秋七年级生物上册植株的生长学习教案.pptx
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1、会计学1秋七年级生物秋七年级生物(shngw)上册植株的生上册植株的生长长第一页,共26页。资料:有一位科学家统计了一株生长资料:有一位科学家统计了一株生长(shngzhng)(shngzhng)良良好的黑麦的根,发现这株黑麦的根约有好的黑麦的根,发现这株黑麦的根约有1 4001 400万条。如果一根根连接起来,全万条。如果一根根连接起来,全长达长达600600千米。这些根一共有千米。这些根一共有150150亿条亿条根毛,根毛全长根毛,根毛全长1 1万千米。精确计算表万千米。精确计算表明:这株黑麦所有的根的总面积是茎和明:这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的叶总面积的130130倍。倍。你
2、能说出这种现象对黑麦的生活有什么你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗?意义吗?第1页/共26页第二页,共26页。1.1.描述根的生长描述根的生长(shngzhng)(shngzhng)过程。过程。2.2.描述枝条发育描述枝条发育(fy)(fy)的过程。的过程。3.3.了解无机盐与植物生长了解无机盐与植物生长(shngzhng)(shngzhng)的关系。的关系。第2页/共26页第三页,共26页。请同学们自学相关内容,思考完成请同学们自学相关内容,思考完成(wn chng)(wn chng)以下问题:以下问题:1.1.结合结合“实验实验”完成完成(wn chng)(wn chng)相关讨论题
3、。相关讨论题。2.2.根尖的不同部位的细胞各有什么特点?根尖的不同部位的细胞各有什么特点?3.3.幼根生长的原因是什么?幼根生长的原因是什么?第3页/共26页第四页,共26页。实验:观察根毛实验:观察根毛(gnmo)(gnmo)和根尖的结构和根尖的结构实验目的:观察根尖,认识根尖各部分实验目的:观察根尖,认识根尖各部分(b fen)(b fen)的结构特点。的结构特点。材料用具:已经长出根毛的幼苗,根尖的永久切片,放材料用具:已经长出根毛的幼苗,根尖的永久切片,放 大镜,显微镜,镊子。大镜,显微镜,镊子。方法步骤:方法步骤:1.1.先用肉眼直接观察幼根,找到着生在幼根上的白色先用肉眼直接观察幼
4、根,找到着生在幼根上的白色 “ “绒毛绒毛”,这就是根毛,通过放大镜仔细观察根毛。,这就是根毛,通过放大镜仔细观察根毛。2.2.通过显微镜观察根尖的永久切片,看看构成根尖的不通过显微镜观察根尖的永久切片,看看构成根尖的不 同部位的细胞有什么特点。同部位的细胞有什么特点。第4页/共26页第五页,共26页。根尖的结构图根尖的结构图A AB BD DC C位于顶端,细胞位于顶端,细胞(xbo)(xbo)较较大,排列不够整齐大,排列不够整齐根冠根冠(n (n un)un)细胞体积小,核大壁细胞体积小,核大壁薄质浓,排列薄质浓,排列(pili)(pili)紧密紧密细胞生长迅速,体积细胞生长迅速,体积大大
5、内外层细胞形态差异大,内外层细胞形态差异大,外侧细胞突出形成根毛外侧细胞突出形成根毛分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区吸水吸水分裂分裂生长生长伸长伸长保护保护第5页/共26页第六页,共26页。根的生长根的生长(shngzhng)(shngzhng)第6页/共26页第七页,共26页。请同学们自学相关内容请同学们自学相关内容(nirng)(nirng),思考:,思考:1.1.芽的结构如何?芽的结构如何?2.2.枝条是由什么结构发育的?枝条是由什么结构发育的?第7页/共26页第八页,共26页。幼叶发育幼叶发育(fy)成叶成叶芽轴发育芽轴发育(fy)成成茎茎芽原基发育芽原基发育(fy)成芽成芽枝条是
6、由芽发育来的枝条是由芽发育来的第8页/共26页第九页,共26页。杨树杨树(yn sh)的的顶芽和侧芽顶芽和侧芽顶芽顶芽(dn y)侧芽侧芽(cy)着生在主干顶端或侧枝着生在主干顶端或侧枝顶端的芽顶端的芽着生在主干侧面或侧枝侧面着生在主干侧面或侧枝侧面的芽的芽植株的芽的分类植株的芽的分类第9页/共26页第十页,共26页。请同学们自学相关内容,思考完成以下请同学们自学相关内容,思考完成以下(yxi)(yxi)问题:问题: 了解植物生长需要较多的无机盐是什么?了解植物生长需要较多的无机盐是什么? 缺乏时产生的症状是什么?缺乏时产生的症状是什么?第10页/共26页第十一页,共26页。土壤浸出液中培养土
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