第十七

8、页，共30页。（1）积极作用：影响着我们）积极作用：影响着我们(w men)的观的观念和行动。它可以激励我们念和行动。它可以激励我们(w men)克服困克服困难、努力向上。难、努力向上。（2）消极作用）消极作用(zuyng)：它也可能让我们：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。因为某个小小的挫败而止步不前。 第17页/共30页第十八页，共30页。板块(bn kui)二：情绪的青春色调第18页/共30页第十九页，共30页。第19页/共30页第二十页，共30页。第20页/共30页第二十一页，共30页。情绪情绪(qng x)波波动与固执动与固执 情绪情绪(qng x)闭锁闭锁性性 情绪情绪(

9、qng x)细细腻性腻性情绪表现性情绪表现性 37页探究与分享 分别体现了青春期的哪些情绪特点？第21页/共30页第二十二页，共30页。第22页/共30页第二十三页，共30页。探索探索(tn su)(tn su)与发现与发现(1)(1)根据我国史书记载，伍子胥过昭关，陷入进根据我国史书记载，伍子胥过昭关，陷入进退维谷境地，结果因极度焦虑而一夜间须发退维谷境地，结果因极度焦虑而一夜间须发(xh)(xh)全白。全白。(2)(2)岳飞传牛皋，大败金兀术并处死了金兀岳飞传牛皋，大败金兀术并处死了金兀术后，激动地狂笑不止，高兴过度而死，术后，激动地狂笑不止，高兴过度而死，“乐极生乐极生悲悲”。(3)(3

10、)儒林外史范进，多年考不中举人，直到儒林外史范进，多年考不中举人，直到5050岁时，终于听到自己金榜题名，岁时，终于听到自己金榜题名，“喜极而疯喜极而疯”。(4)(4)三国演义周瑜，才华出众，机智过人。三国演义周瑜，才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。他断送了风华正茂的性命。第23页/共30页第二十四页，共30页。知 识 窗不良情绪会引发不良情绪会引发(yn f)(yn f)疾疾病：病： （1 1）癌症：临床实践已证明）癌症：临床实践已证明(zhngmng)(zhngmng)，绝大多数癌症患者发病前

11、都，绝大多数癌症患者发病前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振等生理反应，还会使内激素佳、食欲不振等生理反应，还会使内激素分泌发生变化，从而导致免疫功能下降，分泌发生变化，从而导致免疫功能下降，使癌症乘机而入。使癌症乘机而入。（2）感冒：感冒与人的免疫力有很大的关系，而情绪对免疫力又有较大的影响，持续的精神不振会使免疫力降低，机体杀伤(shshng)、吞噬病原微生物的能力减弱，干扰素水平低下，使呼吸道防御机能暂时减退，从而削弱人对感冒病毒的抵抗力。第24页/共30页第二十五

12、页，共30页。情绪(qng x)愤怒：暴打成都女司机案例(n l)分析第25页/共30页第二十六页，共30页。 2015年年5月月3日，成都女司机卢某因两次突然日，成都女司机卢某因两次突然变道惹怒张姓男子变道惹怒张姓男子(nnz)，后女司机被一男子，后女司机被一男子(nnz)驾车逼停，随后卢某遭到殴打致脑震荡。驾车逼停，随后卢某遭到殴打致脑震荡。4日，随着男司机行车记录仪内视频曝光，该男子日，随着男司机行车记录仪内视频曝光，该男子(nnz)因殴打他人，以寻衅滋事罪被刑拘，此后因殴打他人，以寻衅滋事罪被刑拘，此后该事件引发关注。该事件引发关注。 由此可见，青春期的我们更要正确认识情绪。由此可见，

13、青春期的我们更要正确认识情绪。第26页/共30页第二十七页，共30页。第27页/共30页第二十八页，共30页。学习了本课后，你有哪些(nxi)收获和感想？ 通过学习，我了解了情绪是复杂(fz)多样的。喜怒哀惧是基本情绪。知道情绪受多方面因素的影响。懂得了不同情绪有不同的作用，我要做积极健康情绪的主人，以正面的情绪对待生活，对待人生。 第28页/共30页第二十九页，共30页。青春青春(qngchn)的情的情绪绪情绪情绪(qng x)面面面观面观青春青春(qngchn)的情的情绪色调绪色调1 1情绪是复杂多样的情绪是复杂多样的2 2情绪受多方面因素的影响情绪受多方面因素的影响3 3情绪的作用情绪的作用1 1出现青春期的情绪特点出现青春期的情绪特点2 2正确对待青春期的情绪特点正确对待青春期的情绪特点课堂小结课堂小结第29页/共30页第三十页，共30页。