七年级历史下册科举制的创立人教新课标学习教案.pptx

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1、会计学1七年级历史七年级历史(lsh)下册科举制的创立人教新下册科举制的创立人教新课标课标第一页，共20页。郡设置中正，稍后又在各州设置大中正。郡设置中正，稍后又在各州设置大中正。标准有三：家世道德才能。标准有三：家世道德才能。对人物作出高下的品定，称为对人物作出高下的品定，称为“品品”。品共分为九等，即上上上中上下中上中中品共分为九等，即上上上中上下中上中中(zhn zhn)(zhn zhn)中下下上下中下下中下下上下中下下 。在中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视，家世则越在中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成来越重要，甚至成为唯一的标准

2、，到西晋时终于形成了了“上品无寒门，下品无势族上品无寒门，下品无势族”的局面。的局面。 九品中正九品中正(ji pn (ji pn zhn zhn)zhn zhn)制是魏晋制是魏晋南北朝时期一种重要的南北朝时期一种重要的官吏选拔制度。又名九官吏选拔制度。又名九品官人法。品官人法。第1页/共20页第二页，共20页。第2页/共20页第三页，共20页。第3页/共20页第四页，共20页。第4页/共20页第五页，共20页。第5页/共20页第六页，共20页。第6页/共20页第七页，共20页。第7页/共20页第八页，共20页。第8页/共20页第九页，共20页。第9页/共20页第十页，共20页。第4课 科举制

3、的创立(chungl)一、隋朝科举制度的诞生(dnshng)1、隋文帝时期(shq)：分科考试选拔官员2、隋炀帝时期：正式设置进士科科举制正式诞生二、唐朝科举制的完善1、唐太宗时期：扩充国学规模2、武则天时期形成殿试创试武举3、唐玄宗时期：诗赋成为进士科主要的考试内容三、科举制的影响1、改善用人制度2、促进教育事业的发展3、促进文艺事业的发展第10页/共20页第十一页，共20页。第11页/共20页第十二页，共20页。明代明代(mn di)文科殿文科殿试图试图第12页/共20页第十三页，共20页。放榜放榜(fn bn)第13页/共20页第十四页，共20页。第14页/共20页第十五页，共20页。清

4、末最后一名状元清末最后一名状元(zhung yuan)刘刘春霖的试卷春霖的试卷 第15页/共20页第十六页，共20页。 科举制有何利弊(lb)？第16页/共20页第十七页，共20页。第17页/共20页第十八页，共20页。1,1,关于科举制的产生和完善，下列说法正确的是：（关于科举制的产生和完善，下列说法正确的是：（ ）科举制最早产生于隋炀帝的开科取士科举制最早产生于隋炀帝的开科取士标志着科举制正式诞生的是隋炀帝设置进士科标志着科举制正式诞生的是隋炀帝设置进士科唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举制的关键人物唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举制的关键人物科举制直到清朝末年才被废除科举制直到清朝末年才被

5、废除A.A. B. B. C. C. D. D. 2, 2, “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了：（，这首诗反映了：（ ）A.A.贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中。贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中。B.B.唐太宗创立进士科，开创通过考试选拔官吏的制度，许多有才能的人唐太宗创立进士科，开创通过考试选拔官吏的制度，许多有才能的人为他所用，一直为他所用，一直(yzh)(yzh)到头发花白。到头发花白。C. C. 唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生。唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生。D. D.

6、 唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发。唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发。 第18页/共20页第十九页，共20页。3 3我们现在的高考有我们现在的高考有“文科状元文科状元”、“理科状元理科状元”，而科举考试中也有，而科举考试中也有“文状文状元元”、“武状元武状元”。那么。那么“武状元武状元”最早出现于：（最早出现于：（ ）A.A.唐太宗统治时期唐太宗统治时期(shq)(shq) B. B.唐高宗统治时期唐高宗统治时期(shq)(shq)C.C.武则天统治时期武则天统治时期(shq)(shq) D. D.唐玄宗统治时期唐玄宗统治时期(shq)(shq)4 4下列诗句中涉及到科举制的有：下列诗句中涉及到科举制的有： ( ( ) )皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。 朝为田舍郎，暮登天子堂。朝为田舍郎，暮登天子堂。 罢黜百家，独尊儒术。罢黜百家，独尊儒术。 慈恩寺下提名处，十七人中最少年。慈恩寺下提名处，十七人中最少年。 B. B. C. C. D. D. 第19页/共20页第二十页，共20页。