炼字优质公开课学习教案.pptx
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1、千锤百炼(qin chu bi lin)的智慧: 高考诗歌鉴赏(jinshng)之语言 炼字第1页/共19页第一页,共19页。鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达(biod)技巧;评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。炼字(lin z)、炼句、语言风格第2页/共19页第二页,共19页。课时课时(ksh)目标:目标:1、考什么、考什么(shn me)?2、怎么、怎么(zn me)考?考?3、怎么答?、怎么答?理解含义和分析角度理解含义和分析角度熟悉设问方式熟悉设问方式掌握答题思路掌握答题思路第3页/共19页第三页,共19页。一、考什么一、考什么(shn me)?(shn me)? 即鉴赏诗中最传神
2、、最精彩、最生动的那个即鉴赏诗中最传神、最精彩、最生动的那个(n ge)(n ge)字。析炼字,就是品味用得好字。析炼字,就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其生动的效果。的词语深藏的情感或品味其生动的效果。2、炼哪些、炼哪些(nxi)字?字?1 1、什么是炼字?、什么是炼字?第4页/共19页第四页,共19页。1 1、鹰击长空,鱼翔浅底。、鹰击长空,鱼翔浅底。2 2、春风又绿江南、春风又绿江南(Jingnn)(Jingnn)岸,明月何时照我还?岸,明月何时照我还?3 3、大漠孤烟直,长河落日圆。、大漠孤烟直,长河落日圆。4 4、不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。、不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
3、5 5、前村深雪里,昨夜一枝开。、前村深雪里,昨夜一枝开。6 6、江碧鸟逾白,山青花欲燃。、江碧鸟逾白,山青花欲燃。7 7、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。8 8、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。动词(一般动词、活用动词)动词(一般动词、活用动词)修饰语(形容词修饰语(形容词 、副词、副词(fc) )特殊词(数量词、色彩词、叠词、拟声词)特殊词(数量词、色彩词、叠词、拟声词) 第5页/共19页第五页,共19页。二、怎么(zn me)考? 1 1、诗中的某个词用得好不好?为什么? 某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 2 2
4、、这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 文有文眼,诗有诗眼,此诗的诗眼是什么?鉴赏它的妙处(mio ch)(mio ch)。 3 3、这首诗某句中某字可否换成另一字?请简述理由。 此诗有的版本作是这样,有的版本是那样,你觉得这两个字哪个字更好?为什么? (直接(直接(zhji)鉴赏关键词)鉴赏关键词)(找出关键词并鉴赏)(找出关键词并鉴赏)(比较鉴赏)(比较鉴赏)第6页/共19页第六页,共19页。第7页/共19页第七页,共19页。三、怎么(zn me)答? “ “春风又绿江南岸春风又绿江南岸”中中“绿绿”字用的生动传神字用的生动传神(chunshn)(chunshn),历来为人称赞,请说说为
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