细胞器及生物膜系统一轮复习PPT课件.pptx

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1、考点(ko din)1(ko din)1：细胞器知识知识(zh shi)梳理梳理1.1.分离各种( zhn)( zhn)细胞器的方法：2.2.各种细胞器的结构及功能第1页/共21页第一页，共21页。 线粒体（动力工厂）线粒体（动力工厂） 叶绿体（能量转换站）叶绿体（能量转换站）（光能（光能电能电能- -活跃的化学能）活跃的化学能）形态形态分布分布 结构结构 功能功能外膜；内膜：内陷形成(xngchng)嵴，附着与有氧呼吸有关的酶 基质：与有氧呼吸有关的酶 共性(gngxng)都含有都含有DNADNA、RNARNA，都含有核糖体，双层膜，都含有核糖体，双层膜; ; 都是能量转换器，都是能量转换器

2、，都能合成都能合成(hchng)ATP(hchng)ATP，都具有相对独立的遗传性，都具有相对独立的遗传性有氧呼吸的主要场所分解有机物释放能量光合作用的场所 合成有机物储存能量 普遍存在于动、植物细胞（蛔虫、哺乳动物成熟红细胞无）绿色植物的绿色部位（叶肉、保卫细胞等）(根尖、叶表皮细胞没有)外膜；内膜；基粒：由囊状的类囊体堆叠而成，类囊体膜上分布有与光反应有关的酶；叶绿体基质：内含与光合作用暗反应有关的酶第2页/共21页第二页，共21页。高尔基体高尔基体内质网内质网液泡液泡溶酶体溶酶体（消化车间）（消化车间）形态形态分布分布真核细胞真核细胞真核细胞真核细胞成熟植物成熟植物细胞有细胞有大液泡大液

3、泡真核细胞真核细胞功能功能1.对分泌蛋白质进行加工、分类和包装2.动物(dngw)：与细胞分泌物形成有关3.植物：与细胞壁的形成有关1.增大膜面积为化学反应提供了条件(tiojin) 2.与蛋白质合成加工有关，加糖侧链，肽链盘曲折叠的场所3.脂质合成车间维持细胞(xbo)的渗透压(内含糖类、无机盐、色素、蛋白组、生物碱等物质 )含多种水解酶；分解衰老、损伤细胞器、及入侵的病毒或病菌第3页/共21页第三页，共21页。核糖体核糖体中心体中心体形状形状结构结构功能功能分布分布把氨基酸合成肽链的场所(chn su)(chn su)（蛋白质合成机器）游离核糖体：合成胞内蛋白附着核糖体：合成分泌蛋白与细胞

4、分裂有关发出星射线(shxin)(shxin)，牵引染色体动物(dngw)(dngw)或低等植物rRNA蛋白质组成两个垂直的中心粒在细胞分裂间期复制原核细胞和真核细胞第4页/共21页第四页，共21页。分分布布植物特有的细胞器植物特有的细胞器( (结构结构) )动物和低等植物特有细胞器动物和低等植物特有细胞器真原核生物共有的细胞器真原核生物共有的细胞器说明：动、植物细胞说明：动、植物细胞最可靠最可靠的区别：细胞壁的区别：细胞壁结结构构无膜结构的细胞器无膜结构的细胞器单层膜结构的细胞器（结构）单层膜结构的细胞器（结构）双层膜结构的细胞（结构）双层膜结构的细胞（结构）光学显微镜下可见的细胞器光学显微

5、镜下可见的细胞器3.3.细胞器归纳总结(zngji)(zngji)（细胞器细胞结构）叶绿体、液泡(ypo)中心(zhngxn)体核糖体核糖体、中心体内质网、液泡、溶酶体、高尔基体（细胞膜）线粒体、叶绿体（细胞核）线粒体、叶绿体、液泡第5页/共21页第五页，共21页。成成分分含含DNA的细胞器的细胞器含含RNA的细胞器的细胞器含核酸的细胞器含核酸的细胞器含色素的细胞器含色素的细胞器3.3.细胞器归纳(gun)(gun)总结功功能能与有丝分裂有关的与有丝分裂有关的细胞器细胞器能发生碱基互补配能发生碱基互补配对的细胞器（结构）对的细胞器（结构）主动运输有关的细主动运输有关的细胞器胞器线粒体、叶绿体核

6、糖体、线粒体、叶绿体核糖体、线粒体、叶绿体叶绿体（光合色素(s s)）、液泡（花青素）核糖体、线粒体、高尔基体、中心(zhngxn)体线粒体、叶绿体、核糖体（细胞核）核糖体、线粒体第6页/共21页第六页，共21页。功功能能能产生水的细胞器能产生水的细胞器（结构）（结构）能产生能产生ATP的细胞器的细胞器（结构）（结构）能合成有机物的细胞器能合成有机物的细胞器与蛋白质合成、分泌相与蛋白质合成、分泌相关的细胞器（结构）关的细胞器（结构）3.3.细胞器归纳(gun)(gun)总结线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体（细胞核）线粒体、叶绿体（细胞质基质(j zh)）核糖体、叶绿体、高尔基体、内质网核糖体、

