九年级数学上册弧长及扇形的面积圆锥的侧面积和全面积人教新课标学习教案.pptx
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1、会计学1九年级数学九年级数学(shxu)上册上册 弧长及扇形的面弧长及扇形的面积圆锥的侧面积和全面积积圆锥的侧面积和全面积 人教新课标人教新课标第一页,共27页。一、圆的周长一、圆的周长(zhu chn)公式公式二、圆的面积二、圆的面积(min j)公式公式C=2RS=r21802360rnrnl2360rnslrs21或三、弧长的计算公式三、弧长的计算公式四、扇形四、扇形(shn xn)(shn xn)面积计算公式面积计算公式知识回顾知识回顾第1页/共27页第二页,共27页。做一下:如图,在做一下:如图,在RtRtABCABC中,中,BAC=90BAC=90,AB=AC=2AB=AC=2,以
2、,以ABAB为直径的圆为直径的圆交交BCBC于点于点D D,求图中阴影,求图中阴影(ynyng)(ynyng)部分部分的面积的面积 第2页/共27页第三页,共27页。24.4.224.4.2圆锥圆锥(yunzhu)(yunzhu)的侧面积的侧面积和全面积和全面积第3页/共27页第四页,共27页。第4页/共27页第五页,共27页。圆锥圆锥(yunzhu)(yunzhu)的的认识认识1.1.圆锥圆锥(yunzhu)(yunzhu)是由一个底面和一个侧面围是由一个底面和一个侧面围成的成的, ,它的底面是一个圆它的底面是一个圆 侧面是一个曲面侧面是一个曲面. .3.3.连结顶点与底面圆心的线段连结顶点
3、与底面圆心的线段 叫做圆锥的高叫做圆锥的高 图中图中L L是圆锥的母线是圆锥的母线, ,而而h h就是圆锥的高就是圆锥的高 问题:圆锥的母线有几条?问题:圆锥的母线有几条? L Lh hR R底面圆的半径底面圆的半径R R第5页/共27页第六页,共27页。图 23.3.7 圆锥圆锥(yunzhu)的的认识认识LhR圆锥的底面半径、高线、圆锥的底面半径、高线、母线母线(mxin)(mxin)长三者之间的关系长三者之间的关系: :222RhL探究探究4.4.圆锥的形成过程圆锥的形成过程第6页/共27页第七页,共27页。5.5.圆锥圆锥(yunzhu)(yunzhu)的侧面积和的侧面积和全面积全面积
4、图 23.3.7 相等相等(xingdng)母线母线探究探究第7页/共27页第八页,共27页。圆锥圆锥(yunzhu)的侧面积的侧面积和全面积和全面积圆锥的底面周长圆锥的底面周长(zhu chn)就是其侧面展开图扇形的弧长,就是其侧面展开图扇形的弧长,圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径。圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径。rarala221212rra探究探究(tnji)第8页/共27页第九页,共27页。n约为约为3023.1m3023.1m2 2. .第9页/共27页第十页,共27页。例例2 2、已知:在、已知:在RtABC, RtABC, 求以求以ABAB为轴旋转一周为轴旋转一周(y
5、zhu)(y zhu)所得到的几何体的全面所得到的几何体的全面积。积。cmBCcmABC5,13.900分析:以分析:以ABAB为轴旋转为轴旋转(xunzhun)(xunzhun)一周所得到的几何一周所得到的几何体是由公共底面的两个圆锥所组成的几何体,因此体是由公共底面的两个圆锥所组成的几何体,因此求全面积就是求两个圆锥的侧面积。求全面积就是求两个圆锥的侧面积。BCA第10页/共27页第十一页,共27页。例例2 2、已知:在、已知:在RtABC, RtABC, 求以求以ABAB为轴旋转一周所得到为轴旋转一周所得到(d do)(d do)的几何体的全面积的几何体的全面积。cmBCcmABC5,1
6、3.900BCADCDAB5 12601313ACBCCDAB601202131321020()13cm1312021125131202121020()13cm第11页/共27页第十二页,共27页。1.1.填空、根据下列条件求值(其中填空、根据下列条件求值(其中r r、h h、a a分分别是圆锥别是圆锥(yunzhu)(yunzhu)的底面半径、高线、母的底面半径、高线、母线长)线长)(1 1)a = 2a = 2,r=1 r=1 则则 h=_ h=_ (2) h =3, r=4 (2) h =3, r=4 则则 a=_ a=_ (3) a = 10, h = 8 (3) a = 10, h
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