石缝间的林希生命泉州第六中学学习教案.pptx
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1、会计学1石缝间的林希生命石缝间的林希生命(shngmng)泉州第泉州第六中学六中学第一页,共30页。林希:当代诗人,小说家。原名侯红鹅。 1935年生于天津(tin jn),1950年开始发表作品。 著有诗集高高的白杨树、无名河等。重要诗作有无名河、你曾经是我的舞伴等。 其诗集无名河获中国作家协会第二届新诗奖,及19831984年度天津(tin jn)鲁迅文学特别奖。作者简介:第1页/共30页第二页,共30页。初读课文,划出感受最深的句子,并思考下列(xili)佳句中,哪两句与本文的主旨最相近?植物的生命要从它的绿叶中显示出来。 意大利但丁离离原上草,一岁一枯荣。 唐白居易咬定青山不放松,立根
2、原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 清郑板桥野火烧不尽,春风吹又生。 唐白居易出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 宋周敦颐第2页/共30页第三页,共30页。倔强 采撷 吮 吸 扼 制 茁 壮 狭隘 贫瘠(pnj) 潸 然泪下 佐 餐 逊 色 犀 利 繁衍听录音(l yn)掌握下列字词知识:ju jingxishnzhu ijshnzuxnxyn第3页/共30页第四页,共30页。 作者见到“石缝间倔强的生命”,为什么“感动得潸然泪下(shn rn li xi)”? 这句话在文章中有什么作用? 第4页/共30页第五页,共30页。 “石缝间的生命”具有在艰苦乃至(nizh)恶劣的环境中,不失生命
3、的尊严、顽强拼搏、创造辉煌的精神。 第5页/共30页第六页,共30页。第6页/共30页第七页,共30页。感动惊叹敬畏第7页/共30页第八页,共30页。第8页/共30页第九页,共30页。第9页/共30页第十页,共30页。第10页/共30页第十一页,共30页。 愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切。 愿一切的生命都敢于去寻求最艰苦(jink)的环境。 如果一切生命都贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代(y di)一代(y di)的繁衍中变得愈发坚强呢?第11页/共30页第十二页,共30页。 一个人应该有两个太阳(tiyng),一个在天上,一个在心中。天上的太阳
4、(tiyng)照不到自己时,就用心中的太阳(tiyng)照亮自己。第12页/共30页第十三页,共30页。 生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识(rn shi)自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己、升华自己。 第13页/共30页第十四页,共30页。合作(hzu)、探究: “生命就是这样被环境规定(gudng)着,又被环境改变着生命就是拼搏”具体指什么? “被规定着”、“被环境改变着”:指环境使它们只能生长在石缝间,环境对生命成长的限制(xinzh)、约束作用;环境可以从外部来改变和影响生命的发展。 “生命就是拼搏”:指它们勇于适应环境,并成为战胜环境的强者。第14页/共30页第
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