7、内质网、高尔基体、线粒体（细胞膜）第7页/共21页第七页，共21页。判断：1、没有叶绿体一定(ydng)不能进行光合作用2、没有线粒体一定(ydng)不能进行有氧呼吸3、植物都有叶绿体，大液泡真核生物：不能有氧呼吸(如蛔虫、哺乳动物红细胞)。原核生物：无叶绿体但含光合色素，可进行光合作用(如蓝藻)；无线粒体但可进行有氧呼吸(如硝化细菌等)。叶绿体是植物(zhw)细胞特有的细胞器，但并不是所有植物(zhw)细胞都有，如根尖分生区细胞（无大液泡）第8页/共21页第八页，共21页。4.4.用高倍(o bi)(o bi)显微镜观察叶绿体和线粒体实验(shyn)(shyn)材料：新鲜的藓类的叶、人类口腔

8、上皮细胞。实验原理：叶肉细胞(xbo)(xbo)中的叶绿体是绿色的，健那绿染液可使线粒体呈现蓝绿色, ,可用高倍显微镜观察它们的形态和分布。方法步骤：制临时装片低倍镜观察高倍镜再观察注意事项：1.所用细胞是_(活细胞还是死细胞)2.所用染色剂是_是染线粒体的。特点是_ _活细胞活细胞健那绿健那绿使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色第9页/共21页第九页，共21页。1.常见的分泌蛋白有哪些_2.细胞内的蛋白质有_3.与分泌蛋白有关(yugun)的细胞器有哪些？他们的作用分别是什么？分泌蛋白的合成和运输都需要经过哪些细胞结构？4.分泌蛋白分泌到细胞外的方式是什么？是否需要能量？

9、体现了细胞膜什么特性？消化酶 、 抗体 、部分(b fen)激素（生长激素、促.素、胰岛素、胰高血糖素）血红蛋白(xuhng dnbi)、呼吸酶、光合酶等考点2：细胞器间的协调配合分泌蛋白的合成和运输（研究方法：同位素标记法）第10页/共21页第十页，共21页。核糖体以mRNA为模板，将氨基酸合成(hchng)多肽（肽链）。肽链进入(jnr)内质网初加工（如折叠(zhdi)、组装、糖基化等）。转移（囊泡）高尔基体进一步加工、分类、包装。细胞膜 （胞吐）囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放。运输（囊泡）考点2 2：各种细胞器之间的协调配合 （以分泌蛋白的合成与分泌为例）细胞核转录出mRNA，遗传信息从细

10、胞核传递到细胞质线粒体供能体现了细胞膜的流动性第11页/共21页第十一页，共21页。A. 图中a、c分别(fnbi)是指核膜和细胞膜B. 图中m是指叶绿体的内膜C. 图中p是指线粒体的内膜D. 图中的f和h分别(fnbi)是指内质网膜和高尔基体膜第12页/共21页第十二页，共21页。第13页/共21页第十三页，共21页。第14页/共21页第十四页，共21页。 细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同(gngtng)构成细胞的生物膜系统。构成细胞的生物膜系统。 这些生物膜的组成成这些生物膜的组成成分和结构相似，在结构和分和结构相似，在结构和功能上是紧密联系的，进功能上

11、是紧密联系的，进一步体现了细胞内各种结一步体现了细胞内各种结构之间的协调构之间的协调(xitio)配配合。合。考点3：细胞(xbo)的生物膜系统 内质网膜与细胞膜、核膜连成一个整体。第15页/共21页第十五页，共21页。1.生物膜系统在结构(jigu)和功能上的联系(1)结构(jigu)上具有一定的连续性。间接联系：内质网和高尔基体、高尔基体和细胞膜。以 “囊泡” 形式转化(zhunhu)。直接联系：内质网和细胞膜、内质网和核膜。注意：1 1不同生物膜之间相互转化的结构基础是膜的流动性（受温度影响）。2 2核糖体、中心体不属于生物膜系统的组成结构；生物膜系统是真核生物特有的结构体系(tx)(t

12、x)，原核生物只有细胞膜，无生物膜系统。判断：生物体内所有的膜都是生物膜吗？ 胃粘膜，小肠粘膜不属于生物膜系统第16页/共21页第十六页，共21页。生物膜系统的功能：生物膜系统的功能：细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息息(xnx)传递的过程中起着决定性作用。传递的过程中起着决定性作用。许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了大反应需要酶的参与，广阔的膜面积为

13、多种酶提供了大量的附着位点。量的附着位点。细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。了细胞生命活动高效、有序地进行。第17页/共21页第十七页，共21页。第18页/共21页第十八页，共21页。细胞质基质：呈胶质状态。 由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。可进行(jnxng)多种化学反应。细胞器：细胞质内具有一定的形态、结构和功能(gngnng)的小器官。细胞质知识知识(zh shi)扫描扫描细胞骨架：蛋白质纤维构成的网架结构。维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性。还与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量交换、信息传递等生命活动密切相关。第19页/共21页第十九页，共21页。 各种细胞器的结构及功能各种细胞器的结构及功能 细胞器间的协调配合细胞器间的协调配合分泌蛋白的合成和运输分泌蛋白的合成和运输 细胞的生物膜系统细胞的生物膜系统 用高倍显微镜观察用高倍显微镜观察(gunch)叶绿体和线粒体实验叶绿体和线粒体实验第20页/共21页第二十页，共21页。感谢您的观看(gunkn)！第21页/共21页第二十一页，共21页。